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题名警惕综合实践活动的学科化倾向
被引量：6
- 1
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作者
李剑
幺娜
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机构
唐山师范学院
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出处
《中小学管理》
北大核心
2011年第8期13-14,共2页
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文摘
综合实践活动学科化倾向渐显,体现在对课程性质的认识、师资力量的安排、课程资源的开发、教学方式的采用、课程评价的模式等方面。建议从明晰课程定位、加强师资培训、处理好综合实践活动和学科课程之间的关系、重建适应新课程的教学管理和评价体系、加大投入等方面解决这一问题。
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关键词
综合实践活动
学科化
课程定位
师资培训
管理重建
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分类号
G632.0
[文化科学—教育学]
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题名关于信息化教学的几点思考
被引量：3
- 2
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作者
李家德
幺娜
杨蕾
梅林
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机构
边防军医训练大队
武警新疆总队医院
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出处
《双语学习》
2007年第11M期64-65,共2页
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文摘
信息化教学改革创新是建设信息化社会、培养信息化人才的客观要求。在推进信息化教学改革创新过程中,要坚持科学发展观,搞好顶层设计,提供理论先导;要创建新的平台,提供物质前提;要发挥教员主导,提供基本样式。
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关键词
信息化
教学
设想
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分类号
G434
[文化科学—教育学]
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题名膝关节训练损伤的MRI检查和临床分析
被引量：1
- 3
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作者
康冀云
李昕
幺娜
王玉婷
潘琦
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机构
武警新疆总队医院影像中心
武警新疆总队医院神经外科
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出处
《武警医学院学报》
CAS
2010年第8期641-642,F0003,共3页
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文摘
军事训练可能导致膝关节损伤。现总结膝关节损伤的MRI表现和产生损伤的原因，并与其它影像学检查做比较，以探讨预防的可能和治疗方式，为部队训练损伤后的检查方法提供参考和建议。
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关键词
膝关节损伤
训练伤
MRI检查
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分类号
R684
[医药卫生—骨科学]
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题名坚持四个结合,提高教员专业素养
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作者
李家德
杨蕾
宁茂
幺娜
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机构
边防军医训练大队
武警新疆总队医院
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出处
《双语学习》
2007年第10M期122-123,共2页
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文摘
推行信息化教学,关键是要发挥教员的主导作用。大力提高教员信息化教学的专业素养,要把坚持教学实践与院校轮训相结合,实行双腿走路,作为基本途径:要把坚持组织培训与自我教育相结合,搞好内部挖潜,作为主要途径:要把坚持社会实践与岗位交流相结合,实行多岗锻炼,作为重要途径;要把坚持教员使用与考评促建相结合,实行激励机制,作为有效途径。
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关键词
教员
专业素养
培养
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分类号
E251
[军事—军事理论]
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