论儿童最大利益原则在我国立法和司法上的体现——兼以民法典婚姻家庭编司法解释(二)(征求意见稿)第13条为例

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作者 左玉迪 《中华女子学院学报》 2024年第5期31-36,共6页

《儿童权利公约》所阐明的儿童最大利益原则在我国相关法律和司法解释中有中国本土式的表达,即我国《民法典》《未成年人保护法》和征求意见稿等中的“最有利于未成年子女的原则”。与《司法解释(一)》部分条款体现父母权利本位倾向不同... 《儿童权利公约》所阐明的儿童最大利益原则在我国相关法律和司法解释中有中国本土式的表达,即我国《民法典》《未成年人保护法》和征求意见稿等中的“最有利于未成年子女的原则”。与《司法解释(一)》部分条款体现父母权利本位倾向不同,在父母双方均要求直接抚养已满两周岁的未成年子女时,征求意见稿第13条严格遵循最有利于未成年子女的原则,从未成年子女利益保护视角处理离婚案件中的抚养权纠纷,以否定事由的方式排除了实施家庭暴力等严重不端品行的父或母一方的直接抚养权。此外,建议增加“有抢夺、藏匿未成年子女等行为侵害监护权、探望权”的情形,以展示司法者对未成年子女利益的特殊人文关怀。 展开更多

关键词 儿童最大利益 最有利于未成年子女的原则 征求意见稿第13条 否定事由

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权利意识简论 被引量：1

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作者 左玉迪 《南阳师范学院学报》 CAS 2008年第11期16-19,共4页

法治的核心是权利,权利的实现有赖观念层面的权利意识作支撑,而权利意识的普遍化又是推进法治进程的内在动因和法治社会的基石。从历史源头上看,初民社会并不存在作为体现自由意志主体的人对利益和自由的认知、主张和要求的权利意识。... 法治的核心是权利,权利的实现有赖观念层面的权利意识作支撑,而权利意识的普遍化又是推进法治进程的内在动因和法治社会的基石。从历史源头上看,初民社会并不存在作为体现自由意志主体的人对利益和自由的认知、主张和要求的权利意识。权利意识从纵向的内在结构和横向角度上可作出不同分类,同时,权利意识还具有社会性、被动性和自觉性、内在变化性和相对独立性等特质。 展开更多

关键词 法治 权利意识 构成要素 分类 特质

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“治疗”缘何被略去?--“化学阉割”词语检视及性质探析 被引量：1

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作者 左玉迪 《中华女子学院学报》 2021年第3期24-29,共6页

在法律(学)领域,英文“chemical castration treatment”在中文中常被称为“化学阉割”,“treatment”所包含的治疗、疗法的含义被忽略掉了。这种污名化的称谓,是语词学上的“暴政”,不仅会引起歧义,冒犯被适用者的人格尊严,而且有碍对... 在法律(学)领域,英文“chemical castration treatment”在中文中常被称为“化学阉割”,“treatment”所包含的治疗、疗法的含义被忽略掉了。这种污名化的称谓,是语词学上的“暴政”,不仅会引起歧义,冒犯被适用者的人格尊严,而且有碍对“chemical castration treatment”性质为医学治疗还是刑事惩罚的探讨。无论是基于当事人主义自愿原则的医学治疗,还是基于法律家长主义强制原则的刑事惩罚,都应关注“treatment”词语中“治疗”的本义,以期为未来立法提供科学参考。 展开更多

关键词 TREATMENT “化学阉割” 医学治疗 刑事惩罚

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正义女神与皋陶的神兽:中西法形象考论 被引量：1

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作者 左玉迪 《求索》 CSSCI 2012年第6期181-183,共3页

正义女神和皋陶及其神兽廌都是法律文化的产物,他们在神明裁判、司法惩诫与公平理念方面有共通之处,但中西法形象间的差异也是巨大的,主要体现为:正义女神是被神化了的女性,皋陶与廌是异人神兽;正义女神包含司法裁判的"地美士第&qu... 正义女神和皋陶及其神兽廌都是法律文化的产物,他们在神明裁判、司法惩诫与公平理念方面有共通之处,但中西法形象间的差异也是巨大的,主要体现为:正义女神是被神化了的女性,皋陶与廌是异人神兽;正义女神包含司法裁判的"地美士第"和"达克"两个时期,皋陶与廌的断狱仅停留在第一阶段;正义女神与"jus"相联,皋陶与廌只涉及"刑";正义女神彰显程序正义,皋陶与廌则只关注实体正义。 展开更多

