浙江省儿童青少年超重肥胖影响因素分析 被引量：4

1

作者 宝红升 孙元芳 +1 位作者 唐丽燕 郭英杰 《中国儿童保健杂志》 CAS CSCD 2023年第3期341-345,共5页

目的了解浙江省儿童青少年超重肥胖现状及影响因素,为制定超重肥胖综合防治措施提供依据。方法采用分层随机整群抽样方法,于2021年10月对浙江省6个地级市城乡4577名中小学生进行体格检查和问卷调查。结果浙江省儿童青少年超重检出率为14... 目的了解浙江省儿童青少年超重肥胖现状及影响因素,为制定超重肥胖综合防治措施提供依据。方法采用分层随机整群抽样方法,于2021年10月对浙江省6个地级市城乡4577名中小学生进行体格检查和问卷调查。结果浙江省儿童青少年超重检出率为14.2%,肥胖检出率为8.3%。男生的超重和肥胖检出率均高于女生(χ^(2)=58.31、20.09,P<0.01)。城市学生的超重和肥胖检出率均略高于乡村学生,但差异无统计学意义(χ^(2)=0.135、0.713,P>0.05)。初中生的超重和肥胖检出率均略低于小学生,不同学段的超重检出率差异有统计学意义(χ^(2)=6.21、1.99,P<0.05),但肥胖检出率差异无统计学意义(P>0.05)。多因素Logistic回归分析结果显示,浙江省儿童青少年超重肥胖的危险因素[OR值(95%CI)]为男童[2.001(1.728~2.317)]、小学[1.741(1.314~2.308)]、家庭月收入≥15000元[3.617(2.498~5.237)]、身体活动频率≤4 d/周[5.462(4.193~7.115)]、食用油炸食品≥1次/d[23.453(16.790~32.761)]。结论浙江省儿童青少年超重肥胖形势严峻,应构建社会、学校、家庭的协同治理机制进行综合防治。 展开更多

关键词 青少年 儿童 超重 肥胖症 浙江省

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共同富裕目标下农村体育公共服务体系的构建路径--以浙江省景宁县漈头村为例

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作者 宝红升 孙元芳 《浙江体育科学》 2024年第4期20-24,共5页

运用文献资料法、田野调查法和逻辑分析法等研究方法对浙江省景宁县漈头村体育公共服务进行研究。结果显示:政府的体育公共服务供给动力不足,体育公共服务供给总量与质量不足,体育公共服务机制不完善,与国内绝大多数农村地区的体育公共... 运用文献资料法、田野调查法和逻辑分析法等研究方法对浙江省景宁县漈头村体育公共服务进行研究。结果显示:政府的体育公共服务供给动力不足,体育公共服务供给总量与质量不足,体育公共服务机制不完善,与国内绝大多数农村地区的体育公共服务发展现状相比具有高度同质性。漈头村具有独特的经济、人文、地理等特征,为构建政府为主导的多元主体参与的协同治理体育公共服务体系奠定了坚实的基础和提供了可操作性。在建设农村体育公共服务体系过程中,应制定短期目标和长期目标,发展体育产业,确立优先提供体育公共服务的重点人群;以“以人为本”、长效机制、协同治理为原则,最终实现体育公共服务的“共同富裕”目标。 展开更多

关键词 共同富裕 农村体育公共服务体系 协同治理 漈头村

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资本理论视域下家庭对青少年休闲体育参与影响的中德跨文化对比 被引量：4

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作者 孙元芳 宝红升 王智明 《丽水学院学报》 2018年第2期86-92,共7页

以布迪厄资本理论为基础,采用文献资料法、问卷调查法、数理分析法以及跨文化心理学方法论对中德两国青少年休闲体育参与的频度及对体育活动重要性认知的家庭影响因素进行分析。结果表明,布迪厄理论并不具有共同性,虽然家庭的文化资本... 以布迪厄资本理论为基础,采用文献资料法、问卷调查法、数理分析法以及跨文化心理学方法论对中德两国青少年休闲体育参与的频度及对体育活动重要性认知的家庭影响因素进行分析。结果表明,布迪厄理论并不具有共同性,虽然家庭的文化资本和社会资本对两国青少年的休闲体育参与频度和对体育重要性的认知都存在一定的影响,但影响的维度不同。 展开更多

