藏北草原高原鼠兔密度调查方法探讨 被引量：19

1

作者 陈剑 王忠全 +5 位作者 王勇 李波 扎西 小扎西 洛桑达娃 张美文 《植物保护》 CAS CSCD 北大核心 2008年第4期114-117,共4页

2006年对藏北高寒草原牧场的高原鼠兔种群密度进行了抽样堵洞调查,以夹捕法调查作为补充,同时通过捕尽法确定洞口系数约为0.11,在此基础上以有效洞口数推算调查点高原鼠兔绝对密度约为53.72只/hm2。通过相关分析,建立高原鼠兔种群-洞口... 2006年对藏北高寒草原牧场的高原鼠兔种群密度进行了抽样堵洞调查,以夹捕法调查作为补充,同时通过捕尽法确定洞口系数约为0.11,在此基础上以有效洞口数推算调查点高原鼠兔绝对密度约为53.72只/hm2。通过相关分析,建立高原鼠兔种群-洞口密度增长模型,可根据洞口密度估算高原鼠兔种群密度,为西藏草原鼠类防治提供参考。 展开更多

关键词 草原 高原鼠兔 密度 洞口系数

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冬虫夏草子囊孢子的弹射 被引量：6

2

作者 李黎 尹定华 +3 位作者 陈仕江 扎西 孙建华 小扎西 《中药材》 CAS CSCD 2000年第9期515-517,共3页

在四川康定和西藏那曲两地,对虫草子座的光照强度处理,结果表明:两地的虫草子囊孢子弹射时间有差异;光照强度不同,子囊孢子弹射的数量、时间和萌发率均不同。要使冬虫夏草子囊孢子正常弹射和提高萌发率,必须满足温度、湿度和日照三个基... 在四川康定和西藏那曲两地,对虫草子座的光照强度处理,结果表明:两地的虫草子囊孢子弹射时间有差异;光照强度不同,子囊孢子弹射的数量、时间和萌发率均不同。要使冬虫夏草子囊孢子正常弹射和提高萌发率,必须满足温度、湿度和日照三个基本条件。本结果为人工培植冬虫夏草奠定基础。 展开更多

关键词 冬虫夏草 子囊孢子弹射 栽培

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藏北草原应用不同浓度增效敌鼠钠盐防治高原鼠兔试验观察 被引量：6

3

作者 王忠全 杨光亮 +7 位作者 吕疆 李波 王勇 扎西 洛桑达娃 小扎西 张美文 陈剑 《植物保护》 CAS CSCD 北大核心 2008年第2期132-134,共3页

鼠害是藏北草场退化的主要原因之一,为保护藏北脆弱的生态环境,选择比第一代抗凝血灭鼠剂更安全的增效敌鼠钠盐在藏北草场实施不同浓度灭鼠试验。本试验以0.01%、0.025%和0.037 5%青稞毒饵防除高原鼠兔,校正灭鼠效果分别为90.85%、99.12... 鼠害是藏北草场退化的主要原因之一,为保护藏北脆弱的生态环境,选择比第一代抗凝血灭鼠剂更安全的增效敌鼠钠盐在藏北草场实施不同浓度灭鼠试验。本试验以0.01%、0.025%和0.037 5%青稞毒饵防除高原鼠兔,校正灭鼠效果分别为90.85%、99.12%和97.68%。适口性及安全性佳,有效控制期在8个月以上。可作为C、D型肉毒素梭菌生物灭鼠剂的替换产品。 展开更多

关键词 藏北草原 特杀鼠2号 高原鼠兔 灭鼠试验

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西藏慎重引进灭鼠剂

4

作者 李波 王忠全 +3 位作者 扎西 小扎西 洛桑达娃 吕疆 《西藏科技》 2010年第6期47-49,共3页

西藏鼠害严重,由于缺乏鼠害治理专业人员,渴望引进先进技术以及灭鼠剂解决西藏鼠害治理难题。而内地许多地方超前使用第二代抗凝血灭鼠剂,已给不少地方鼠害治理带来难题。西藏应根据本地害鼠对抗凝血灭鼠剂的敏感性,科学引进安全、高效... 西藏鼠害严重,由于缺乏鼠害治理专业人员,渴望引进先进技术以及灭鼠剂解决西藏鼠害治理难题。而内地许多地方超前使用第二代抗凝血灭鼠剂,已给不少地方鼠害治理带来难题。西藏应根据本地害鼠对抗凝血灭鼠剂的敏感性,科学引进安全、高效灭鼠剂。根据本地实际情况,消化吸收引入的先进技术,创造适合本地应用自主成果。避免走先污染,后治理的老路。 展开更多

