1
|
少儿数字出版的趋势与展望 |
崔昕平
|
《中国出版》
CSSCI
北大核心
|
2011 |
7
|
|
2
|
构建师范院校语文教育专业体验式教育实习模式 |
崔昕平
|
《晋中学院学报》
|
2010 |
5
|
|
3
|
以一场童话历险穿越千年古蜀文明——评李姗姗《器成千年》 |
崔昕平
无
|
《城市地理》
|
2024 |
0 |
|
4
|
青少年图书出版传播现状与引导策略研究 |
崔昕平
|
《南方文坛》
CSSCI
北大核心
|
2013 |
4
|
|
5
|
美国作文评价方法评介 |
崔昕平
|
《太原城市职业技术学院学报》
|
2007 |
3
|
|
6
|
文学研究的时代课题——生态文学 |
崔昕平
|
《山西农业大学学报(社会科学版)》
|
2008 |
2
|
|
7
|
2022年度中国少儿科幻的创作样态与思考 |
崔昕平
朱蓉
|
《科普创作评论》
|
2023 |
0 |
|
8
|
铭记生命与尊严之战——评张忠诚“东北抗联三部曲” |
崔昕平
|
《少年月刊》
|
2023 |
0 |
|
9
|
以少儿科幻触抵现实深处 |
崔昕平
|
《出版参考》
|
2023 |
0 |
|
10
|
儿童文学的内在规约与美学特质——由儿童文学创作“跨界”现象谈起 |
崔昕平
|
《当代作家评论》
北大核心
|
2023 |
0 |
|
11
|
高校开展普通话水平测试工作的理性反思 |
崔昕平
|
《太原城市职业技术学院学报》
|
2007 |
2
|
|
12
|
从童书出版生态审视“儿童本位”价值观 |
崔昕平
|
《湖南科技学院学报》
|
2014 |
2
|
|
13
|
论高师院校开设儿童文学的课程价值 |
崔昕平
|
《山西师大学报(社会科学版)》
北大核心
|
2007 |
1
|
|
14
|
当代儿童文学批评的精英情结与儿童本位缺席 |
崔昕平
|
《昆明学院学报》
|
2011 |
1
|
|
15
|
人性探索与电视剧“桥段”——略论张欣长篇小说《终极底牌》的得与失 |
崔昕平
王春林
|
《中国图书评论》
CSSCI
|
2015 |
1
|
|
16
|
真实、真诚、真童心的惬意抒写——评孙卫卫“熊小雄成长记系列” |
崔昕平
|
《中国图书评论》
CSSCI
|
2016 |
1
|
|
17
|
中国儿童幻想小说的畅销书面貌与本土化思索 |
崔昕平
|
《甘肃高师学报》
|
2016 |
1
|
|
18
|
浅议学习策略的教学实践 |
崔昕平
|
《教学与管理(理论版)》
|
2001 |
0 |
|
19
|
“朝向人类童年的文学”主题对话 |
崔昕平
|
《太原学院学报(社会科学版)》
|
2018 |
0 |
|
20
|
艺术形式的实践与探求——2014年长篇小说侧面 |
崔昕平
王春林
|
《小说评论》
CSSCI
北大核心
|
2015 |
0 |
|