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计算机图形学与图形图像的处理技术研究 被引量:6
1
作者 王艳芳 《科技资讯》 2022年第4期16-18,共3页
计算机图形学与图形图像处理技术有着不同的概念,它们属于不同的学科。图形学以及图形处理技术既独立又统一,二者有着不可分割的特殊联系。随着我国科技的不断进步,在实际应用过程中,它们二者之间的界限变得越来越不清晰。该文从计算机... 计算机图形学与图形图像处理技术有着不同的概念,它们属于不同的学科。图形学以及图形处理技术既独立又统一,二者有着不可分割的特殊联系。随着我国科技的不断进步,在实际应用过程中,它们二者之间的界限变得越来越不清晰。该文从计算机图形学以及图形图像处理技术入手分析,对二者的概念以及联系与区别进行了阐述,并且对这两种学科技术在实际生活中的应用进行了研究。 展开更多
关键词 计算机图形学 计算机图形图像处理技术 区别 应用研究
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以职业能力培养为核心的高职计算机基础课程考核方式的研究 被引量:4
2
作者 孙婷 刘昕辉 《辽宁师专学报(自然科学版)》 2014年第3期46-48,共3页
针对传统的计算机基础课程考核方式存在的问题,提出以职业能力培养为核心的多元化过程考核、分段模块化考核、与专业相结合的考核方式,激发学生学习积极性和兴趣,提高学生的计算机应用能力和社会适应能力.
关键词 职业能力 高职计算机基础 考核方式
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高职《计算机基础》实训教学改革的探索与实践 被引量:2
3
作者 刘昕辉 《辽宁师专学报(自然科学版)》 2011年第4期50-52,共3页
实训课程是培养高职学生职业能力的重要环节.根据高等职业教育工学结合的人才培养模式和计算机应用基础课程实践教学标准的要求,分析目前该课程实训教学中存在的问题,探索工学结合实训教学的方法,提出多元化教学模式,以及在实训教学中... 实训课程是培养高职学生职业能力的重要环节.根据高等职业教育工学结合的人才培养模式和计算机应用基础课程实践教学标准的要求,分析目前该课程实训教学中存在的问题,探索工学结合实训教学的方法,提出多元化教学模式,以及在实训教学中的具体实施和运用. 展开更多
关键词 高职 实训教学 工学结合
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如何使Authorware多媒体课件更加生动 被引量:1
4
作者 董华瑾 《辽宁师专学报(自然科学版)》 2005年第3期36-37,共2页
论述了应用Authorware编辑制作课件时的几种常用插图效果处理技术,以使课件更加生动.
关键词 课件 插图 AUTHORWARE
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Excel在高校数学教学中的应用 被引量:1
5
作者 刘昕辉 《辽宁师专学报(自然科学版)》 2020年第3期8-10,98,共4页
为了提高高校数学教学效果,阐述了在数学教学中如何利用Excel的内置函数、数学公式和散点图功能绘制同一坐标系中的复杂函数曲线,给出利用Power函数和图表功能求复杂高次方程近似解的具体过程,探索出一种有利于学生学习数学课程的教学方... 为了提高高校数学教学效果,阐述了在数学教学中如何利用Excel的内置函数、数学公式和散点图功能绘制同一坐标系中的复杂函数曲线,给出利用Power函数和图表功能求复杂高次方程近似解的具体过程,探索出一种有利于学生学习数学课程的教学方式,为数学教学创新提供了一种新思路. 展开更多
关键词 EXCEL 数学教学 应用
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以提高职业能力为核心的高职《Photoshop》课程实践教学探索 被引量:1
6
作者 刘昕辉 《辽宁师专学报(自然科学版)》 2013年第4期16-18,26,共4页
为了使高职院校的《Photoshop》课程能够更好地适应人才市场需求,应从提高学生职业能力的角度来改革实践教学,要根据高职人才培养目标和社会需求确定实践教学大纲,使实践教学具有针对性;要构建有效的实践教学模式,以提高学生的综合素质... 为了使高职院校的《Photoshop》课程能够更好地适应人才市场需求,应从提高学生职业能力的角度来改革实践教学,要根据高职人才培养目标和社会需求确定实践教学大纲,使实践教学具有针对性;要构建有效的实践教学模式,以提高学生的综合素质和职业能力;要建立合理的实践教学考核方式,以提高学生的学习兴趣和创新能力. 展开更多
关键词 PHOTOSHOP 实践教学 高职 平面设计
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正项级数的比值判别法与根值判别法的探讨 被引量:1
7
作者 陈东汉 王艳天 《电大理工》 2005年第1期31-32,共2页
比值判别法与根值判别法的应用
关键词 比值判别法 根值判别法 收敛 发散 失效
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高职《计算机基础》课程教学改革探究 被引量:1
8
作者 孙婷 《辽宁师专学报(自然科学版)》 2012年第1期52-54,共3页
