脑瘫患儿的个体化康复护理 被引量：15

1

作者 许洪伟 姜明霞 +1 位作者 孔祥颖 宋银萍 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2018年第24期67-69,共3页

目的提高脑瘫患儿康复护理效果。方法将60例脑瘫患儿随机分为对照组和观察组各30例,对照组患儿实施常规康复护理,观察组针对4种脑瘫型制定针对性康复计划,成立专项小组、建立电子档案及培训家长来保证措施落实到位。实施6个月后评价效... 目的提高脑瘫患儿康复护理效果。方法将60例脑瘫患儿随机分为对照组和观察组各30例,对照组患儿实施常规康复护理,观察组针对4种脑瘫型制定针对性康复计划,成立专项小组、建立电子档案及培训家长来保证措施落实到位。实施6个月后评价效果。结果干预后观察组ADL、粗大运动能力及精细运动能力评分显著高于对照组,康复效果显著优于对照组(均P <0. 01)。结论对脑瘫患儿采取个体化康复护理可提高康复效果。 展开更多

关键词 脑性瘫痪 个体化护理 康复护理

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引导式教育对脑瘫患儿运动能力的影响 被引量：12

2

作者 许洪伟 姜明霞 +5 位作者 孔祥颖 宋银萍 吴哲 陈宁 谭丽萍 庞伟 《黑龙江医药科学》 2014年第6期50-51,共2页

目的:探讨在康复护理中运用引导式教育对脑瘫患儿运动能力的影响。方法:将60例3~6岁脑瘫患儿随机分为观察组和对照组,两组均接受常规康复护理,观察组在此基础上进行引导式教育。两组均进行康复护理3个月,分别于护理前、护理后采用粗大... 目的:探讨在康复护理中运用引导式教育对脑瘫患儿运动能力的影响。方法:将60例3~6岁脑瘫患儿随机分为观察组和对照组,两组均接受常规康复护理,观察组在此基础上进行引导式教育。两组均进行康复护理3个月,分别于护理前、护理后采用粗大运动功能量表(GMFM)的D区及E区进行评估。结果:两组患儿于康复护理3个月后,GMFM站立、行走及跑跳两大功能区评分均明显提高,差异有显著性意义(P<0.05);观察组GMFM站立、行走及跑跳两大功能明显高于对照组(P<0.05)。结论:在康复护理中运用引导式教育,有利于促进脑瘫患儿运动能力的提高。 展开更多

关键词 脑瘫 康复护理 引导式教育

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陕西体育与旅游产业融合发展模式与对策研究 被引量：11

3

作者 苏建军 宋银萍 郝彩宁 《体育科学研究》 2019年第5期25-29,82,共6页

采用调查研究和文献分析法对陕西体育与旅游产业融合发展进行了研究。结果表明,陕西体育与旅游产业发展势头良好,已形成了不同特色的区域体育旅游发展格局,逐渐成为经济增长的新亮点,但尚未能有效满足新时代体育旅游产业发展新需求,仍... 采用调查研究和文献分析法对陕西体育与旅游产业融合发展进行了研究。结果表明,陕西体育与旅游产业发展势头良好,已形成了不同特色的区域体育旅游发展格局,逐渐成为经济增长的新亮点,但尚未能有效满足新时代体育旅游产业发展新需求,仍显滞后。陕西应采取产业组织集聚、产品重组与延伸及技术渗透与创新三种模式,推进体育与旅游产业融合发展。为此,进一步提出了加强产业融合意识,创新机制体制;贯通产业融合通道,加快融合进程;实施产业集群策略,培育体育旅游龙头企业;实行重点区域和领域体育与旅游融合发展突破,以及加强人才培养,为产业融合发展提供智力支持等举措,促进陕西体育与旅游产业快速融合发展。 展开更多

关键词 旅游产业 体育产业 融合模式

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人文精神教育内化于《儿科护理学》教学初探 被引量：9

4

作者 陈雨 黄金龙 +3 位作者 许洪伟 姜明霞 宋银萍 庞伟 《黑龙江医药科学》 2020年第5期54-55,57,共3页

目的:探讨人文精神教育在《儿科护理学》课程思政改革中的应用效果。方法:选取2016级护理专业本科学生103人为对照组,采用传统的案例教学法;选取2017级护理本科专业学生118人为实验组,采用人文精神教育结合案例法教学,以南丁格尔精神、... 目的:探讨人文精神教育在《儿科护理学》课程思政改革中的应用效果。方法:选取2016级护理专业本科学生103人为对照组,采用传统的案例教学法;选取2017级护理本科专业学生118人为实验组,采用人文精神教育结合案例法教学,以南丁格尔精神、北大荒精神、佳医精神为人文精神思政元素,贯穿教学过程。结果:实验组学生的过程性评价成绩明显高于对照组,实验组学生的人文精神学习效果评价优于对照组,有显著性差异(P<0.05)。结论:人文精神教育在《儿科护理学》教学中具有积极作用,课程思政教育可提高学生的知识水平和综合素质。 展开更多

