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八段锦联合多元呼吸康复训练对老年慢性阻塞性肺疾病患者肺功能及生活质量的影响 被引量：9
1
作者 吴宇航 罗强强 +3 位作者 宋默涵 张亚楠 吴扣龙 程莹 《湖北民族大学学报（医学版）》 2021年第3期97-99,共3页
目的观察并分析老年慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者使用八段锦联合多元呼吸康复训练治疗所取得的效果以及对患者肺功能和生活质量的影响.方法选取皖南医学院第一附属医院接受治疗的老年COPD患者103例,采用随机数字表法分为两组,两组均接受... 目的观察并分析老年慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者使用八段锦联合多元呼吸康复训练治疗所取得的效果以及对患者肺功能和生活质量的影响.方法选取皖南医学院第一附属医院接受治疗的老年COPD患者103例,采用随机数字表法分为两组,两组均接受临床常规对症治疗,对照组接受多元呼吸康复训练干预治疗,观察组接受八段锦联合多元呼吸康复训练干预治疗,对比两组在接受干预前后的肺功能情况[一秒用力呼气容积(FEV1)、用力肺活量(FVC)、峰值呼气流速(PEF)]、临床症状情况[呼吸困难评估量表(mMRC)、慢性阻塞性肺疾病评估测试(CAT)]、生活质量水平(生理功能、情绪状态、身体质量、社会职能).结果干预后,观察组FEV1、FVC、PEF、生理功能、情绪状态、身体质量、社会职能等指标明显高于对照组(P<0.05),mMRC评分与CAT评分明显低于对照组(P<0.05).结论老年COPD患者采用八段锦联合多元呼吸康复训练进行干预治疗可以有效改善肺功能和临床症状,提高生活水平,具有较高的临床推广价值. 展开更多
关键词 慢性阻塞性肺疾病 八段锦 多元呼吸康复训练 肺功能 生活质量
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手机依赖对安徽某高校大学生价值观影响的实证调查 被引量：7
2
作者 宋默涵 黄华平 《中国健康心理学杂志》 2017年第5期723-728,共6页
目的:调查大学生手机依赖和价值观现状,分析手机依赖这个影响因素对大学生价值观的具体影响。方法:本研究运用心理学量表对469名大学生手机依赖、价值观现状及两者关系进行测量和分析。结果:大学生手机依赖检出率为17.1%,手机依赖组和... 目的:调查大学生手机依赖和价值观现状,分析手机依赖这个影响因素对大学生价值观的具体影响。方法:本研究运用心理学量表对469名大学生手机依赖、价值观现状及两者关系进行测量和分析。结果:大学生手机依赖检出率为17.1%,手机依赖组和非手机依赖组大学生在平等(t=3.23,P<0.01)、尊重父母长辈(t=2.77,P<0.01)等价值观上存在明显差异;手机依赖程度与大学生的社会的公正(r=-0.234,P<0.01)、清洁(r=-0.241,P<0.01)等价值观得分呈负相关关系。结论:手机依赖对大学生部分价值观有显著影响,且随着手机依赖程度加深,部分价值观也产生相应变化。 展开更多
关键词 大学生 手机依赖 价值观 应用心理学
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基于雨课堂的形成性评价体系在诊断学教学中的应用
3
作者 黄亚纬 熊莉 +3 位作者 宋默涵 余弘 钱大青 陈国仙 《科技风》 2023年第21期49-51,共3页
目的:探讨基于雨课堂的形成性评价体系在诊断学教学中的应用实施效果。方法:以皖南医学院2019级五年制本科临床医学专业学生共630人作为研究对象,将学生随机分为对照组323人和实验组307人,对照组采用传统形成性评价教学模式,实验组采用... 目的:探讨基于雨课堂的形成性评价体系在诊断学教学中的应用实施效果。方法:以皖南医学院2019级五年制本科临床医学专业学生共630人作为研究对象,将学生随机分为对照组323人和实验组307人,对照组采用传统形成性评价教学模式,实验组采用基于雨课堂的形成性评价教学模式,在课程结束后分析比较两组学生期末总评成绩情况,并通过问卷调查和访谈形式评估教学效果。结果:期末总评成绩分析显示,在低分数段学生比例中,实验组(26.35%)明显低于对照组(45.82%),而在高分数段学生比例中,实验组(73.62%)显著高于对照组(54.18%),同时,实验组平均分及最低分均显著高于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。问卷调查结果显示,学生对基于雨课堂的形成性评价教学模式满意度较高,普遍认同该模式能帮助提高学习效果。结论:在诊断学教学中实施基于雨课堂的形成性评价教学模式明显优于传统教学模式。 展开更多
关键词 诊断学 教学 形成性评价 雨课堂
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国家医学学业水平测试在临床医学专业考核中的分析与思考
4
作者 洪云 张冉 +6 位作者 宋默涵 江明菲 张艺 王影 陈祥攀 刘云 李曙 《皖南医学院学报》 CAS 2023年第3期290-292,共3页
