-
题名以技能为线索的高职英语阅读教学初探
- 1
-
-
作者
李亚光
左布雷
-
机构
南京铁道职业技术学院苏州校区基础教学部
-
出处
《科教文汇》
2010年第28期161-162,共2页
-
基金
"2009-2010年中国职教学会教学工作委员会高职高专英语类教学改革研究项目"成果(编号为2-14)
-
文摘
高职教育侧重对岗位技能型人才的培养,英语教学就是要使学生真正掌握运用英语进行实际工作的能力。阅读作为人的语言能力和交际能力的融合,是英语学习者必须掌握的基本技能,阅读技能实训也因而成为高职英语阅读教学的重要环节。
-
关键词
岗位英语技能
英语阅读技能
技能实训
-
分类号
H319
[语言文字—英语]
-
-
题名基于元认知的英语辅助技能研究
- 2
-
-
作者
李亚光
左布雷
-
机构
南京铁道职业技术学院苏州校区基础教学部
-
出处
《科教文汇》
2010年第29期97-98,共2页
-
基金
"第二期全国高职高专英语类专业教学改革课题"成果(编号为GZGZ7610-152)
-
文摘
高职高专"实用为主,够用为度"的教学指导方针,决定了英语辅助技能实训的可行性。改革传统的教学模式,培养学生的元认知能力,使学生意识到自己"做什么"、"为什么做"和"怎样做",则是取得英语辅助技能实效的关键。
-
关键词
元认知
辅助技能实训
教学改革
-
分类号
H319
[语言文字—英语]
-