关键词 西藏 引进 灭鼠剂

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1965-2020年西藏麻风流行情况分析 被引量：1

5

作者 王健 小扎西 罗布卓玛 《中国麻风皮肤病杂志》 2022年第9期614-616,共3页

目的:分析西藏自治区麻风流行情况,为制定新的防治策略提供科学依据。方法:对西藏1965-2020年麻风防治工作的历史资料和流行病学资料进行收集,汇总整理后进行描述性分析。结果:1965-2020年全区共累计新发麻风患者4135例,发现率由最高年... 目的:分析西藏自治区麻风流行情况,为制定新的防治策略提供科学依据。方法:对西藏1965-2020年麻风防治工作的历史资料和流行病学资料进行收集,汇总整理后进行描述性分析。结果:1965-2020年全区共累计新发麻风患者4135例,发现率由最高年份1988年的22.07/10^(5)下降到2020年的0.05/10^(5);患病率由最高年份1981年的6.04/10^(4)下降至2020年的0.04/10^(4)。昌都市和林芝市占新发病例的79.59%;病例平均发现年龄为29.27岁;男女比为1.39∶1;儿童病例202例,儿童占比4.89%,其中2011-2020年间有3例儿童病例;多菌型2390例,少菌型1745例,多菌型占比为57.80%;2级畸残率从1965-1970年的20.81%下降至2011-2020年的15.63%,呈下降趋势。结论:西藏麻风流行状态总体呈下降趋势,但还存在儿童麻风病例及畸残患者,需继续强化麻风的早期诊断和治疗,缩短诊断延迟期,降低畸残率。 展开更多

关键词 西藏 麻风 流行情况

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小学数学概念教学的策略研究

6

作者 小扎西旺堆 《故事家（下）》 2024年第3期148-150,共3页

数学是三门主科之一,其重要性不言而喻。但是很多学生从小学开始就对数学有一定的排斥学习心理,很多小学生认为数学学习起来太难,并且枯燥无味,也有很多小学生不了解,不清楚学习数学的目的何在,小学生对数学的概念也不是很清楚,很多情... 数学是三门主科之一,其重要性不言而喻。但是很多学生从小学开始就对数学有一定的排斥学习心理,很多小学生认为数学学习起来太难,并且枯燥无味,也有很多小学生不了解,不清楚学习数学的目的何在,小学生对数学的概念也不是很清楚,很多情况下是处在被动式的学习中,而且很多小学老师也不懂何为概念教学,更多的是跟着课本走,对学生来说,是一种强迫式学习,这样下来,老师的教学效果和学生的学习效率都不会很高,老师的教学方法是需要做出改变的,要更好的结合本班学生的实际情况进行相应的概念教学,更好地达到预期的教学效果,接下来就根据小学数学概念教学的策略研究进行相关探讨。 展开更多

关键词 小学老师 概念教学 教学效果 教学方法 学生的学习 小学生 相关探讨 被动式

原文传递

基于核心素养的小学数学计算教学研究

7

作者 小扎西旺堆 《传奇故事》 2023年第29期93-94,共2页

核心教育这一理念是近几年才被引入到各个阶段的教学中。所谓的核心素养其根本就是要求老师在日常教学的时候,不应该只遵循传统的教学观念,比如老师只关注学生们的学习成绩是否有所提高,而应该开始转变教学观念,开始对学生们的各项能力... 核心教育这一理念是近几年才被引入到各个阶段的教学中。所谓的核心素养其根本就是要求老师在日常教学的时候,不应该只遵循传统的教学观念,比如老师只关注学生们的学习成绩是否有所提高,而应该开始转变教学观念,开始对学生们的各项能力进行关注,并要确保学生们各项技能都得以全面发展。小学阶段的数学学习是学生们学习的重点科目,而且数学的学习对于小学阶段的学生也有很多的要求,学好数学也会收获很大的成果,这就要求小学阶段的数学老师要从核心素养理念出发,对学生们进行课堂教学来提高学生们的数学计算能力。 展开更多