结合高职院校人才培养目标,分析当前高职院校《计算机基础》课程教学的现状,为提高学生计算机应用能力,从改进教材、教法、教学手段、考核方式及实践能力培养等方面探究《计算机基础》课程改革,以期培养学生实践操作能力和创新能力,提... 结合高职院校人才培养目标,分析当前高职院校《计算机基础》课程教学的现状,为提高学生计算机应用能力,从改进教材、教法、教学手段、考核方式及实践能力培养等方面探究《计算机基础》课程改革,以期培养学生实践操作能力和创新能力,提高高职院校的教学质量. 展开更多
关键词 高职院校 计算机基础 教学改革
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教育技术与教学模式改革
9
作者 《辽宁师专学报(自然科学版)》 2002年第4期55-59,共5页
以多媒体技术与网络技术为代表的现代教育技术 ,具有传统教育技术所无可比拟的优势 ,它的发展促使了传统教学模式的改革 ,为推行教师为主导、以学生为主体的教学模式 ,实行因材施教和个性化教育创造了客观条件 .本文探讨了新技术下教学... 以多媒体技术与网络技术为代表的现代教育技术 ,具有传统教育技术所无可比拟的优势 ,它的发展促使了传统教学模式的改革 ,为推行教师为主导、以学生为主体的教学模式 ,实行因材施教和个性化教育创造了客观条件 .本文探讨了新技术下教学模式及其未来发展趋势 。 展开更多
关键词 教育技术 教学模式 教育媒体 教学改革 因材施教 个性化教育
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运用现代教育技术创新高职教育改革的策略
10
作者 刘昕辉 《辽宁师专学报(自然科学版)》 2011年第3期51-53,共3页
分析现代教育技术的内涵和优势,提出现代教育技术在高职教育改革中的应用策略,探讨现代教育技术在创新教学模式、构建教学环境。
关键词 现代教育技术 高职教育 改革
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巧用拉格朗日中值定理
11
作者 陈东汉 《电大理工》 2005年第2期17-20,共2页
巧用拉格朗日中值定理求极限、证明不等式以及确定方程根的存在性。
关键词 拉格朗日中值定理 极限 不等式 方程的根
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现代教育技术及其对高等教育的影响
12
作者 艾红 刘昕辉 《辽宁师专学报(自然科学版)》 2004年第2期72-72,78,共2页
论述了现代教育技术发展的阶段、趋势以及现代教育技术对高校教育观念、教育目标、教学活动、课程和管理的影响 ;分析了现代教育技术的效益和弊端 ,从而指出随着师生素质的提高 ,高等教育将有效地减少现代教育技术的负面影响 。
关键词 现代教育技术 高等教育 教学媒体 课件开发 教育系统
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多媒体技术在数学教学中的应用
13
作者 王艳芳 刘昕辉 《辽宁师专学报(自然科学版)》 2004年第1期47-48,共2页
随着信息社会的发展,传统教育面临着巨大的挑战,多媒体技术作为一种新型的教育形式和现代化教学手段给传统的数学教育带来巨大影响,教学手段及教学方法的改革已势在必行.结合多媒体技术的特点,探讨多媒体技术在数学教学中的应用.
关键词 数学教学 多媒体教学 动画模拟 控制模拟
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圆锥截线必是二次曲线
14
作者 陈东汉 《电大理工》 2004年第2期25-27,共2页
给出一种较简明的方法。
关键词 圆锥 截线 二次曲线
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计算机图形动画技术优化与互动展望
15
作者 王艳芳 《电子技术(上海)》 2022年第5期202-203,共2页
阐述传统动画及计算机图形动画技术的特点,计算机图形动画技术互动发展的优势,包括三维立体图像、计算机模拟、虚拟与现实结合的应用。
关键词 计算机技术 三维立体图形 虚拟与现实 动画优化
原文传递
移动新媒体技术在计算机基础课程教学中的应用 被引量:1
16
作者 刘昕辉 《电大理工》 2021年第2期72-75,共4页
随着移动新媒体技术的迅猛发展,传统的远程教育教学模式已经无法适应"互联网+"时代"智慧教学"的需求,将手机等移动新媒体技术引入远程教育课堂教学是混合式教学改革的重要趋势。现从远程教育计算机基础课程的现状出... 随着移动新媒体技术的迅猛发展,传统的远程教育教学模式已经无法适应"互联网+"时代"智慧教学"的需求,将手机等移动新媒体技术引入远程教育课堂教学是混合式教学改革的重要趋势。现从远程教育计算机基础课程的现状出发,针对远程教育计算机基础课程教学存在的问题,提出基于移动新媒体技术的计算机基础课程混合式教学模式构建策略,探索实施基于超星学习通平台以学生为主体、教师为主导的线上线下混合式新型教学模式。混合式教学模式有效激发了学生主动学习的积极性,大大提升了远程教育计算机基础课程教学质量。 展开更多
关键词 移动新媒体 远程教育 计算机基础 混合式教学
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基于CC2420的无线温湿度传感器节点设计
17
作者 李笑岩 《电子技术与软件工程》 2013年第16期23-23,共1页
本文讨论一种通用无线温湿度传感器节点的设计,该设计基于射频芯片CC2420,以低功耗处理器MSP430为计算处理单元,以SHT10系列温湿度一体传感器为传感模块,实现对监测现场温湿度数据的实时采集和发送。
关键词 温湿度传感器 CC2420 节点设计 无线 MSP430 传感器节点 射频芯片 实时采集
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