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深化教育改革 培养“四有”新人
1
作者
岑
兆
华
《云南教育(小学教师)》
1994年第4期4-5,共2页
明通小学是一所省级实验学校.几年来,学校给终不渝地坚持社会主义办学方向,全面贯彻教育方针,不断深化教学改革,逐步形成了“勤奋、求实、团结、进取”的校风,学生德、智、体得到了发展,入学率、巩固率、普及率、合格率均为100%,体育达...
明通小学是一所省级实验学校.几年来,学校给终不渝地坚持社会主义办学方向,全面贯彻教育方针,不断深化教学改革,逐步形成了“勤奋、求实、团结、进取”的校风,学生德、智、体得到了发展,入学率、巩固率、普及率、合格率均为100%,体育达标率为94%.学校先后荣获“教书育人先进集体”、“卫生先进集体”、“综合治理先进单位”、“电教工作先进集体”、“勤工俭学先进集体”、“昆明市文明单位”等光荣称号,并在实验小学办学水平评估中被评为优级学校.
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关键词
实验学校
办学水平评估
教育改革
教学改革
思想教育
一所
明通
年级组
纪念活动
教师岗位
原文传递
题名
深化教育改革 培养“四有”新人
1
作者
岑
兆
华
机构
昆明市盘龙区明通小学
出处
《云南教育(小学教师)》
1994年第4期4-5,共2页
文摘
明通小学是一所省级实验学校.几年来,学校给终不渝地坚持社会主义办学方向,全面贯彻教育方针,不断深化教学改革,逐步形成了“勤奋、求实、团结、进取”的校风,学生德、智、体得到了发展,入学率、巩固率、普及率、合格率均为100%,体育达标率为94%.学校先后荣获“教书育人先进集体”、“卫生先进集体”、“综合治理先进单位”、“电教工作先进集体”、“勤工俭学先进集体”、“昆明市文明单位”等光荣称号,并在实验小学办学水平评估中被评为优级学校.
关键词
实验学校
办学水平评估
教育改革
教学改革
思想教育
一所
明通
年级组
纪念活动
教师岗位
分类号
G629.28 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
深化教育改革 培养“四有”新人
岑
兆
华
《云南教育(小学教师)》
1994
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