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“以人为本”思想中人的主体性意蕴
被引量:
1
1
作者
杨思思
岳
晓
方
《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》
2011年第2期288-290,293,共4页
"以人为本"是当代科学发展观的核心,它不仅蕴涵着马克思主义的人学理论,而且在社会主义新实践的基础上丰富和发展了这一理论,即在充分肯定和尊重人在社会历史发展中的主体地位与作用的基础上,对人的主体性进行了现代化提升。&...
"以人为本"是当代科学发展观的核心,它不仅蕴涵着马克思主义的人学理论,而且在社会主义新实践的基础上丰富和发展了这一理论,即在充分肯定和尊重人在社会历史发展中的主体地位与作用的基础上,对人的主体性进行了现代化提升。"以人为本"思想中人的主体性意蕴体现在它要求人们在认识和实践中调动人的能动性和创造性,充分发挥人民群众的历史创造作用,积极推进人的全面发展进程。在现代化建设中只有贯彻落实"以人为本"思想,才能正确解决人与自然、社会以及自身的关系,促进社会的全面协调可持续发展。
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关键词
以人为本
人的主体性
科学发展观
意蕴
原文传递
甘青宁地区大学生就业能力开发研究——基于特质因素理论向度
被引量:
1
2
作者
李炳毅
岳
晓
方
李贞源
《创新与创业教育》
2011年第3期33-39,共7页
甘青宁地区大学生就业能力的开发,要立足于本地区和大学生个体的实际,从相关职业特点以及对大学生特质的要求出发,寻求和探索一套行之有效的方法和策略,从而实现该区域大学生就业能力有效开发的目的。
关键词
甘青宁地区
大学生
就业能力
开发
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职称材料
论马克思主义中国化、时代化和大众化的辩证关系
被引量:
1
3
作者
岳
晓
方
杨思思
《重庆科技学院学报(社会科学版)》
2011年第4期1-3,共3页
中国共产党第十七届全国代表大会上提出"马克思主义中国化、时代化和大众化",深入探讨三者的内涵及其关系对深刻理解和发展马克思主义有积极的引导作用。
关键词
马克思主义
中国化
时代化
大众化
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职称材料
建党90周年我党反腐倡廉建设历史经验回顾
被引量:
1
4
作者
李炳毅
岳
晓
方
《实事求是》
2011年第4期13-17,共5页
中国共产党在过去90年历程中,反腐倡廉工作取得了一定的成效,为今后反腐倡廉建设提供了丰富的经验和思路,即注重政德培养,增强反腐倡廉建设意识;关注政局时变,确立反腐倡廉建设重心;选择有效政策,提高反腐倡廉建设实效;坚持政制稳固,筑...
中国共产党在过去90年历程中,反腐倡廉工作取得了一定的成效,为今后反腐倡廉建设提供了丰富的经验和思路,即注重政德培养,增强反腐倡廉建设意识;关注政局时变,确立反腐倡廉建设重心;选择有效政策,提高反腐倡廉建设实效;坚持政制稳固,筑牢反腐倡廉建设基础;开拓创新,推进反腐倡廉建设。
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关键词
中国共产党
反腐倡廉
历史经验
回顾
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职称材料
寓教于情:推进马克思主义学习型党组织建设
5
作者
李炳毅
岳
晓
方
《理论探讨》
CSSCI
北大核心
2011年第4期131-133,共3页
社会的发展,人类的进步,依赖不懈的学习,依赖学习的信念和毅力。同样,马克思主义学习型党组织的建设也要靠党员不懈的努力和学习。马克思主义学习型党组织建设中要坚持寓教于情的教育方式,通过以亲情的力量引导党员、以友情的力量督促...
社会的发展,人类的进步,依赖不懈的学习,依赖学习的信念和毅力。同样,马克思主义学习型党组织的建设也要靠党员不懈的努力和学习。马克思主义学习型党组织建设中要坚持寓教于情的教育方式,通过以亲情的力量引导党员、以友情的力量督促党员、以爱情的力量感化党员,使广大党员提高学习意识,乐于学习、善于学习、自觉学习、终身学习,不断增强自身素质,以便更好地推动马克思主义学习型党组织的建设和发展。
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关键词
马克思主义
学习型
党组织
路径
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职称材料
三大内核支撑“中国道路”走向世界
6
作者
李炳毅
岳
晓
方
李贞源
《兰州大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2011年第4期14-19,共6页
"中国道路"是时间、空间和目标统一体。从空间层面上看,它坚持因地制宜;从时间层面上看,它倡导因时制宜;从目标层面上看,它指向富民强国。这三个部分构成了"中国道路"的三大内核,使得中国共产党带领中国人民由一个...
