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物理学史在素质教育中的地位与作用 被引量:1
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作者 巧玲 《陕西师范大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2003年第z1期230-231,共2页
分析了学校教育目标的三个层次 ,讨论了把科学史教育引入学校教育的重要性 。
关键词 物理学史 素质教育 教育功能
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巧借一表辨别time句型
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作者 巧玲 《中学英语园地(高三版)》 2002年第4期6-7,共2页
含time的句子在中学阶段多次出现,而且结构模式种类繁多,使用起来很容易混淆。现在用下面的表格对含time的句型加以归纳和分类。
关键词 句型 中学阶段 结构模式 混淆 句子 归纳 表格 辨别
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从高考题看but的用法
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作者 巧玲 《中学英语园地(高三版)》 2004年第10期14-15,共2页
关键词 高考 BUT 用法 英语
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NMET2004冠词试题解析
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作者 巧玲 《英语通(高二版)》 2005年第1期18-19,共2页
关键词 NMET 2004年 英语 冠词 高考 试题解析
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状语从句专练50题(英文)
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作者 巧玲 《中学英语园地(高三版)》 2005年第4期14-20,共7页
关键词 状语从句 专练
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从高考题看一般现在时与现在进行时的区别
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作者 巧玲 《中学英语园地(高二版)》 2005年第1期10-12,共3页
关键词 现在进行时 高考题
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引导让步状语从句的连词
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作者 巧玲 刘炼 《中学英语园地(高三版)》 2005年第9期8-10,共3页
关键词 让步状语从句 高考题
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情景交际开心练
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作者 巧玲 《英语学习辅导(高考指导版)》 2005年第1期7-8,共2页
寒假中,除了做好练习外,也不要忘记和家人、同学沟通、交流一下,如果在这方面遇到难题,就来交际坊走一趟吧!
关键词 情景交际 寒假 练习 难题 同学 交流 沟通
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用“代入法”解定语从句题
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作者 巧玲 《高中生(高考)》 2015年第12期36-37,共2页
定语从句是历年高考的考查重点,看似简单,但还是有很多同学因此失分。如果同学们掌握了“代入法”这一解题技巧,很多问题便可迎刃而解。
关键词 定语从句 代入法 考查重点 解题技巧 同学 高考
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touch用法点滴
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作者 巧玲 《中学英语园地(高二版)》 2006年第2期7-8,共2页
关键词 TOUCH FRIENDS 我不知道 BRANCHES 及物动词 STORY LETTERS rea
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看表格,辨“穿着”
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作者 巧玲 《中学英语园地(八年级)》 2006年第Z1期55-55,69,共2页
关键词 宾语 反义词 衣服 表格 注意事项 颜色 一般现在时 代词 进行时态 词义
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从高考题看get-型被动语态
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作者 巧玲 《英语通(高三版)》 2004年第10期9-10,63,共3页
关键词 高考 get-型被动语态 2004年 全国卷 英语 语法
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Units 16—17考点透视
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作者 巧玲 《文理导航》 2007年第4期25-29,共5页
一、课本原句:Ever since the Civil War,the South has struggledto find ways to deal with its troubled past.(P43)指点迷津:现在完成时标志词有:since(自从),ever since(此后一直),so far(到目前为止),in/over/during the past few... 一、课本原句:Ever since the Civil War,the South has struggledto find ways to deal with its troubled past.(P43)指点迷津:现在完成时标志词有:since(自从),ever since(此后一直),so far(到目前为止),in/over/during the past few years(在过去的几年里),recently(近来),for+时间段,just,already,yet等。 展开更多
关键词 指点迷津 透视 现在完成时 课本 点拨 不可数名词 主语 修饰 语境 谓语动词
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2014年英语"四位一体"高考总复习阶段训练题(八)
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作者 巧玲 《考试与评价(英语高考专刊)》 2013年第10期55-64,33-36,共14页
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要使表达感染性强描绘性状语帮助你忙
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作者 刘秀华 巧玲 《英语通(高二版)》 2005年第3期32-34,共3页
众所周知,在高考的书面表达中,提高语言的感染性是增强语言表达效果的重要手段,也是打动阅卷老师、赢得阅卷老师喝彩、博取阅卷老师好感的重要因素,由此,可以在无形中多得几分。不少描绘性状语的准确贴切地使用,可使被描绘的对象... 众所周知,在高考的书面表达中,提高语言的感染性是增强语言表达效果的重要手段,也是打动阅卷老师、赢得阅卷老师喝彩、博取阅卷老师好感的重要因素,由此,可以在无形中多得几分。不少描绘性状语的准确贴切地使用,可使被描绘的对象显得形象更加生动,更加真挚感人,从而有效增加语言表达的感染性。本文谈谈描绘性状语的不同表现形式及其表达效果。 展开更多
关键词 阅卷老师 语言表达效果 状语 书面表达 高考 生动 无形 描绘性 准确 增加
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Unit5解读单元考点,牵手高频考题
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作者 巧玲 《文理导航》 2007年第9期14-17,共4页
1.课文原句:The coldest months are January and February,while the warmest months are July and August.考点:while的特殊含义。
关键词 解读 中学英语 比较级 二年级 特殊含义 过去完成时 课文 点拨 句型 动名词
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浅议need与dare的用法
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作者 巧玲 《中学英语园地(八九年级适用)》 2006年第Z1期36-38,共3页
关键词 用法 动词不定式 实义动词 情态动词 否定句 疑问句 动词原形 浅议 短语 时态
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分词考点归纳
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作者 巧玲 《中学英语园地(高一版)》 2005年第9期6-13,共8页
关键词 现在分词 LEAVE 复合结构 LISTENING electricity SPEAKER PLEA
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开普勒定律的建立及对教学的启示
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作者 巧玲 《中学物理教学参考》 2003年第4期52-54,共3页
关键词 开普勒定律 物理教学 数学推导 行星运动 椭圆轨道
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refer用法透视
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作者 巧玲 《中学英语园地(高一版)》 2005年第10期17-18,共2页
关键词 INVENTION atter bringing 高考题 referred 常用词 LOOKING
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