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用新理念支撑班级工作
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作者 赵拥义 《好家长》 2018年第56期193-193,共1页
班主任工作千头万绪,纷繁浩杂,每个班主任讲起来都会是一部宏篇巨著。但不管怎样,班主任首先是要有一种理念来支撑的。其实就四句话十六个字,那就是——和谐立班、质量强班、文化建班、活动兴班。一、'和谐立班'从某种意义上说... 班主任工作千头万绪,纷繁浩杂,每个班主任讲起来都会是一部宏篇巨著。但不管怎样,班主任首先是要有一种理念来支撑的。其实就四句话十六个字,那就是——和谐立班、质量强班、文化建班、活动兴班。一、'和谐立班'从某种意义上说,和谐是万事万物的最高境界,教育当然也不例外,家校的和谐、师生的和谐、分数与能力的和谐、全面发展全体发展与可持续发展的和谐等,努力营造一个和谐的班集体将是我的不懈追求,工作中我主要坚持四个多一点点。 展开更多
关键词 目标激励
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约分致错例析
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作者 《中学语数外(高中版)》 2004年第1期22-22,共1页
关键词 约分 函数奇偶性问题 不等式问题 高中 数学 错解分析
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浅谈高中数学的教学方法
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作者 《读与写(上旬)》 2019年第11期243-243,共1页
一个好的教学情境的创设不仅要能激发学生学习兴趣,更重要的是它蕴涵着学生将要学习的数学内容、数学信息,能使学生主动地融入问题中,积极主动地投入到自主探索、合作交流的氛围中,并能够化解教学中的一些重难点。
关键词 高中数学 教学方法
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浅谈中学生意识培养的重要性
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作者 《好家长(创新教育)》 2019年第4期0189-0189,共1页
当前的中学教育迫于升学压力,应试教育的特征较为明 显。尤其是高中阶段,学校的中心工作侧重于学生的考试成 绩,学校、家庭、社会普遍关注学生的分数。但从个人、国 家、社会的长远发展来看,我认为培养学生的以下五种意识 在中学教... 当前的中学教育迫于升学压力,应试教育的特征较为明 显。尤其是高中阶段,学校的中心工作侧重于学生的考试成 绩,学校、家庭、社会普遍关注学生的分数。但从个人、国 家、社会的长远发展来看,我认为培养学生的以下五种意识 在中学教育中刻不容缓。 展开更多
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