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以科学发展观引领教育事业和谐发展
1
作者
屠
少
云
《宁夏教育》
2008年第1期11-12,共2页
党的十七大把科学发展观确定为统领经济社会实现又好又快发展的指导思想,确定了教育优先发展的战略地位,指出要优化教育结构,促进教育均衡发展,实现教育公平,办好人民满意的教育。这是党中央审时度势作出的又一科学决策,它充分体...
党的十七大把科学发展观确定为统领经济社会实现又好又快发展的指导思想,确定了教育优先发展的战略地位,指出要优化教育结构,促进教育均衡发展,实现教育公平,办好人民满意的教育。这是党中央审时度势作出的又一科学决策,它充分体现了以人为本的思想和建设和谐社会的发展理念。
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关键词
科学发展观
教育事业
和谐发展
引领
教育优先发展
教育均衡发展
经济社会
教育结构
原文传递
青少年心理问题案例分析
2
作者
屠
少
云
《宁夏教育》
2009年第1期71-71,共1页
随着社会的发展和进步,青少年的思想和心理也在发生着变化。由于他们主观上对事物的认知还存在着片面性和模糊性,再加上外界环境影响,容易形成错误的人生观和价值观或做出一些过激的事情,造成不可挽回的损失。这就需要教育工作者运...
随着社会的发展和进步,青少年的思想和心理也在发生着变化。由于他们主观上对事物的认知还存在着片面性和模糊性,再加上外界环境影响,容易形成错误的人生观和价值观或做出一些过激的事情,造成不可挽回的损失。这就需要教育工作者运用教育心理学相关知识进行正确引导。
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关键词
青少年心理问题
案例分析
教育心理学
教育工作者
环境影响
模糊性
片面性
价值观
原文传递
题名
以科学发展观引领教育事业和谐发展
1
作者
屠
少
云
机构
永宁县教育体育局
出处
《宁夏教育》
2008年第1期11-12,共2页
文摘
党的十七大把科学发展观确定为统领经济社会实现又好又快发展的指导思想,确定了教育优先发展的战略地位,指出要优化教育结构,促进教育均衡发展,实现教育公平,办好人民满意的教育。这是党中央审时度势作出的又一科学决策,它充分体现了以人为本的思想和建设和谐社会的发展理念。
关键词
科学发展观
教育事业
和谐发展
引领
教育优先发展
教育均衡发展
经济社会
教育结构
分类号
G521 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
青少年心理问题案例分析
2
作者
屠
少
云
机构
永宁县回民中学
出处
《宁夏教育》
2009年第1期71-71,共1页
文摘
随着社会的发展和进步,青少年的思想和心理也在发生着变化。由于他们主观上对事物的认知还存在着片面性和模糊性,再加上外界环境影响,容易形成错误的人生观和价值观或做出一些过激的事情,造成不可挽回的损失。这就需要教育工作者运用教育心理学相关知识进行正确引导。
关键词
青少年心理问题
案例分析
教育心理学
教育工作者
环境影响
模糊性
片面性
价值观
分类号
B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
以科学发展观引领教育事业和谐发展
屠
少
云
《宁夏教育》
2008
0
原文传递
2
青少年心理问题案例分析
屠
少
云
《宁夏教育》
2009
0
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