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舞动治疗对大学生情绪调节自我效能感和人际关系的干预研究 被引量:8
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作者 云帆 赵阳 +3 位作者 朱泽军 孙平 林佳龙 牛春娟 《华北理工大学学报(医学版)》 2020年第2期140-145,共6页
①目的探讨舞动治疗对大学生人际关系与情绪调节自我效能感的改善作用,探索有效的心理辅导方式。②方法采用测验法、实验法通过自由报名后随机选择的30名大学生作为干预组,进行舞动治疗干预6周,每周2小时。同样方法选择对照组30名大学... ①目的探讨舞动治疗对大学生人际关系与情绪调节自我效能感的改善作用,探索有效的心理辅导方式。②方法采用测验法、实验法通过自由报名后随机选择的30名大学生作为干预组,进行舞动治疗干预6周,每周2小时。同样方法选择对照组30名大学生不给予干预。③结果干预组与对照组人际关系、情绪调节自我效能感各维度及总分在前测分数上没有显著差异;干预组人际关系在前后测上的差异具有显著性;情绪调节自我效能感在前后测上的差异不具有显著性。④结论舞动治疗对大学生的人际关系具有较明显的干预作用(P<0.05),对情绪调节、自我效能感的干预作用不明显。 展开更多
关键词 舞动治疗 人际关系 情绪调节 自我效能感 大学生
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测试的两面性:中期测试对错误信息效应的影响及其作用机制
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作者 何宁 李梦 +2 位作者 康彬 王梦云 云帆 《心理科学进展》 CSCD 北大核心 2023年第9期1626-1641,共16页
中期测试对错误信息效应的影响具有两种截然不同的结果。其中,提取加强暗示感受性(retrieval enhanced suggestibility,RES)是指接受中期测试的被试在最终记忆测试中的正确率较低,且更可能报告错误信息;测试的保护作用(protective effec... 中期测试对错误信息效应的影响具有两种截然不同的结果。其中,提取加强暗示感受性(retrieval enhanced suggestibility,RES)是指接受中期测试的被试在最终记忆测试中的正确率较低,且更可能报告错误信息;测试的保护作用(protective effect of testing,PET)则是指中期测试削弱了错误信息效应,并改善了被试的记忆表现。对现有研究的系统回顾表明:首先,这两种现象可分别采用记忆再巩固理论、注意捕捉假说、提取流畅性假说(RES)以及记忆强度理论、提取努力理论、差异检测理论(PET)等进行解释。相关理论在作用阶段和解释角度两方面存在不同,并被整合在一个新的理论模型中。其次,RES和PET的分离存在一些潜在的影响因素,包括原始信息材料、中期测试类型以及错误信息特点等。最后,未来研究可从模型验证和研究拓展两方面继续探索。 展开更多
关键词 错误信息 中期测试 提取加强暗示感受性 测试的保护作用
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3D nonlinear photolithography of tin oxide ceramics via femtosecond laser 被引量:2
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作者 Nianyao Chai Yanan Liu +9 位作者 Yunfan Yue Ping Wei Xuewen Wang Junjie Zhao Qi Zhang Fuzhi Huang Zhongle Zeng Zongsong Gan Liqiang Mai Yibing Cheng 《Science China Materials》 SCIE EI CAS CSCD 2021年第6期1477-1484,共8页
As a wide band gap semiconductor material,tin oxide(SnO_(2))has been widely used in gas sensing,optoelectronics and catalysis.The complex micro and nanoscale threedimensional(3D)geometric structures endow the conventi... As a wide band gap semiconductor material,tin oxide(SnO_(2))has been widely used in gas sensing,optoelectronics and catalysis.The complex micro and nanoscale threedimensional(3D)geometric structures endow the conventional SnO_(2)ceramics with novel properties and functionalities.Nevertheless,ceramics cannot be cast or machined easily due to their high mechanical toughness and resistance.The additive manufacturing opens a great opportunity for flexibly geometrical shaping,while the arbitrary shaping of SnO_(2)ceramics at micro and nanoscale is always a challenge.Herein,preceramic monomers which can be polymerized under ultrafast laser irradiation,were utilized to form complex and arbitrary 3D preceramic polymer structures.After calcination treatment,these green-body structures could be converted into pure high-dense SnO_(2)ceramics with uniform shrinkage,and the feature size was down to submicron.Transmission electron microscopy(TEM)analysis displays that the printed SnO_(2)ceramic nanostructures can be nanocrystallized with grain sizes of 2.5±0.4 nm.This work provides the possibility of manufacturing 3D SnO_(2)ceramic nanostructures arbitrarily with sub-100 nm resolution,thus making it promising for the applications of SnO_(2)in different fields. 展开更多
