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从高中入学率看农村义务教育的质量问题——基于关中地区的调查报告
1
作者 宫浩家 田丽娟 +1 位作者 马德云 聂雨婷 《新西部（中旬·理论）》 2018年第8期47-49,26,共4页
本文在新一轮"乡村振兴"国家战略的背景下,研究农村义务教育的质量问题对高中入学率的影响,聚焦于影响农村义务教育质量的显著性因素。通过对陕西关中地区旬邑县两镇三校历时一周的实地调查发现:由于受教育主体家庭原生环境... 本文在新一轮"乡村振兴"国家战略的背景下,研究农村义务教育的质量问题对高中入学率的影响,聚焦于影响农村义务教育质量的显著性因素。通过对陕西关中地区旬邑县两镇三校历时一周的实地调查发现:由于受教育主体家庭原生环境、地区经济发展的客观因素,学生与教师方面的主观性因素,加之缺乏对校园霸凌问题的有效解决,导致农村义务教育质量较低。对症下药,采取积极的措施,提高农村义务教育质量,是高中入学率提升的关键所在。 展开更多
关键词 农村义务教育 高中入学率 关中地区
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