"中国道路"是时间、空间和目标统一体。从空间层面上看,它坚持因地制宜;从时间层面上看,它倡导因时制宜;从目标层面上看,它指向富民强国。这三个部分构成了"中国道路"的三大内核,使得中国共产党带领中国人民由一个胜利走向了另一个胜利,并推动中华民族走向世界,在国际舞台上发挥愈来愈大的国际影响力。
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关键词
“中国道路”
因地制宜
因时制宜
民富国强
中国特色社会主义
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职称材料
构建学习型党组织的“三大路径”
7
作者
杨思思
岳
晓
方
《知识经济》
2011年第12期68-68,共1页
新时期,中国共产党提出了建设学习型党组织的伟大目标,这为中国共产党今后的发展道路指明了方向,而"三大路径"则有助于学习型党组织的建设,即以理论学习为前提,提高党员干部的党性修养;以能力培养为主线,加深党员干部的实践能...
新时期,中国共产党提出了建设学习型党组织的伟大目标,这为中国共产党今后的发展道路指明了方向,而"三大路径"则有助于学习型党组织的建设,即以理论学习为前提,提高党员干部的党性修养;以能力培养为主线,加深党员干部的实践能力;以亲民教育根本,强化党员干部的人本意识。
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关键词
学习型党组织
理论学习
能力培养
亲民教育
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职称材料
新保守主义对现代性政治理念的反思
8
作者
李炳毅
尚胜
岳
晓
方
《中小企业管理与科技》
2010年第13期112-112,共1页
新保守主义政治思潮产生于二十世纪下半叶,他的产生与现代性的发展密切相关。新保守主义的产生,对现代性中一些不足之处进行了改善,希冀能够改善当前的不良的社会经济政治状况。本文就新保守主义对现代性政治理念中的不足之处进行思考,...
新保守主义政治思潮产生于二十世纪下半叶,他的产生与现代性的发展密切相关。新保守主义的产生,对现代性中一些不足之处进行了改善,希冀能够改善当前的不良的社会经济政治状况。本文就新保守主义对现代性政治理念中的不足之处进行思考,希望通过这些思考,对新保守主义和现代性有所了解。
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关键词
现代性
新保守主义
政治理念
影响
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职称材料
题名
“以人为本”思想中人的主体性意蕴
被引量:
1
1
作者
杨思思
岳
晓
方
机构
兰州大学政治与行政学院
出处
《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》
2011年第2期288-290,293,共4页
文摘
"以人为本"是当代科学发展观的核心,它不仅蕴涵着马克思主义的人学理论,而且在社会主义新实践的基础上丰富和发展了这一理论,即在充分肯定和尊重人在社会历史发展中的主体地位与作用的基础上,对人的主体性进行了现代化提升。"以人为本"思想中人的主体性意蕴体现在它要求人们在认识和实践中调动人的能动性和创造性,充分发挥人民群众的历史创造作用,积极推进人的全面发展进程。在现代化建设中只有贯彻落实"以人为本"思想,才能正确解决人与自然、社会以及自身的关系,促进社会的全面协调可持续发展。
关键词
以人为本
人的主体性
科学发展观
意蕴
分类号
D641 [政治法律—政治学]
原文传递
题名
甘青宁地区大学生就业能力开发研究——基于特质因素理论向度
被引量:
1
2
作者
李炳毅
岳
晓
方
李贞源
机构
兰州大学政治与行政学院
出处
《创新与创业教育》
2011年第3期33-39,共7页
基金
兰州大学人文社会科学学科建设基金规划项目:"从企事业单位择人用人条件看高校学生的职业规划"(项目编号:LZUGH09028)
文摘
甘青宁地区大学生就业能力的开发,要立足于本地区和大学生个体的实际,从相关职业特点以及对大学生特质的要求出发,寻求和探索一套行之有效的方法和策略,从而实现该区域大学生就业能力有效开发的目的。
关键词
甘青宁地区
大学生
就业能力
开发
分类号
C939 [经济管理—管理学]
G646 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
论马克思主义中国化、时代化和大众化的辩证关系
被引量:
1
3
作者
岳
晓
方
杨思思
机构
兰州大学政治与行政学院
出处
《重庆科技学院学报(社会科学版)》
2011年第4期1-3,共3页
文摘
中国共产党第十七届全国代表大会上提出"马克思主义中国化、时代化和大众化",深入探讨三者的内涵及其关系对深刻理解和发展马克思主义有积极的引导作用。
关键词
马克思主义
中国化
时代化
大众化
分类号
B27 [哲学宗教—中国哲学]
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职称材料
题名
建党90周年我党反腐倡廉建设历史经验回顾
被引量:
1
4
作者
李炳毅
岳
晓
方
机构
中共兰州大学纪律检查委员会
出处
《实事求是》
2011年第4期13-17,共5页
文摘
中国共产党在过去90年历程中,反腐倡廉工作取得了一定的成效,为今后反腐倡廉建设提供了丰富的经验和思路,即注重政德培养,增强反腐倡廉建设意识;关注政局时变,确立反腐倡廉建设重心;选择有效政策,提高反腐倡廉建设实效;坚持政制稳固,筑牢反腐倡廉建设基础;开拓创新,推进反腐倡廉建设。
