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题名在初中数学教学中营造和谐、民主课堂氛围
被引量：1
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作者
席志玲
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机构
河北省乐亭县毛庄镇初级中学
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出处
《中国教育技术装备》
2011年第28期10-11,共2页
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文摘
初中数学教学效果的优劣取决于师生的共同参与;和谐、民主的课堂氛围能发挥教师和学生的潜能,解决学习中的问题;和谐、民主的师生关系能培养学生的创新探索精神,帮助学生树立自信,克服困难,学有成效。
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关键词
初中数学
课堂氛围
创新能力
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分类号
O1-4
[理学—数学]
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题名数学课堂中如何培养学生自主学习的能力
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作者
席志玲
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机构
河北省乐亭县毛庄镇初级中学
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出处
《教育教学论坛》
2010年第5期97-97,共1页
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文摘
初中数学教学是培养学生能力和个性品质形成的重要过程。自主学习,就是学生依靠自己的努力,自觉、主动、积极地获取知识,在培养学生的创新精神和实践能力方面具有独特的功能。
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关键词
自主学习
独特思维
师生共筑
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名在初中数学教学中着重培养四种意识
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作者
席志玲
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机构
河北省乐亭县毛庄镇初级中学
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出处
《中国科教创新导刊》
2011年第27期85-85,共1页
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文摘
新的数学课程标准强调,要关爱学生,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。因此,在初中数学教学中,我们要以人为本,着重培养四种意识：探究意识,合作意识,主体意识,创新意识。
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关键词
数学
培养
意识
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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