关键词 核心素养 小学数学 计算教学

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浅谈小学数学教学中培养学生创新能力的策略

8

作者 小扎西旺堆 《传奇故事》 2022年第38期23-24,共2页

培养学生的创新能力是素质教育理念下小学数学教学的基本目标之一。在数学教学中激发学生的创新意识,丰富学生的创新手段,帮助学生养成创新习惯,已成为教育者共同的教学追求。创新作为小学生必备的素养,不仅关系到其数学学习成效,更关... 培养学生的创新能力是素质教育理念下小学数学教学的基本目标之一。在数学教学中激发学生的创新意识,丰富学生的创新手段,帮助学生养成创新习惯,已成为教育者共同的教学追求。创新作为小学生必备的素养,不仅关系到其数学学习成效,更关乎其未来发展方向。现阶段大部分小学数学教师都能意识到培养学生创新能力的必要性,但受到传统教学模式、教学理念的制约,小学生依然存在创新意识淡薄、创新能力薄弱的问题。对于此,小学数学教师要立足实际、确立问题导向,通过优化改进教学方式以为学生创新能力的发展提供支持。 展开更多

关键词 小学数学 创新能力 培养

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西藏食物保障存在问题及其发展途径

9

作者 张亚生 小尼玛扎西 +6 位作者 张乾舫 关卫星 金涛 李宝海 拉巴 尼玛扎西 刘晃 《西藏农业科技》 2000年第3期51-59,共9页

本文分析了西藏食物生产历史渊源，食物保障目前存在的问题，提出了解决这些矛盾的生产、科研途径和一些技术措施。

关键词 食物保障 问题 措施 西藏

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略论西藏山地农业生态系统 被引量：2

10

作者 张亚生 禹代林 +4 位作者 关卫星 小尼玛扎西 李新年 拉巴次仁 肖中新 《西藏农业科技》 2003年第1期18-30,共10页

本文是作者经多年研究和前人研究成果的基础上,较系统地描述了西藏山地农业生态系统特征、特点以及人与生态文化关系;评价了山地农业生态系统生产力及存在着不容忽视的问题;提出了21世纪西藏农业生态建设思路及研究课题。由此,与同行共... 本文是作者经多年研究和前人研究成果的基础上,较系统地描述了西藏山地农业生态系统特征、特点以及人与生态文化关系;评价了山地农业生态系统生产力及存在着不容忽视的问题;提出了21世纪西藏农业生态建设思路及研究课题。由此,与同行共同探讨。 展开更多

关键词 山地 生态系统 农业 探讨 西藏

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依托农业科技优势 助推强基惠民活动 被引量：1

11

作者 钟国强 谭海运 (小)尼玛扎西 《西藏农业科技》 2012年第4期1-6,共6页

2012年,中央一号文件发布了名为《关于加快推进农业科技创新持续增强农产品供给保障能力的若干意见》指出:"毫不放松抓好粮食生产,继续开展粮食稳定增产行动,千方百计稳定粮食播种面积,扩大紧缺品种生产,着力提高粮食单产和品种。&... 2012年,中央一号文件发布了名为《关于加快推进农业科技创新持续增强农产品供给保障能力的若干意见》指出:"毫不放松抓好粮食生产,继续开展粮食稳定增产行动,千方百计稳定粮食播种面积,扩大紧缺品种生产,着力提高粮食单产和品种。"再一次突出农业科技对农业发展的重要作用。西藏自治区农牧科学院农业研究所是全区农业科研的重要力量,承担着全区新品种选育、示范和土肥、植保、栽培等科技工作,是农业科研工作的前沿和窗口,是科技进入农户的桥梁和纽带。本文结合西藏自治区农牧科学院农业研究所驻南木林县南木林镇仁欧村工作队正在开展的创先争优强基惠民活动,对农业科技在助推强基惠民活动中的作用进行探讨,以期实现仁欧村农业的可持续发展。 展开更多

关键词 农业 科技 强基 惠民

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西藏农业生态研究50年

12

作者 小尼玛扎西 张亚生 《西藏农业科技》 2001年第3期76-82,共7页

关键词 麦类作物 合理利用 麦类 山地农业生态系统 作物种植 拉萨 日光城 农业 西藏 生态研究 山地生态系统 冬小麦 冬麦 青藏高原 青藏现代强烈隆起区 生态型

