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题名中职学生就业倾向与学校择业引导刍议
被引量：2
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作者
屠朝阳
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机构
浙江绍兴贸易经济学校
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出处
《绍兴文理学院学报》
2007年第12期42-44,共3页
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文摘
中职学生就业倾向是中职学生对未来职业选择的畅想,对中职学生今后的职业生涯产生着重大的影响;而择业引导是学校在培养过程中根据学生专业选择和个人特长给予的择业技术性指导。择业引导与就业倾向是一种延承关系,是学校帮助学生的就业倾向实现就业目标的过程。
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关键词
就业
就业倾向
择业引导
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分类号
G717
[文化科学—职业技术教育学]
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题名高等职业教育就业竞争能力探索
被引量：1
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作者
屠朝阳
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机构
浙江农业商贸职业学院(筹)
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出处
《科教文汇》
2009年第27期81-82,共2页
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文摘
根据国家教育部的数据,2008年全国高校毕业生达到创纪录的559万人,比上一年增加64万人,高校毕业生人数连年攀升。再加上全球性金融危机以及往年积压未就业毕业生的存在等因素,今年大学生就业竞争压力进一步加大,高职毕业生的就业竞争形势将更加严峻。提升毕业生就业竞争能力,已成为当前形势下各高校,尤其是高职院校的竞争能力的重要标志。
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关键词
就业
竞争能力
高等职业教育
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分类号
G647.38
[文化科学—高等教育学]
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题名高职生就业竞争能力研究
- 3
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作者
屠朝阳
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机构
浙江农业商贸职业学院(筹)
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出处
《当代教育论坛（宏观教育研究）》
2009年第10期110-111,共2页
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文摘
高职教育是高等教育的一种类型,已被社会广泛认可,高职毕业生人数也连年攀升,就业压力不断增大,尤其在全球性金融危机以后,高职毕业生的就业竞争形势将更加严峻。如何提升毕业生就业竞争能力,已成为当前形势下各高职院校竞争能力的重要标志。
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关键词
高职毕业生
就业
竞争能力
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分类号
G717.38
[文化科学—职业技术教育学]
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题名高职生思想政治理论课实践性教育研究
- 4
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作者
屠朝阳
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机构
浙江农业商贸职业学院[筹]
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出处
《教师》
2009年第16期19-20,共2页
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文摘
高职生思想政治理论课中的实践性教育是这门课中十分重要的有机组成部分，它开设的目的在于更好地帮助学生提高分析问题和解决问题的能力，从而让学生获得知与行的高度统一。在教学实践中，我们应以明确的教育目的、清晰的理论构架、科学的教学组织和有效的实践方式，使理论与实践有机结合，尤其要使实践性教育成为学生提升自我和社会认知能力，树立新的世界观、人生观、价值观的有效途径。
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关键词
高职生
思想政治
实践
教育
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
G258.6
[文化科学—教育学]
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题名中等职业学校德育的实践与创新
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作者
屠朝阳
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机构
绍兴贸易经济学校
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出处
《文教资料》
2007年第27期132-134,共3页
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文摘
中等职业学校的生源,在整个全日制教育体系中相对其它学校的生源来说是一个"弱势"群体,一般都是文化成绩较差的学生。这些学生在学习主动性、行为习惯等方面都存在着一定的缺陷。如何将这些处于"弱势"的学生培养成为社会主义经济建设中的有用人才,有效的中等职业学校德育对帮助这些"弱势"的中职学生树立正确的人生观、建立自信心、改变一贯懒散的学习态度、形成良好的职业习惯和敬业精神,起着关键性作用。
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关键词
中等职业学校
德育
教育意义
实践创新
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分类号
G711
[文化科学—职业技术教育学]
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