欧拉变换的研究 被引量：3

1

作者 吴筱宁 师东河 《石家庄职业技术学院学报》 2000年第3期20-22,共3页

阐明了求无理函数不定积分的欧拉变换 ,通过选取Q(t)的方法分析了欧拉变换的来龙去脉 ,揭示出欧拉变换的本质 。

关键词 欧拉变换 不定积分 无理函数

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因子von Neumann代数上的非线性保多重新积 被引量：1

2

作者 张芳娟 师东河 王立红 《云南大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2017年第5期733-738,共6页

设A,B是因子von Neumann代数且pn(A_1,A_2,…,A_n)为多重新积,则非线性双射Φ:A→B满足Φ(p_n(A_1,A_2,…,A_n))=p_n(Φ(A_1),Φ(A_2),…,Φ(A_n))当且仅当Φ是*-环同构.

关键词 多重新积 同构 VONNEUMANN代数

原文传递

高等数学教学中反例教学应注意的几个原则

3

作者 师东河 《西安外事学院学报》 2008年第4期96-98,共3页

结合多年本科高等数学教学实践,总结了在高等数学教学中除了正常的概念、定理、性质、运算法则、应用等教学外,反例教学应注意的几个原则,即简单性原则,直观性原则,直接性原则和经验性原则。结合这些原则,通过丰富生动的反例使学生能从... 结合多年本科高等数学教学实践,总结了在高等数学教学中除了正常的概念、定理、性质、运算法则、应用等教学外,反例教学应注意的几个原则,即简单性原则,直观性原则,直接性原则和经验性原则。结合这些原则,通过丰富生动的反例使学生能从正反两方面理解所学知识,进而全面消化掌握所学知识。反例教学对提高学生学习兴趣,培养学生思维方法和学习能力,都有积极的作用。 展开更多

关键词 高等数学 反例教学 原则

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因子von Neumann代数上保n重Jordan~*积

4

作者 张芳娟 师东河 王立红 《黑龙江大学自然科学学报》 CAS 2019年第4期409-414,共6页

运用算子分块的方法,得到了因子vonNeumann代数上保n重Jordan^*积的刻画。设Α,Β是因子vonNeumann代数且fn(A1,A2,…,An)=(fn-1(A1,A2,…,An-1),An)为A1,A2,…,An的n重Jordan^*积。若φ:Α→Β是双射,满足φ(fn(A1,A2,…,An))=fn(φ(A... 运用算子分块的方法,得到了因子vonNeumann代数上保n重Jordan^*积的刻画。设Α,Β是因子vonNeumann代数且fn(A1,A2,…,An)=(fn-1(A1,A2,…,An-1),An)为A1,A2,…,An的n重Jordan^*积。若φ:Α→Β是双射,满足φ(fn(A1,A2,…,An))=fn(φ(A1),φ(A2),…,φ(An)),当且仅当φ是^*-环同构或^*-环反同构。 展开更多

关键词 n重Jordan*积 同构 VONNEUMANN代数

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Partnering模式定义辨析与比较研究

5

作者 姜保平 师东河 《苏州科技学院学报（工程技术版）》 CAS 2012年第4期15-19,共5页

为了更加准确地把握Partnering模式的实质内涵,并且明确该模式与虚拟企业模式和战略联盟模式间的异同,基于Partnering模式产生的背景,以其最具有代表性的美国建筑业协会(CII)的定义为蓝本,对Partnering模式的定义进行了系统剖析,并比较... 为了更加准确地把握Partnering模式的实质内涵,并且明确该模式与虚拟企业模式和战略联盟模式间的异同,基于Partnering模式产生的背景,以其最具有代表性的美国建筑业协会(CII)的定义为蓝本,对Partnering模式的定义进行了系统剖析,并比较分析了Partnering模式与虚拟企业模式、战略联盟模式的本质差异和相似之处,以利于更准确地把握Partnering模式的实质内涵。 展开更多