关键词 资本理论 青少年 家庭影响因素 休闲体育参与 跨文化对比

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Seminar教学模式下教师角色的探析 被引量：3

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作者 孙元芳 宝红升 《科技视界》 2020年第12期28-29,共2页

Seminar教学模式不同于传统的讲授教学法,这种教学模式改变了教师的主导地位,强调以学生为中心,对教师的教学和科研能力提出了更高的要求。经多轮的报告加讨论式Seminar教学模式的运用,总结出在本科阶段Seminar教学模式下教师应扮演学... Seminar教学模式不同于传统的讲授教学法,这种教学模式改变了教师的主导地位,强调以学生为中心,对教师的教学和科研能力提出了更高的要求。经多轮的报告加讨论式Seminar教学模式的运用,总结出在本科阶段Seminar教学模式下教师应扮演学生的课前的引导者、课上的协助者和课后的评价者这一角色。角色的成功转换可以提高教师的知识水平,拓宽知识结构,以及提高学生的综合能力。 展开更多

关键词 SEMINAR 教学方法 教师角色

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社会分层视角下辽宁省朝鲜族居民休闲体育参与现状的研究 被引量：2

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作者 宝红升 孙元芳 金中铉 《丽水学院学报》 2017年第5期66-70,共5页

运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法对辽宁省朝鲜族居民休闲体育参与现状进行研究。研究结果表明:社会阶层的差异对辽宁省朝鲜族居民的休闲体育参与影响较为密切,不同社会阶层在体育参与中的分化较为明显。具体表现如下:休闲体育... 运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法对辽宁省朝鲜族居民休闲体育参与现状进行研究。研究结果表明:社会阶层的差异对辽宁省朝鲜族居民的休闲体育参与影响较为密切,不同社会阶层在体育参与中的分化较为明显。具体表现如下:休闲体育参与是较高社会阶层的重要休闲活动方式,而较低社会阶层的休闲体育参与率明显偏低。不同社会阶层的体育价值观念存在较大差异性。与此同时社会阶层的差异对辽宁省朝鲜族居民休闲体育参与的频率和场所存在一定程度的影响。运动项目的选择也反映出一定的阶层差异性。 展开更多

关键词 辽宁省 朝鲜族居民 社会分层 休闲体育参与

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丽水市乡村学校体育与大众体育协同发展的研究 被引量：2

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作者 孙元芳 宝红升 《丽水学院学报》 2019年第2期117-122,共6页

采用文献资料法、问卷调查法和数理分析法对丽水市乡村区域学校体育和大众体育的发展现状进行研究,结果表明该市乡村区域学校体育与大众体育发展的耦合度较低。为有效缓解这一局面,应建立学校体育与大众体育协同发展机制,具体为:重视学... 采用文献资料法、问卷调查法和数理分析法对丽水市乡村区域学校体育和大众体育的发展现状进行研究,结果表明该市乡村区域学校体育与大众体育发展的耦合度较低。为有效缓解这一局面,应建立学校体育与大众体育协同发展机制,具体为:重视学校体育的作用;消解体制障碍;合理利用体育教师资源。 展开更多

关键词 丽水市 乡村区域 学校体育 大众体育

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德国地方政府“网络型”大众体育治理机制研究——以米尔海姆市为例 被引量：1

7

作者 孙元芳 宝红升 +1 位作者 邢昊天 郝帅 《沈阳体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2017年第4期36-41,共6页

为推动我国体育治理体系和治理能力的现代化,有必要对国外成功的体育治理经验进行借鉴。运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对德国大众体育治理的特点、产生的动力和运行机制深入分析。研究发现:德国体育治理是以地方自治为核心的... 为推动我国体育治理体系和治理能力的现代化,有必要对国外成功的体育治理经验进行借鉴。运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对德国大众体育治理的特点、产生的动力和运行机制深入分析。研究发现:德国体育治理是以地方自治为核心的多元化治理主体参与、网络化的治理结构和运用民主化、法制化的治理方式和手段,有效地促进了德国大众体育的良性运行和发展。在对德国体育治理成功经验分析的基础上,结合我国实际情况,提出建立适合我国国情的大众体育治理体系的基本思路。 展开更多

