-
题名生物学教材汉藏翻译的注意事项及翻译策略
- 1
-
-
作者
尼玛专盖
-
机构
青海民族教材编译中心
-
出处
《中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学》
2024年第11期0036-0038,共3页
-
文摘
生物学教材汉藏翻译研究意义突出,这是因为生物学专业术语具有一定的特殊性,同时也因为藏语的语法结构与表达方式等方面均与汉语有明显差异,所以翻译策略的选择尤为重要,若不加以系统研究和有序实施验证,将影响生物学教材翻译质量和效率。鉴于此,文章现基于生物学教材汉藏翻译的注意事项展开分析,进一步探究生物学教材汉藏翻译策略,以期望为有关人士提供可用参考。
-
关键词
汉藏翻译
生物学
教材翻译
-
分类号
H315.9
[语言文字—英语]
-
-
题名地理教材汉藏翻译的难点与解决途径
- 2
-
-
作者
尼玛专盖
-
机构
青海民族教材编译中心
-
出处
《中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学》
2024年第12期009-011,共3页
-
文摘
为全面贯彻落实党的教育方针,推动涉藏地区教育事业稳健发展,实现教育普及落实目标,汉藏翻译逐步发展成为具有重要价值和意义的翻译领域,基于地理教材的汉藏翻译是教育翻译领域中不可忽视的重要存在,有助于涉藏地区学生地理核心素养形成发展。但在汉藏翻译实践中发现地理教材汉藏翻译存在一些难点,这些难点影响翻译质量和效果,必须基于难点寻找解决途径,才能真正有效地解决地理教材汉藏翻译的难点问题,最大化利用教材实施教学活动。
-
关键词
地理教材
汉藏翻译
难点
解决途径
-
分类号
H315.9
[语言文字—英语]
-