关键词 正义女神 皋陶 独角兽 法形象

原文传递

对脐血库“双重身份”的法律探析

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作者 边宛初 周小雯 左玉迪 《医学与法学》 2022年第2期96-100,共5页

以自体库和公共库“双重身份”运营的脐血库在运营中存在两库发展状况不平衡,违规行为频发,脐带血存在质量安全隐患;虽然现行法律没有明确承认脐血库自体库的合法身份,其确有利于满足储户的多样化需求和脐带血资源的合理利用,故立法应... 以自体库和公共库“双重身份”运营的脐血库在运营中存在两库发展状况不平衡,违规行为频发,脐带血存在质量安全隐患;虽然现行法律没有明确承认脐血库自体库的合法身份,其确有利于满足储户的多样化需求和脐带血资源的合理利用,故立法应赋予其合法身份,并完善责任主体制度和加大监管力度。 展开更多

关键词 脐血库 脐带血 自体库 双重身份

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论苏格拉底式教学法及在法理学教学中的应用 被引量：1

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作者 左玉迪 《中华女子学院学报》 2013年第1期120-123,共4页

苏格拉底式教学法从师生的平等关系出发,通过教师的"助产"技艺而达到除蔽的效果。在法理学教学中,适当引入这一教学法不仅有助于引导学生独立思考,培养其法律思维能力及提升法科学生的人文素养,而且也有助于对学生的成绩测评... 苏格拉底式教学法从师生的平等关系出发,通过教师的"助产"技艺而达到除蔽的效果。在法理学教学中,适当引入这一教学法不仅有助于引导学生独立思考,培养其法律思维能力及提升法科学生的人文素养,而且也有助于对学生的成绩测评并反馈教师的教学效果。运用这一教学法时,要改革法理学的课程设置,有适当的教学班与教学课时,适时引导学生阅读经典并不断提高教师自身"为"与"不为"的技艺。 展开更多

关键词 苏格拉底式教学法 法理学 教学应用

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法理学视角下的苏格拉底教育观 被引量：1

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作者 左玉迪 《学术交流》 CSSCI 北大核心 2013年第9期209-212,共4页

苏格拉底的教育理念与其秉持的"自知无知"哲学观密切相连,在教育起点上他奉行有教无类的对话图式,置谈话对象于平等的地位,体现了"无知之知"下的平等观;在教育内容上他视德性与知识同义,但同时又坚称知识不可教亦... 苏格拉底的教育理念与其秉持的"自知无知"哲学观密切相连,在教育起点上他奉行有教无类的对话图式,置谈话对象于平等的地位,体现了"无知之知"下的平等观;在教育内容上他视德性与知识同义,但同时又坚称知识不可教亦不可得,在追求绝对定义的过程中转向了对民主政制缺陷的反思;在教育方法上他采用精神助产术,在层层除蔽的不断诘问和省察中解构了教师的权威,激发起对话者的求知欲望,进而共赴探寻真正知识之途。 展开更多

关键词 教育观 苏格拉底 法理学

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应认真对待农村女童的受教育权

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作者 左玉迪 《南阳师范学院学报》 CAS 2009年第7期26-30,共5页

受教育权是宪法规定的一项基本权利,其行使有赖外界的协助。贫困、学困、校困和师困诸因素阻碍了农村女童受教育权的真正实现。国家应制订倾斜政策,深化农村教师人事制度并完善工资保障机制,调整农村中小学课程内容,加强女童实用技术教... 受教育权是宪法规定的一项基本权利,其行使有赖外界的协助。贫困、学困、校困和师困诸因素阻碍了农村女童受教育权的真正实现。国家应制订倾斜政策,深化农村教师人事制度并完善工资保障机制,调整农村中小学课程内容,加强女童实用技术教育;修改完善相关法律,增强法律的可操作性和可诉性。 展开更多

关键词 农村女童 受教育权 现实困境 救济

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历史深处的透视:传统权利意识淡薄之探寻

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作者 左玉迪 《郑州大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2010年第1期45-48,共4页