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藏文鼠标屏幕取词的原理与实现 被引量：1

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作者 小尼玛扎西 珠杰 杨帆 《西藏科技》 2008年第11期78-80,共3页

本文讨论了藏文鼠标屏幕取词技术的原理,重点阐述了所涉及到的若干关键技术,给出了利用钩子打破进程边界的方法。通过在内存中定位API地址,按照PE格式将输入地址表中的目标函数地址替换成自定义的函数地址,从而实现对目标函数的截获,来... 本文讨论了藏文鼠标屏幕取词技术的原理,重点阐述了所涉及到的若干关键技术,给出了利用钩子打破进程边界的方法。通过在内存中定位API地址,按照PE格式将输入地址表中的目标函数地址替换成自定义的函数地址,从而实现对目标函数的截获,来实现藏文鼠标屏幕取词。 展开更多

关键词 截获 钩子 PE文件格式

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在通用字符集UCS中藏文编码模式的应用分析

14

作者 小尼玛扎西 《西藏大学学报（社会科学版）》 2008年第2期16-20,41,共6页

藏文在通用字符集UCS中如何进行编码,是藏文软件开发者在现代计算机系统中处理藏文数据所必须具备的知识之一。在设计藏文网页内容、UCS藏文数据的整理、设计藏文应用软件、藏文文本的处理操作、在设计藏文OpenType字库或者在UCS藏文编... 藏文在通用字符集UCS中如何进行编码,是藏文软件开发者在现代计算机系统中处理藏文数据所必须具备的知识之一。在设计藏文网页内容、UCS藏文数据的整理、设计藏文应用软件、藏文文本的处理操作、在设计藏文OpenType字库或者在UCS藏文编码模式应用时,首先都要去理解UCS藏文编码模式。文章介绍了UCS的编码体系结构以及UCS中藏文编码模式的组织结构和设计方法,以便于使用OpenType来支持复杂藏文文本的显示和处理,从而进一步提高藏文文本的编辑效率。 展开更多

关键词 UCS UNICODE 藏文编码

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浅谈多媒体课件的制作

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作者 普次仁 小尼玛扎西 《西藏大学学报（社会科学版）》 2003年第4期71-74,共4页

计算机辅助教学是现代教育技术的重要组成部分,也是目前学校教学改革的一个重要方面。随着计算机技术特别是多媒体技术的迅速发展,各级各类学校对计算机辅助教学越来越重视,许多学校投资兴建了校园网络和多媒体教室。但目前计算机辅助... 计算机辅助教学是现代教育技术的重要组成部分,也是目前学校教学改革的一个重要方面。随着计算机技术特别是多媒体技术的迅速发展,各级各类学校对计算机辅助教学越来越重视,许多学校投资兴建了校园网络和多媒体教室。但目前计算机辅助教学并未形成理想的规模,学校和学科教师并没有充分发挥计算机辅助教学的作用,没有实现预期的效果。制约计算机辅助教学发展的因素是什么呢?我们认为,主要原因是适合课堂教学的计算机辅助教学课件太少。下面结合我们个人实践谈谈多媒体课件的制作。 展开更多

关键词 多媒体 课件 交互式 影像视频流

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我校计算机基础教学改革点滴

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作者 小尼玛扎西 《西藏教育》 2008年第8期36-37,共2页

21世纪是科学技术迅猛发展，电脑普及的信息时代，信息技术、生物技术构成庞大的科学体系，这就要求当代社会不仅需要具备渊博的学识，而且还要具备独立接受新信息、处理新信息的能力，掌握计算机已经是科学发展和走向未来信息化时代的... 21世纪是科学技术迅猛发展，电脑普及的信息时代，信息技术、生物技术构成庞大的科学体系，这就要求当代社会不仅需要具备渊博的学识，而且还要具备独立接受新信息、处理新信息的能力，掌握计算机已经是科学发展和走向未来信息化时代的需要，同时已经成为当今社会发展选拨人才的必备素质之一。所以各种形式的信息人才的认证资格考试也应运而生。 展开更多

关键词 计算机基础 教学改革 社会发展 信息人才 信息化时代 科学技术 信息时代 信息技术

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