关键词 PARTNERING模式 定义辨析 比较研究

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因子von Neumann代数上ξ-Lie导子

6

作者 张芳娟 师东河 《黑龙江大学自然科学学报》 CAS 北大核心 2015年第3期292-296,共5页

运用算子论方法,研究因子von Neumann代数M上的ξ-Lie导子。令H是一个维数大于2的复可分Hilbert空间,M是作用在H上的因子von Neumann代数,δ:M→M是一个线性映射,如果对任意A,B∈M,满足AB=0(或AB为非平凡幂等元),有δ([A,B]ξ)=[δ(A),B... 运用算子论方法,研究因子von Neumann代数M上的ξ-Lie导子。令H是一个维数大于2的复可分Hilbert空间,M是作用在H上的因子von Neumann代数,δ:M→M是一个线性映射,如果对任意A,B∈M,满足AB=0(或AB为非平凡幂等元),有δ([A,B]ξ)=[δ(A),B]ξ+[A,δ(B)]ξ(ξ≠0,±1),则存在T∈M,使得对所有A∈M,有δ(A)=TA-AT。 展开更多

关键词 ξ-Lie导子 因子von NEUMANN代数 幂等算子

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工程建设项目各参与方合作战略选择

7

作者 姜保平 师东河 《苏州科技学院学报（工程技术版）》 CAS 2009年第1期39-42,共4页

通过对工程建设项目参与各方之间关于合作的一次博弈、重复博弈和无限次重复博弈对策的分析,研究了工程建设项目参与各方的战略选择问题。认为工程建设项目相关各方最有利于自身利益、最有利于自身长远发展的策略是相互间的合作、尊重... 通过对工程建设项目参与各方之间关于合作的一次博弈、重复博弈和无限次重复博弈对策的分析,研究了工程建设项目参与各方的战略选择问题。认为工程建设项目相关各方最有利于自身利益、最有利于自身长远发展的策略是相互间的合作、尊重、沟通,而不是对抗。工程项目参与方首先假定对方是值得合作并可以合作的,从第二步开始直到第n步即采用"以牙还牙"、"以直报怨"而不是"以德报怨"的态度,直到对方主动摒弃对抗、冲突的态度与做法后,再与对方进行合作。 展开更多

关键词 合作 战略 博弈

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论如何创建学习型建筑施工企业

8

作者 姜保平 林知炎 师东河 《山西建筑》 2005年第4期3-5,共3页

结合建筑施工企业的行业特点 ,论述了学习型企业的真正含义、建筑企业的学习现状及创建学习型组织的迫切性 ,介绍了创建学习型建筑企业的条件及措施 ,以提高企业竞争力。

关键词 学习型企业 创建措施 创建步骤

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我国工程建设相关各方业务关系状况调查研究

9

作者 姜保平 俞启元 +2 位作者 吴芳 吕玉惠 师东河 《苏州科技学院学报（工程技术版）》 CAS 2011年第3期28-32,共5页

问卷调查以了解工程建设相关各方之间业务关系、沟通、协作状况及其期望为主要目的。调查结果表明,工程建设项目参与各方认可各方之间具有共同的目标和利益,具有建立并保持良好关系的初衷,但是各方之间的沟通、信任状况并不理想。本研... 问卷调查以了解工程建设相关各方之间业务关系、沟通、协作状况及其期望为主要目的。调查结果表明,工程建设项目参与各方认可各方之间具有共同的目标和利益,具有建立并保持良好关系的初衷,但是各方之间的沟通、信任状况并不理想。本研究显示,施工总承包商和业主之间的业务关系最复杂、最重要,而施工总承包商在各相关方之中处于矛盾和冲突最集中的位置,值得进一步探究。 展开更多

关键词 问卷调查 业务关系 沟通 协作

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因子von Neumann代数上的P点＊-Lie导子

10

作者 张芳娟 师东河 王立红 《吉林大学学报（理学版）》 CAS CSCD 北大核心 2015年第5期909-913,共5页

运用算子论方法研究因子von Neumann代数上的P点*-Lie导子.设M是Hilbert空间H(dimH≥2)上的因子von Neumann代数,证明了线性映射ф:M→M对所有的A,B∈M都有AB=P(P是一个固定的非平凡投影),如果满足ф([A,B]*)=[ф(A),B]*+[A,ф(B)]*,则... 运用算子论方法研究因子von Neumann代数上的P点*-Lie导子.设M是Hilbert空间H(dimH≥2)上的因子von Neumann代数,证明了线性映射ф:M→M对所有的A,B∈M都有AB=P(P是一个固定的非平凡投影),如果满足ф([A,B]*)=[ф(A),B]*+[A,ф(B)]*,则ф是*-导子,其中[A,B]=AB-BA,[A,B]*=AB-BA*. 展开更多

