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大豆在高大平房仓的安全储藏 被引量:2
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作者 黄坤宇 石挺标 +4 位作者 许冰 汪惠阳 李志彬 蓝海娟 《粮油仓储科技通讯》 2022年第3期19-21,共3页
大豆由于其结构特性,与一般粮食相比,保管难度相对较大,特别是在南方高温高湿地区,保管不当容易出现发热、结块甚至出油.高大平房仓储藏大豆,采用空调控温、谷物冷却、机械通风等科技储粮手段能够有效延缓大豆的品质劣变,确保安全储藏.
关键词 大豆 高大平房仓 安全储藏
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华南地区正压下行式通风技术的探索试验
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作者 许冰 李志彬 +2 位作者 胡建初 石挺标 《粮油仓储科技通讯》 2022年第4期14-15,共2页
在高大平房仓开展了正压下行式与上行式通风技术的对比试验.应用谷物冷却机在稻谷仓开展通风试验,对降温效果、保水降耗效果、储粮经济效益等进行了分析,试验结果表明,正压下行式通风技术是一项适应新时代发展的绿色储粮技术.
关键词 下行式 通风 降温 保水 经济效益
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政府为什么要放弃公司控制权?中国大宗股权转让中的不情愿和不情愿的私有化
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作者 杜巨澜 黄曼丽 +1 位作者 李成 《发展经济学研究》 2011年第1期56-82,共27页
从20世纪90年代后期开始,通过将上市公司的大宗股权转让(block share transfer)给国有的或私有的商业实体,政府放弃了对上市公司的控制。通过考察政府在将公司控制权转让给国有企业或私有实体时所考虑的排序名单,我们发现了某些政府不... 从20世纪90年代后期开始,通过将上市公司的大宗股权转让(block share transfer)给国有的或私有的商业实体,政府放弃了对上市公司的控制。通过考察政府在将公司控制权转让给国有企业或私有实体时所考虑的排序名单,我们发现了某些政府不愿意私有化的迹象,即财政实力较弱的政府将绩效较差的上市公司的控制权转让给私有实体。在将大宗股权转让给私有实体的过程中,地方政府官员对本地收购者也表现出较强的偏好。此外,以收购私人企业为目标的公司(privately-acquired target firms),其收购后的绩效状况通常不如国有收购公司(state-aequired firms)。我们的分析表明,收购前较差的公司绩效、收购后更为严重的隧道行为(tunneling behavior)和更低的投资效率也许能够说明以收购私人企业为目标的公司绩效不佳的原因。我们的研究指出,对于中国这样一个处在各种不同的制度约束下的转型中的和发展中的国家而言,私有化在短期内可能并不会提高效率。 展开更多
关键词 公司控制权 股份转让 不情愿的私有化
原文传递
嗜硫小红卵菌对常用除草剂“草克星”的解毒作用
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作者 谢雨晨 +3 位作者 唐丁柯 马学品 王立峰 彭世文 《中国科技教育》 2015年第7期20-21,共2页
研究的动机吡嘧磺隆是农药“草克星”的化学名称。查询资料后我们发现,吡嘧磺隆是人工合成的化合物,在自然环境中较难分解,对多种敏感作物产生毒害作用。用什么方法能够解决吡嘧磺隆的毒害问题呢?我们想到微生物是自然界中生长、进化... 研究的动机吡嘧磺隆是农药“草克星”的化学名称。查询资料后我们发现,吡嘧磺隆是人工合成的化合物,在自然环境中较难分解,对多种敏感作物产生毒害作用。用什么方法能够解决吡嘧磺隆的毒害问题呢?我们想到微生物是自然界中生长、进化速度最快的类群,在吡嘧磺隆高浓度环境下(如农药厂排污口处),是否会有个别微生物进化出解毒能力呢?如果能够筛选到这种解毒微生物,将会对解决吡嘧磺隆的残留药害有极大帮助,但这是否有实际可操作性呢。 展开更多
关键词 吡嘧磺隆 卵菌 解毒作用 进化速度 解毒能力 富集培养 微生物检验 残留药害 人工合成 油菜幼苗
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东营市文化产业发展战略探析 被引量:2
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作者 谭敏达 《山东行政学院学报》 2011年第1期122-125,共4页
东营市发展文化产业具有独特的资源优势,也存在一些困难和问题。建议通过强化宣传引导,形成科学的经济社会发展新理念;通过创新管理机制,建立完善的文化产业发展机制;通过整合文化资源,构筑文化遗产保护与开发相统一的产业体系;通过重... 东营市发展文化产业具有独特的资源优势,也存在一些困难和问题。建议通过强化宣传引导,形成科学的经济社会发展新理念;通过创新管理机制,建立完善的文化产业发展机制;通过整合文化资源,构筑文化遗产保护与开发相统一的产业体系;通过重视人才引进与培养,集聚一支高素质的文化创新队伍。 展开更多
关键词 东营市 文化产业 文化创新
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体育教学中提高学生的身体素质探究
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作者 梁光源 红林 《成长》 2020年第5期80-80,共1页
在小学阶段的教学中体育教育是一个必不可少的部分,在体育教学中可以提高小学生的身体素质,养成热爱自然、热爱运动的良好习惯,在此基础上才能更好的开展其他科目的学习,做到德智体美劳全面发展。在中小学这一阶段的学生天性活泼好动,... 在小学阶段的教学中体育教育是一个必不可少的部分,在体育教学中可以提高小学生的身体素质,养成热爱自然、热爱运动的良好习惯,在此基础上才能更好的开展其他科目的学习,做到德智体美劳全面发展。在中小学这一阶段的学生天性活泼好动,对体育运动有极大的热情和兴趣,因此教师应利用学生的这一特点在中小学体育教学中开展多项教学活动,提升学生的身体素质。在新课程标准改革下弱化应试教育,强化素质教育的根本目标,在体育方面做到提升中小学生的整体身体水平,为青少年日后的发展打下良好的基础。 展开更多
关键词 体育教学 身体素质 提高
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