关键词 德国 网络型 大众体育 治理机制

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丽水市乡村体育教师专业发展支持路径研究

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作者 孙元芳 宝红升 《丽水学院学报》 2023年第2期123-128,共6页

采用文献资料法、问卷调查法和数理分析法对丽水市乡村体育教师专业发展现状和支持路径进行研究,结果表明:丽水市乡村体育教师专业发展受到个人知识结构不合理、专业发展能力不足和专业发展意识淡薄等因素的限制,主要影响因素为社会、... 采用文献资料法、问卷调查法和数理分析法对丽水市乡村体育教师专业发展现状和支持路径进行研究,结果表明:丽水市乡村体育教师专业发展受到个人知识结构不合理、专业发展能力不足和专业发展意识淡薄等因素的限制,主要影响因素为社会、学校、个人层面原因和培训机制不完善。丽水市乡村体育教师专业发展的支持路径包括:以社会支持理论为基础,获得政府、社会力量、学校自身和高校的支持;建立学习共同体;激发乡村体育教师专业发展的内生动力。 展开更多

关键词 丽水市 乡村体育教师 专业发展 支持路径

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Seminar教学模式在体育专业本科教学实践中的应用研究——以体育概论课程为例 被引量：1

9

作者 孙元芳 宝红升 +1 位作者 邢昊天 杨昉 《科技视界》 2014年第25期116-116,129,共2页

1 Seminar教学模式引入的背景Seminar是为了使学生更加积极主动和深入的掌握教学内容,在教师的引导下把学生分成若干小组为形式的一种教学模式[1]。Seminar教学模式在17世纪的欧洲大学已经出现,由于该模式强调学生的参与,并且能够激发... 1 Seminar教学模式引入的背景Seminar是为了使学生更加积极主动和深入的掌握教学内容,在教师的引导下把学生分成若干小组为形式的一种教学模式[1]。Seminar教学模式在17世纪的欧洲大学已经出现,由于该模式强调学生的参与,并且能够激发学生主动学习的积极性,能够充分挖掘学生的学习潜能,能够最大限度地进行教师、学生之间的多角度、多层次互动,从而深化对某一主题的认识,达到最佳的学习效果[2]。 展开更多

关键词 教学模式 教学实践 体育专业 课程 应用 本科 主动学习 教学内容

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辽宁省建立业余羽毛球联赛的可行性研究 被引量：1

10

作者 宝红升 邢昊天 +3 位作者 刘世良 杨昉 孙元芳 康冶 《科技视界》 2014年第29期14-14,33,共2页

本研究描述辽宁省业余羽毛球发展的现状,指出影响联赛发展的形式单一、管理不规范、资金缺乏等问题,提出加强相关部分的领导,建立业余俱乐部,引入规范的联赛制度来完善联赛的建议。

关键词 业余联赛 资金 场地

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鞍山市朝鲜族城市居民休闲体育参与现状研究

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作者 宝红升 孙元芳 +1 位作者 金中铉 刘卫国 《科技视界》 2017年第9期30-30,137,共2页

进入21世纪以来，我国部分地区朝鲜族大众体育事业飞速发展…．越来越多的朝鲜族居民为了追求健康的身体．缓解工作生活带来的压力，丰富自己的生活内容，选择了在闲暇时间参加体育活动。南于我国朝鲜族体育文化的二重性特征㈦．朝鲜族... 进入21世纪以来，我国部分地区朝鲜族大众体育事业飞速发展…．越来越多的朝鲜族居民为了追求健康的身体．缓解工作生活带来的压力，丰富自己的生活内容，选择了在闲暇时间参加体育活动。南于我国朝鲜族体育文化的二重性特征㈦．朝鲜族休闲体育文化的发展过程中形成了独有的特质。鞍山市是我国朝鲜族聚集地之一．对鞍山市朝鲜族城市居民休闲体育发展状况的研究．可以为该市少数民族大众体育的发展提供合理建议，为少数民族传统体育文化的传承提供合理有效的依据． 展开更多