关键词 von NEUMANN代数 P点＊-Lie导子 ＊-导子

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关于求混合策略下矩阵对策最优解方法的探讨

11

作者 师东河 冯公里 《陕西师范大学继续教育学报》 2000年第2期90-91,共2页

给出了求混合策略下矩阵对策最优解的一种简便方法－系数比较法，这种方法在教学中运用起到简单、省时，学员易于接受的作用。

关键词 混合策略 矩阵对策 最优解 系数比较法

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Henson定理的推广及其应用

12

作者 师东河 《陕西师大学报（自然科学版）》 CSCD 1991年第2期67-69,共3页

关于拓扑空间上的Baire集、Borel集在标准部分映射下的逆像何时是Loeb可测集,文[1,2]都进行了研究。特别地,在[1]中C.W.Henson证明了这样一个重要结论,写成以下定理: 定理1 设X是完全正则的T_2空间,A*X,A是内集,St_x(A)=X,那么对任意S... 关于拓扑空间上的Baire集、Borel集在标准部分映射下的逆像何时是Loeb可测集,文[1,2]都进行了研究。特别地,在[1]中C.W.Henson证明了这样一个重要结论,写成以下定理: 定理1 设X是完全正则的T_2空间,A*X,A是内集,St_x(A)=X,那么对任意SX。 展开更多

关键词 Henson定理 T2空间 Σ-代数

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关于像测度μ_Lst^(-1)的积分的若干性质

13

作者 师东河 《石家庄大学学报》 1999年第3期12-13,共2页

给出了Ｔ２ 拓朴空间上广义实值函数ｆ：Ｘ→Ｒ的Ｄ 提升的概念，研究了像测度μＬｓｔ－ １的积分的几个性质．

关键词 提升 D-提升 Radon空间 像测度μ_Lst^-1 积分

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紧致完备正规T_2空间上概率Radon测度的Loeb测度表示

14

作者 祁明 师东河 《纯粹数学与应用数学》 CSCD 1993年第2期39-42,共4页

证明了紧致完备正规T_2空间上的概率Radon测度空间(X,B(X),μ)可用其Loeb空间(T,L(P(T),_L)进行表示。

关键词 Loeb度 RADON测度 I2空间 紧致完备正规

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关于民办高校教学质量工程建设的开展情况与对策分析

15

作者 师东河 《价值工程》 2012年第7期175-175,共1页

质量工程建设是高等院校的生命线,对民办高校来说尤为重要。从西安市民办高校的情况来看,虽然其在教学质量工程建设上取得了不错的成绩,仍存很多问题。因此,应从各个角度入手引导民办高校加大投入,加强师资队伍建设,提高项目管理能力,... 质量工程建设是高等院校的生命线,对民办高校来说尤为重要。从西安市民办高校的情况来看,虽然其在教学质量工程建设上取得了不错的成绩,仍存很多问题。因此,应从各个角度入手引导民办高校加大投入,加强师资队伍建设,提高项目管理能力,从而带动质量工程的开展。 展开更多

关键词 民办高校 教学质量工程 问题 对策

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大学高等数学教学的有效性研究

16

作者 师东河 《俪人（教师）》 2015年第14期136-136,共1页

在大学里,高等数学的学习是很多理科学科以及一些专业学科的基础,在很多情况下,因此,只有熟练掌握了高等数学的知识点并能加以熟练运用,大学生们才能较好地学习其他的学科.由此可见提高高等数学教学的有效性是高数教师们的一项重要工作... 在大学里,高等数学的学习是很多理科学科以及一些专业学科的基础,在很多情况下,因此,只有熟练掌握了高等数学的知识点并能加以熟练运用,大学生们才能较好地学习其他的学科.由此可见提高高等数学教学的有效性是高数教师们的一项重要工作内容,下面我将根据自己的教学经历来谈谈究竟该如何提高高等数学的教学有效性. 展开更多

关键词 大学 高等数学 教学有效性

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