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新时代农村高职生网络素养现状分析与培养建议——以对甘肃省数所高职院校的调查为例
1
作者
崔
百
霞
党曲楠
《甘肃开放大学学报》
2024年第4期73-78,共6页
随着互联网技术的飞速发展,网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分,并深刻影响着各个领域和人们的生活方式。作为“互联网原住民”,当代青年学生的网络素养水平不仅影响着网民的整体网络素养水平,也关系到健康的网络生态系统和网络强...
随着互联网技术的飞速发展,网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分,并深刻影响着各个领域和人们的生活方式。作为“互联网原住民”,当代青年学生的网络素养水平不仅影响着网民的整体网络素养水平,也关系到健康的网络生态系统和网络强国的建设。本研究立足于新时代的大背景,着眼于农村青年学生网络素养水平总体偏低的问题,通过问卷法对甘肃省数所高职院校农村学生的网络素养进行了调查,结果发现农村高职生的网络素养整体水平及各维度的得分均较低。基于调查结果,研究还尝试提出了提升学生网络素养的建议,以期为农村高职生网络素养的调查与培养提供支撑。
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关键词
网络素养
网络媒介特征认知
网络道德安全认知
知识生产与社会化参与
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题名
新时代农村高职生网络素养现状分析与培养建议——以对甘肃省数所高职院校的调查为例
1
作者
崔
百
霞
党曲楠
机构
甘肃开放大学教学部
出处
《甘肃开放大学学报》
2024年第4期73-78,共6页
基金
甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度学校安全稳定与应急工作专项课题“‘互联网+’时代高职院校大学生网络素养现状调查与教育研究”(GS[2022]GHBZX268)。
文摘
随着互联网技术的飞速发展,网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分,并深刻影响着各个领域和人们的生活方式。作为“互联网原住民”,当代青年学生的网络素养水平不仅影响着网民的整体网络素养水平,也关系到健康的网络生态系统和网络强国的建设。本研究立足于新时代的大背景,着眼于农村青年学生网络素养水平总体偏低的问题,通过问卷法对甘肃省数所高职院校农村学生的网络素养进行了调查,结果发现农村高职生的网络素养整体水平及各维度的得分均较低。基于调查结果,研究还尝试提出了提升学生网络素养的建议,以期为农村高职生网络素养的调查与培养提供支撑。
关键词
网络素养
网络媒介特征认知
网络道德安全认知
知识生产与社会化参与
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
操作
1
新时代农村高职生网络素养现状分析与培养建议——以对甘肃省数所高职院校的调查为例
崔
百
霞
党曲楠
《甘肃开放大学学报》
2024
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