关键词
中国共产党
反腐倡廉
历史经验
回顾
分类号
D262.6 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
寓教于情:推进马克思主义学习型党组织建设
5
作者
李炳毅
岳
晓
方
机构
兰州大学政治与行政学院
出处
《理论探讨》
CSSCI
北大核心
2011年第4期131-133,共3页
文摘
社会的发展,人类的进步,依赖不懈的学习,依赖学习的信念和毅力。同样,马克思主义学习型党组织的建设也要靠党员不懈的努力和学习。马克思主义学习型党组织建设中要坚持寓教于情的教育方式,通过以亲情的力量引导党员、以友情的力量督促党员、以爱情的力量感化党员,使广大党员提高学习意识,乐于学习、善于学习、自觉学习、终身学习,不断增强自身素质,以便更好地推动马克思主义学习型党组织的建设和发展。
关键词
马克思主义
学习型
党组织
路径
分类号
D261 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
三大内核支撑“中国道路”走向世界
6
作者
李炳毅
岳
晓
方
李贞源
机构
兰州大学政治与行政学院
兰州大学化学化工学院
出处
《兰州大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2011年第4期14-19,共6页
文摘
"中国道路"是时间、空间和目标统一体。从空间层面上看,它坚持因地制宜;从时间层面上看,它倡导因时制宜;从目标层面上看,它指向富民强国。这三个部分构成了"中国道路"的三大内核,使得中国共产党带领中国人民由一个胜利走向了另一个胜利,并推动中华民族走向世界,在国际舞台上发挥愈来愈大的国际影响力。
关键词
“中国道路”
因地制宜
因时制宜
民富国强
中国特色社会主义
Keywords
Chinese Way
actual situation
progress of the times
enriching the people and strengthening the country
socialism with Chinese characteristics
分类号
A8 [哲学宗教—马克思主义哲学]
D619 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
构建学习型党组织的“三大路径”
7
作者
杨思思
岳
晓
方
机构
兰州大学政治与行政学院
出处
《知识经济》
2011年第12期68-68,共1页
文摘
新时期,中国共产党提出了建设学习型党组织的伟大目标,这为中国共产党今后的发展道路指明了方向,而"三大路径"则有助于学习型党组织的建设,即以理论学习为前提,提高党员干部的党性修养;以能力培养为主线,加深党员干部的实践能力;以亲民教育根本,强化党员干部的人本意识。
关键词
学习型党组织
理论学习
能力培养
亲民教育
分类号
D261 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
新保守主义对现代性政治理念的反思
8
作者
李炳毅
尚胜
岳
晓
方
机构
兰州大学政治与行政学院
出处
《中小企业管理与科技》
2010年第13期112-112,共1页
文摘
新保守主义政治思潮产生于二十世纪下半叶,他的产生与现代性的发展密切相关。新保守主义的产生,对现代性中一些不足之处进行了改善,希冀能够改善当前的不良的社会经济政治状况。本文就新保守主义对现代性政治理念中的不足之处进行思考,希望通过这些思考,对新保守主义和现代性有所了解。
关键词
现代性
新保守主义
政治理念
影响
分类号
X22 [环境科学与工程—环境科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“以人为本”思想中人的主体性意蕴
杨思思
岳
晓
方
《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》
2011
1
原文传递
2
甘青宁地区大学生就业能力开发研究——基于特质因素理论向度
李炳毅
岳
晓
方
李贞源
《创新与创业教育》
2011
1
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职称材料
3
论马克思主义中国化、时代化和大众化的辩证关系
岳
晓
方
杨思思
《重庆科技学院学报(社会科学版)》
2011
1
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职称材料
4
建党90周年我党反腐倡廉建设历史经验回顾
李炳毅
岳
晓
方
《实事求是》
2011
1
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职称材料
5
寓教于情:推进马克思主义学习型党组织建设
李炳毅
岳
晓
方
《理论探讨》
CSSCI
北大核心
2011
0
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职称材料
6
三大内核支撑“中国道路”走向世界
李炳毅
岳
晓
方
李贞源
《兰州大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2011
0
下载PDF
职称材料
7
构建学习型党组织的“三大路径”
杨思思
岳
晓
方
《知识经济》
2011
0
下载PDF
职称材料
8
新保守主义对现代性政治理念的反思
李炳毅
尚胜
岳
晓
方
《中小企业管理与科技》
2010
0
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