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题名了解范畴化现象 促进语言学研究
被引量：11
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作者
杨永林
庄元莉
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机构
清华大学外语系
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出处
《外语与外语教学》
北大核心
2005年第5期1-5,共5页
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文摘
20世纪80年代以来,随着认知语言学地位的确立,在语言学研究领域里,语言范畴化的研究得到了越来越多的重视.新世纪以来,理论语言学方面的范式变化、人类语言学研究中的最新发现、大脑与语言研究中的"认知革命",为跨学科的语言学研究注入了新的活力,丰富了语言学研究的内容,扩展了语言学研究的疆域.在这种情况下,透过范畴化现象,通过社会认知研究,培养科学思维方式,提升研究水平,是一件有意义的工作.本文通过:1)何为范畴化?2)为什么需要范畴化研究?3)范畴化与方法论的关系怎样?4)如何培养科学的范畴化意识?等4个方面问题的讨论,提出一些观点,旨在促进新时期我国语言学研究.
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关键词
社会认知
范畴化现象
科学研究
方法论研究
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Keywords
socio-cognition, categorization, scientific research, methodology studies
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分类号
H0
[语言文字—语言学]
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题名语言任意性问题的社会语言学研究
被引量：3
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作者
杨永林
庄元莉
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机构
清华大学外语系
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出处
《外语与外语教学》
北大核心
2003年第10期1-3,共3页
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文摘
本文是关于语言任意性的讨论.我们采用了社会语言学的观察角度,试图对此问题进行一种新的阐述.本项研究共由六个部分组成.第一部分是一个简短的研究背景介绍.第二部分讨论了索绪尔对此问题的语言哲学观点.第三部分引入了维特根斯坦关于"语言游戏"的类推学说.第四部分介绍了罗素对于日常语言不确定性的批评.第五部分通过对于奥格登与理查兹"语义三角"模式的分析,进一步展现自然语言任意性的特征.第六部分为结语,讨论了其他相关问题.
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关键词
社会语言学
语言任意性
索绪尔
维特根斯坦
罗素
奥格登
理查兹
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Keywords
sociolinguistics, linguistic arbitrariness, Sausssure, Wittgenstein, Russell, Ogden & Richards
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分类号
H0
[语言文字—语言学]
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题名外语教学读写过程中的“真实性”个案研究
被引量：2
- 3
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作者
庄元莉
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机构
北京科技大学外语系
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出处
《西安外国语学院学报》
2005年第3期60-63,共4页
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文摘
自从交际教学法盛行以来,外语教学中的“真实性”问题一直是人们争论的重要问题之一。本文从中国大学生英语阅读教学中存在的问题出发,提出教师应把阅读材料从静态的文本上升到动态的、具有交流性的语篇层次,紧扣语篇的连贯和衔接手法,使学生充分认识文本中读者与作者之间“真实”的交流性和互动性。实验调查发现,外语教师增强学生对文本交流的“真实性”认识,能有效提高学生的阅读理解能力和语篇写作能力。
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关键词
真实性
语篇
连贯与衔接
阅读与写作
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Keywords
authenticity
discourse
coherence and cohesion
reading and writing
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名联系的美学
被引量：5
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作者
严迅奇
庄元莉
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机构
香港许李严建筑师有限公司
北京科技大学
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出处
《世界建筑》
1997年第3期28-31,共4页
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文摘
在现代城市的高密度情况下，房屋之间的空间的设计对于建筑师来说是一个需要认真对待的建筑问题。城市的连接体，如人行道、通道、栈桥、车站及厅堂等，对于城市公共和私人领地之间的联系、城市结构的完善。
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关键词
高密度城市
城市连接体
流动性
建筑美学
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分类号
TU-80
[艺术—艺术设计]
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