关键词 城市居民 体育事业 朝鲜族 鞍山市 休闲 体育文化 体育活动 少数民族

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中德业余足球俱乐部发展现状的对比研究

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作者 孙元芳 宝红升 +1 位作者 邢昊天 郝帅 《科技视界》 2016年第17期62-62,85,共2页

0前言 德国作为世界足球运动强国在近半个世纪的世界杯和欧洲足球锦标赛中都取得了优异的成绩。究其原因,离不开雄厚的业余足球运动基础。业余足球俱乐部作为足球文化的一个重要组成部分为德国足球的强盛发挥了不可替代的作用。近年来... 0前言 德国作为世界足球运动强国在近半个世纪的世界杯和欧洲足球锦标赛中都取得了优异的成绩。究其原因,离不开雄厚的业余足球运动基础。业余足球俱乐部作为足球文化的一个重要组成部分为德国足球的强盛发挥了不可替代的作用。近年来我国业余足球俱乐部取得了一定程度的发展,但发展速度较为缓慢。通过与德国的业余俱乐部的发展现状进行对比,对我国业余足球俱乐部的建设有重要的现实意义。1研究对象与方法运用文献资料法、访谈法、问卷调查法以及数理统计法等对我国辽宁省和德国西部地区（原联邦德国）的业余足球俱乐部进行研究。 展开更多

关键词 足球俱乐部 足球运动 欧洲足球锦标赛 足球文化 体育俱乐部 数理统计法 体育协会 问卷调查 文献资料 体育活动

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体育锻炼对丽水市乡村儿童青少年社会化的影响

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作者 宝红升 孙元芳 《丽水学院学报》 2021年第5期91-95,共5页

采用文献资料法、问卷调查法和数理分析法对课余体育锻炼对丽水市乡村儿童青少年社会化的影响进行研究,结果表明:丽水市乡村儿童青少年的自我概念认知受年龄和性别的影响较为明显,自我概念认知水平一般;体育锻炼对丽水市乡村儿童青少年... 采用文献资料法、问卷调查法和数理分析法对课余体育锻炼对丽水市乡村儿童青少年社会化的影响进行研究,结果表明:丽水市乡村儿童青少年的自我概念认知受年龄和性别的影响较为明显,自我概念认知水平一般;体育锻炼对丽水市乡村儿童青少年的一般自我概念、运动能力自我认知影响较为显著,而对社交自我概念和身材外貌的自我认知几乎没有影响。丽水市乡村中小学生的社会化仍需要社会、家庭和学校的进一步支持。 展开更多

关键词 丽水市乡村 儿童青少年 社会化 体育锻炼

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中德青少年休闲体育文化对比研究

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作者 孙元芳 宝红升 《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2017年第6期157-161,共5页

采用文献资料法、问卷调查法和跨文化心理学方法论对中德两国青少年休闲体育文化进行对比研究。结论:年龄和性别是影响两国青少年休闲体育文化的重要因素。由于传统文化和教育制度的差异,德国青少年休闲体育参与的频度和时间维度高于我... 采用文献资料法、问卷调查法和跨文化心理学方法论对中德两国青少年休闲体育文化进行对比研究。结论:年龄和性别是影响两国青少年休闲体育文化的重要因素。由于传统文化和教育制度的差异,德国青少年休闲体育参与的频度和时间维度高于我国青少年;两国青少年休闲体育选择项目与两国的体育文化关系密切,且差异较大;政府体育公共服务和经济发展水平的差异造成两国青少年休闲体育参与的组织形式的差别;两国青少年参与休闲体育的最重要动机都是促进健康,但德国青少年的动机更为多元化。 展开更多

关键词 体育教育 休闲体育文化 青少年 中国 德国

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