中国传统法文化特征之一为义务观念盛行,权利意识淡漠。探究其源,当与天人合一的哲学观、漠视权利的义利观及压制权利意识的自然经济密切相连。近代中国虽从域外输入了西方的权利意识和一系列的法律制度,但并未对包括重视"群"... 中国传统法文化特征之一为义务观念盛行,权利意识淡漠。探究其源,当与天人合一的哲学观、漠视权利的义利观及压制权利意识的自然经济密切相连。近代中国虽从域外输入了西方的权利意识和一系列的法律制度,但并未对包括重视"群"在内的传统有太大改变。 展开更多

关键词 传统权利意识 天人合一 义利观 自然经济 “群”

原文传递

论女性高等法律教育与社会经济发展的良性互动

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作者 左玉迪 《文教资料》 2013年第1期119-120,共2页

女性高等法律教育与社会经济发展之间存在着良性互动关系。智力经济社会、市场经济的竞争平等理念及其相应的教育制度为女性高等法律教育的发展提供了良好的机遇和条件,而女性高等法律教育则对社会经济发展根本目标的实现、妇女解放运... 女性高等法律教育与社会经济发展之间存在着良性互动关系。智力经济社会、市场经济的竞争平等理念及其相应的教育制度为女性高等法律教育的发展提供了良好的机遇和条件,而女性高等法律教育则对社会经济发展根本目标的实现、妇女解放运动及构建和谐平等家庭起到重要的推动作用。 展开更多

关键词 女性高等法律教育 社会经济发展 良性互动

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论我国义务教育之维权:以农村女童为例

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作者 左玉迪 《学术交流》 CSSCI 北大核心 2012年第10期213-216,共4页

义务教育问题主要集中在广大农村,以女童最为典型,她们能否切实享有受教育权是检测教育公平的一项重要指标。从性质上看,与义务教育相关联的受教育权属于消极权利,唯有国家、学校和家长共同履行其积极义务从外部协助方能实现。目前,经... 义务教育问题主要集中在广大农村,以女童最为典型,她们能否切实享有受教育权是检测教育公平的一项重要指标。从性质上看,与义务教育相关联的受教育权属于消极权利,唯有国家、学校和家长共同履行其积极义务从外部协助方能实现。目前,经费不足和教育质量低下是阻却农村女童义务教育实现的两大障碍,国家应制定倾斜政策、改革农村义务教育机制并修改完善相关规范性法律文件,以保障农村女童的受教育权,确保教育公平。 展开更多

关键词 义务教育 维权 农村女童

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利益·权利·法律——从四大机制看妇女法

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作者 左玉迪 《中华女子学院学报》 2008年第3期9-13,共5页

结合妇女法的相关规定及其运行状况,从利益切入,可对四大机制作出新的解读:利益协调机制切中了妇女从立法层面维权的法律之源,诉求表达机制侧重于妇女从法律层面主张利益要求,矛盾调处机制和权益保障机制则从法律运作层面分别把调和涉... 结合妇女法的相关规定及其运行状况,从利益切入,可对四大机制作出新的解读:利益协调机制切中了妇女从立法层面维权的法律之源,诉求表达机制侧重于妇女从法律层面主张利益要求,矛盾调处机制和权益保障机制则从法律运作层面分别把调和涉及妇女利益的冲突和救济妇女利益缺损视为判定标准。 展开更多

关键词 利益 权利 四大机制 妇女法

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妇女权益保障法与妇女利益实现机制的构建

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作者 李明舜 左玉迪 《中华女子学院学报》 2007年第5期1-6,共6页

本文以法律的视角,从利益切入,对妇女权益保障法与妇女利益实现机制的构建问题进行了探讨。文章认为,妇女权利的核心是妇女利益,妇女权益保障法不仅以法律的形式确认了妇女利益,而且为构建有助于妇女利益实现的利益协调机制、诉求表达... 本文以法律的视角,从利益切入,对妇女权益保障法与妇女利益实现机制的构建问题进行了探讨。文章认为,妇女权利的核心是妇女利益,妇女权益保障法不仅以法律的形式确认了妇女利益,而且为构建有助于妇女利益实现的利益协调机制、诉求表达机制、矛盾调处机制和权益保障机制奠定了法律基础。 展开更多

关键词 妇女权益保障法 利益 机制

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