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题名论钦州坭兴陶的美学特征
被引量：3
- 1
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作者
倪文豪
容家宁
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机构
钦州学院
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出处
《钦州学院学报》
2014年第7期14-17,共4页
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基金
钦州学院校级课题:钦州坭兴陶的审美研究(2012XJKY-19B)
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文摘
钦州坭兴陶以其独特的陶土性质、神奇的窑变技术、精美的造型雕刻装饰列入中国"四大名陶"之列。融合多种艺术手法,吸收民族特色元素,具有质朴又独特的美学特征。
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关键词
钦州坭兴陶
窑变
造型
美学
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Keywords
Qinzhou’s nixing pottery
kiln technology
shaping
aesthetics
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分类号
J193
[艺术—艺术理论]
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题名“一带一路”背景下钦州坭兴陶文化传播策略研究
- 2
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作者
容家宁
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机构
北部湾大学教育学院
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出处
《北部湾大学学报》
2024年第5期18-22,共5页
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基金
广西高校中青年教师科研基础能力提升项目(2023KY0426)。
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文摘
在“一带一路”倡议的背景下,钦州坭兴陶文化作为中国传统文化的重要组成部分,具有丰富的文化内涵和深厚的艺术价值。钦州坭兴陶文化传播存在品牌影响力弱、参加国际文化交流活动机会少、制作工艺创新能力不足、传播专业人才短缺等问题。钦州坭兴陶文化可以通过加强坭兴陶文化品牌建设、加强国际文化交流与合作、积极开拓海外市场、充分利用数字化技术、注重坭兴陶文化的传承与创新、培养坭兴陶文化传播专业人才等策略进行传播,这对推动坭兴陶文化走向世界、提升其在“一带一路”共建国家的影响力具有重要意义。
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关键词
“一带一路”倡议
钦州
坭兴陶文化
传播策略
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分类号
G206
[文化科学—传播学]
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题名审美视阈下的钦州坭兴陶
被引量：1
- 3
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作者
倪文豪
容家宁
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机构
钦州学院
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出处
《钦州学院学报》
2015年第1期15-18,共4页
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基金
钦州学院校级课题:钦州坭兴陶的审美研究(2012XJKY-19B)
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文摘
钦州坭兴陶是中国"四大名陶"之一,它的审美价值在于体现了时代的追求、表现出了丰富多彩的生活及创造者的审美情趣。其构成的完整形态所唤起的审美主体的美感,超越了艺术认识价值和艺术伦理价值之上的艺术价值形态。从审美变形机制下阐述坭兴陶的创作及其在审美还原下的意义,可使坭兴陶器的创作者和欣赏者能够把握到审美理想,体验到诗意的生存状态。
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关键词
钦州
坭兴陶
审美变形
审美还原
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Keywords
Nixing Pottery
aesthetic deformation
aesthetic restoration
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分类号
J193
[艺术—艺术理论]
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题名基于虚静观理论视阈下钦州坭兴陶的创作研究
- 4
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作者
倪文豪
容家宁
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机构
钦州学院
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出处
《钦州学院学报》
2017年第4期85-87,92,共4页
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基金
2015年度广西壮族自治区高等学校科学研究项目:基于生态美学思想的钦州坭兴陶器创作及发展研究(KY2015LX533)
2016年度广西壮族自治区教学改革研究项目:地方本科高校应用型人才人文素质教育与实践桂教高教(2016JGA361)
2017年度钦州学院高等教育本科教学改革工程项目:产教融合背景下坭兴陶专业人才培养模式创新研究(17QJGB05)
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文摘
"虚静"是中国古代文论中一个重要的概念,也是中国美学的一个核心范畴。在艺术创作领域,虚静作为一种精神状态贯穿于坭兴陶创作的整个过程,从虚静与坭兴陶设计构思、创作、整体表现三个方面论证发现:只有以虚静的心态进行创作,才能使创作主体摈弃杂念和外在的干扰,使主客体之间相互观照和融合,进而达到创作的高峰状态,创作出真正与自然相通的具有极强生命力的坭兴陶作品。
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关键词
虚静
坭兴陶
意境
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分类号
J527
[艺术—艺术设计]
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题名浅谈钦州坭兴陶的美学特征
- 5
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作者
倪文豪
容家宁
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机构
钦州学院
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出处
《佛山陶瓷》
2014年第9期45-47,共3页
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文摘
钦州坭兴陶以其独特的陶土性质，神奇的窑变技术，精美的造型雕刻装饰列入中国“四大名陶”之列。本文从窑变、造型、装饰等方面阐述了坭兴陶器奇特的美学特征。
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关键词
坭兴陶
窑变
造型
美学
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分类号
TS664.1
[轻工技术与工程]
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题名政校企协同创新下钦州坭兴陶专业人才培养模式探析
- 6
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作者
倪文豪
容家宁
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机构
北部湾大学
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出处
《美术教育研究》
2023年第16期74-76,共3页
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基金
2019年度广西高校中青年教师基础能力提升项目“广西北部湾海洋文化产业发展研究”(2019KY0453)。
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文摘
政校企协同创新下的钦州坭兴陶专业人才模式是一种更为合理的人才培养模式,更加强调政府、企业、高校等多方面的协同创新,以促进坭兴陶专业人才的培养。该文从坭兴陶面临的发展机遇出发,分析坭兴陶产业发展对人才的需求现状,提出政校企协同创新下培养钦州坭兴陶专业复合创新型人才的途径。
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关键词
政校企
协同创新
人才培养
钦州坭兴陶
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
J527-4
[文化科学—教育学]
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题名产教融合背景下坭兴陶人才培养模式探析
- 7
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作者
容家宁
倪文豪
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机构
北部湾大学
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出处
《轻工科技》
2019年第7期192-193,共2页
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基金
2017年度钦州学院高等教育本科教学改革工程项目:产教融合背景下坭兴陶专业人才培养模式创新研究(17QJGB05)
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文摘
地方本科院校作为应用型人才培养的主要力量,如何立足地方经济发展,引领地方文化产业发展,特别是产教融合背景下坭兴陶专业人才培养模式是值得研究的问题。北部湾大学在坭兴陶专业人才培养方面依托本土坭兴陶资源,构建具有鲜明地方特色的陶瓷艺术人才培养体系,并进行相关的实践探索。文章结合产教融合背景下,地方高校实际案例,为坭兴陶人才培养模式提供一些新的见解和思路。
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关键词
产教融合
坭兴陶
人才培养
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分类号
TQ174.1-4
[化学工程—陶瓷工业]
G642
[化学工程—硅酸盐工业]
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