关键词 tin oxide ceramics nonlinear photolithography femtosecond laser
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大学生的心理资本与成就动机及角色压力的相关性 被引量:1
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作者 张珊珊 云帆 +3 位作者 崔枫楠 付兴华 李丽娜 崔向军 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2018年第3S期121-122,共2页
目的:探讨大学生的心理资本与成就动机及角色压力之间的相关性方法采用积极心理资本量表(PPQ)、成就动机量表(简称AMS)以及角色冲突—模糊量表对292名大学生进行测量结果 (1)不同性别的大学生在心理资本的自我效能因子、成就动机的追求... 目的:探讨大学生的心理资本与成就动机及角色压力之间的相关性方法采用积极心理资本量表(PPQ)、成就动机量表(简称AMS)以及角色冲突—模糊量表对292名大学生进行测量结果 (1)不同性别的大学生在心理资本的自我效能因子、成就动机的追求成功的动机因子、角色压力的角色模糊因子存在显著差异。(p<0.05)(2)学习成绩在不同程度的大学生在自我效能、希望和乐观因子、成就动机的追求成功动机因子、角色模糊因子上存在显著差异(p<0.05)。(3)大学生的自我效能、韧性、希望及乐观四个因子与避免失败动机因子、角色冲突因子呈显著正相关(p<0.01);与追求成功的动机因子、角色模糊因子呈显著负相关(p<0.01))。结论:大学生的心理资本、成就动机及角色压力受性别、学习成绩及人际关系情况等因素的影响;大学生积极心理资本量表得分越高,成就动机就越强;积极心理资本量表得分越高,角色压力就越弱。 展开更多
关键词 心理资本 成就动机 角色压力
原文传递
大学生批判性思维与认知风格、人际关系的关系
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作者 云帆 张珊珊 +1 位作者 曹金凤 崔向军 《文教资料》 2018年第20期131-132,147,共3页
本研究的目的是探讨大学生批判性思维与人际关系、认知风格之间的关系。结果显示,(1)大学生批判性思维的系统化能力因子(t=-2.828)、人际关系的异性交往行为困扰(t=2.973)因子在性别上差异具有统计学意义(P〈0.05)。(2)大学... 本研究的目的是探讨大学生批判性思维与人际关系、认知风格之间的关系。结果显示,(1)大学生批判性思维的系统化能力因子(t=-2.828)、人际关系的异性交往行为困扰(t=2.973)因子在性别上差异具有统计学意义(P〈0.05)。(2)大学生人际关系的交谈行为困扰(t=2.14)、待人接物行为困扰(t=3.066)与异性交往行为困扰(t=2.722)因子在是否独生上差异具有统计学意义(P〈0.05)。(3)大学生批判性思维的系统化能力(F=3.133)、认知风格的直觉-分析(F=2.916)、言语-表象(F=3.008)因子、认知风格(F=3.260)在专业上差异具有统计学意义(P〈0.05)。(4)大学生村干部的认知风格与批判性思维(r=0.456)、人际关系(r=0.171)呈显著正相关。(5)大学生认知风格对批判性思维具有预测作用(F=1.947)。由此可见:(1)大学生的批判性思维与人际关系及认知风格受性别、是否独生及专业情况等因素有影响;大学生认知风格得分越高,批判性思维就越强。 展开更多
关键词 大学生 批判性思维 认知风格 人际关系
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大学生村官自我价值感与胜任力、社会支持的关系
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作者 云帆 张珊珊 +1 位作者 曹金凤 李丽娜 《文教资料》 2019年第27期167-168,203,共3页
本文调查的目的是探讨大学生村官的自我价值感与胜任力、社会支持之间的关系。采用大学生村官胜任力问卷、社会支持评定量表及价值感问卷对94名大学生村官进行测量。结果发现:①大学生村官的自我价值感(t=2.475)、胜任力(t=3.408)及社... 本文调查的目的是探讨大学生村官的自我价值感与胜任力、社会支持之间的关系。采用大学生村官胜任力问卷、社会支持评定量表及价值感问卷对94名大学生村官进行测量。结果发现:①大学生村官的自我价值感(t=2.475)、胜任力(t=3.408)及社会支持(t=2.482)在专业与工作性质是否匹配上的差异具有统计学意义(P<0.05);②大学生村官的社会支持(t=2.35)、胜任力(t=2.83)及自我价值感的安全(t=2.03)、自我导向因子(t=4.24)在是否发挥个人才能上的差异具有统计学意义(P<0.05);③大学生村官的社会支持(F=2.92)、胜任力(F=3.58)及自我价值感的善意因子上(F=2.32)在不同的婚姻状况上的差异具有统计学意义(P<0.05);④大学生村官的胜任力与价值感(r=0.233)、社会支持(r=0.577)呈显著正相关。⑤大学生村官的社会支持、专业和工作性质是否匹配自我价值感有显著预测作用(P1=0.024;P2=0.021)。得出结论:①大学生村官自我价值感受到专业和工作性质是否匹配、工作是否发挥个人才能、婚姻状况的影响;②大学生村官的胜任力水平越高,自我价值感越强。 展开更多
关键词 大学生村官自我价值感 胜任力 社会支持
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