目的:分析2021年度某高校临床医学专业5年制4年级学生临床医学专业(本科)水平测试成绩,以评价其在本阶段具有的医学人文素养、医学基本理论知识和临床基本技能状况。方法:系统收集该校707名2017级临床专业学生参加水平测试的医学基本知... 目的:分析2021年度某高校临床医学专业5年制4年级学生临床医学专业(本科)水平测试成绩,以评价其在本阶段具有的医学人文素养、医学基本理论知识和临床基本技能状况。方法:系统收集该校707名2017级临床专业学生参加水平测试的医学基本知识考试(理论考试)和临床基本技能考试(技能考试)成绩,分析整体考试成绩的分数分布及考生对不同学科成绩和相关技能操作的掌握。结果:707名参加水平测试的考生理论考试平均成绩(166.593±29.024)分(总分300分),技能考试平均成绩(72.769±8.073)分(6个站点,每站100分)。结论:通过学业水平测试能够发现该阶段的本科生对临床基本技能掌握较好,但是理论知识的掌握不够扎实,需要进一步提高。 展开更多
关键词 水平测试 临床专业 考试考核
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预实验-以科研促教学在实验诊断学实践教学中的具体应用 被引量：3
5
作者 马玉红 熊莉 +4 位作者 胡荣华 余浩 宋默涵 黄亚纬 杨解人 《宜春学院学报》 2017年第12期113-115,共3页
预实验是科研工作中重要的环节。实验诊断学是实践性很强的一门学科,实践教学是其重要组成部分。为了培养学生对科研的兴趣,我们将预实验具体应用到实践教学中,促使学生对科研思路和方法有初步认识,为以后的科研工作打下基础。本文以&qu... 预实验是科研工作中重要的环节。实验诊断学是实践性很强的一门学科,实践教学是其重要组成部分。为了培养学生对科研的兴趣,我们将预实验具体应用到实践教学中,促使学生对科研思路和方法有初步认识,为以后的科研工作打下基础。本文以"白细胞分类计数"实验为例,强调科研中预实验的重要性以及科研思路在实践教学中的不可或缺性。 展开更多
关键词 科研 实践教学 预实验 白细胞分类计数
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1932年霍乱流行与铁路当局的防控 被引量：2
6
作者 黄华平 宋默涵 《中华医史杂志》 CAS 2016年第1期29-33,共5页
1932年中国霍乱流行，遍及全国诸省，造成重大人员伤亡。为阻止霍乱疫情沿铁路线传播，国民政府铁道部和地方铁路管理局纷纷采取应对之策，颁布防疫法规，实施检疫、隔离留验、消毒、疫苗注射，乃至中断交通等措施。铁路当局的霍乱防控... 1932年中国霍乱流行，遍及全国诸省，造成重大人员伤亡。为阻止霍乱疫情沿铁路线传播，国民政府铁道部和地方铁路管理局纷纷采取应对之策，颁布防疫法规，实施检疫、隔离留验、消毒、疫苗注射，乃至中断交通等措施。铁路当局的霍乱防控取得了一定成效，至1932年8月霍乱疫情开始逐渐消退。 展开更多
关键词 疫病史 霍乱 疾病史
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采取针对性措施改善实验诊断学本科实践教学中的问题 被引量：1
7
作者 马玉红 熊莉 +5 位作者 宋默涵 黄亚纬 杨刚 黄建军 李小宁 杨解人 《广东化工》 CAS 2017年第18期209-210,共2页
随着分子生物学技术的不断更新,实验诊断学实验教学内容和形式不断更新。针对当前我校本科教学中实验教学内容过时、实验课教学手段落后等情况,调整教学思路、改革教学方法、结合各专业特点重新编写实验教学大纲以及实验教程,将科研思... 随着分子生物学技术的不断更新,实验诊断学实验教学内容和形式不断更新。针对当前我校本科教学中实验教学内容过时、实验课教学手段落后等情况,调整教学思路、改革教学方法、结合各专业特点重新编写实验教学大纲以及实验教程,将科研思路与检验诊断学实验课有机结合,适当采用双语教学的方式,并在实践过程中跟踪反馈及时调整,取得了较好的效果。 展开更多
关键词 实验诊断学 实践教学改革 双语教学 科研思路
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围绕执业医师考试改革检体诊断学实验教学模式
8
作者 马玉红 宋默涵 +3 位作者 万美兰 夏朝红 杨浩 金艺凤 《医学信息（医学与计算机应用）》 2014年第3期8-9,共2页
传统诊断学实验教学采用以书本为模板,教学手法单一,教学内容简单,教学效果欠佳。随着《中华人民共和国执业医师法》的实施,我教研室检体诊断学教学已围绕执业医师资格考试做出相应改革:①教学大纲做出相应调整;②编写新的实验指导;③... 传统诊断学实验教学采用以书本为模板,教学手法单一,教学内容简单,教学效果欠佳。随着《中华人民共和国执业医师法》的实施,我教研室检体诊断学教学已围绕执业医师资格考试做出相应改革:①教学大纲做出相应调整;②编写新的实验指导;③加强实验教师的培训;④课堂考核的使用。 展开更多
关键词 检体诊断学 执业医师资格考试 实验教学改革
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