关键词 人文精神教育 课程思政 过程性评价 学习效果评价 《儿科护理学》 北大荒精神 案例法教学 案例教学法

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陕西体育与旅游产业融合创新发展的路径与机制 被引量：9

5

作者 苏建军 宋银萍 郝彩宁 《体育研究与教育》 2019年第4期23-28,共6页

陕西逐渐形成的特色区域体育旅游发展格局,已成为经济增长的新亮点,但与发达地区相比,仍显滞后,尚未满足体育旅游发展需求。形成体育与旅游产业组织集聚、重组体育产品并延伸及技术渗透与创新是陕西体育旅游融合创新发展的新路径。为此... 陕西逐渐形成的特色区域体育旅游发展格局,已成为经济增长的新亮点,但与发达地区相比,仍显滞后,尚未满足体育旅游发展需求。形成体育与旅游产业组织集聚、重组体育产品并延伸及技术渗透与创新是陕西体育旅游融合创新发展的新路径。为此,笔者提出了加强产业融合意识,落实相关政策;夯实产业融合基础,加快融合进程;实施产业集群策略,培育体育旅游龙头企业;实现重点区域和领域的体育与旅游融合突破,以及加强人才培养,为产业融合提供智力支持等新机制构想以推动体育旅游产业快速融合发展。 展开更多

关键词 旅游产业 体育产业 融合机制

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小组教学在康复护理教学中的应用研究 被引量：7

6

作者 许洪伟 姜志梅 +2 位作者 孔祥颖 宋银萍 姜明霞 《中国康复理论与实践》 CSCD 北大核心 2012年第6期599-600,共2页

目的探讨小组教学在康复护理教学中的效果。方法在康复护理教学中,以护理学专业本科生为研究对象,实验组采用小组教学,对照组进行传统教学。采取调查问卷、考试成绩评价相结合的方式,评价小组教学在康复护理教学中的效果。结果实验组学... 目的探讨小组教学在康复护理教学中的效果。方法在康复护理教学中,以护理学专业本科生为研究对象,实验组采用小组教学,对照组进行传统教学。采取调查问卷、考试成绩评价相结合的方式,评价小组教学在康复护理教学中的效果。结果实验组学生的考试成绩明显优于对照组(P<0.01);调查问卷显示,小组教学法可激发学生的学习兴趣和学生的内在学习动力,加深学生对知识的理解与运用,培养学生自学能力、分析和解决问题能力、人际沟通能力与团队协作精神等综合能力,同时小组教学的实施有助于教学相长。结论在康复护理教学中运用小组教学有助于提高教学效果。 展开更多

关键词 小组教学 康复护理 应用研究

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试论唐代旅游活动中的中介体 被引量：4

7

作者 宋银萍 《产业与科技论坛》 2008年第10期198-199,共2页

旅游活动需要一定的服务保障条件,如交通路线、交通工具、食宿及提供旅行信息的相关条件如地图等,这些条件是保证旅游活动顺利、有效开展的基本保障。本文就唐代为旅游活动提供服务的中介体作以简单的论述。

关键词 旅游活动 交通业 旅馆业

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引导式教育对30例痉挛型脑性瘫痪患儿肌张力及踝关节活动度的影响 被引量：7

8

作者 许洪伟 姜明霞 +5 位作者 孔祥颖 宋银萍 吴哲 陈宁 谭丽萍 庞伟 《中国中西医结合儿科学》 2014年第5期430-432,共3页

目的观察引导式教育对痉挛型脑瘫患儿肌张力及踝关节活动度的影响。方法将60例3~6岁痉挛型脑瘫患儿随机分为观察组和对照组各30例,对照组进行常规康复护理,观察组在对照组基础上结合引导式教育,康复护理3个月,分别于护理前、护理后应用... 目的观察引导式教育对痉挛型脑瘫患儿肌张力及踝关节活动度的影响。方法将60例3~6岁痉挛型脑瘫患儿随机分为观察组和对照组各30例,对照组进行常规康复护理,观察组在对照组基础上结合引导式教育,康复护理3个月,分别于护理前、护理后应用改良Ashworth评分法评定脑瘫患儿肌张力,并测定踝关节活动度。结果两组护理3个月后,踝关节活动度改善程度优于治疗前,差异有统计学意义（P〈0.05）;护理后观察组踝关节活动度改善程度明显优于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。观察组肌张力降低有效率为93.3%（28/30）,高于对照组73.3%（22/30）,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论康复护理结合引导式教育较常规康复护理相比,能显著降低痉挛型脑瘫患儿的肌张力,改善踝关节活动度,有利于脑瘫患儿运动功能的恢复。 展开更多

关键词 脑性瘫痪 康复护理 引导式教育 肌张力 关节活动度 儿童

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以PBL为导向参与式教学法在康复护理实践教学中的应用 被引量：5

9

作者 林萍 王金凤 +2 位作者 庞伟 孔祥颖 宋银萍 《中国伤残医学》 2015年第6期37-38,共2页

目的：观察以PBL为导向参与式教学法在康复护理实践教学中的应用效果。方法：70名同组护理本科学生自然分为常规组和教改组各35名。常规级在康复护理实践教学中运用常规教学方法；教改组运用PBL教学与与参与式教学方法。在实践教学过程... 目的：观察以PBL为导向参与式教学法在康复护理实践教学中的应用效果。方法：70名同组护理本科学生自然分为常规组和教改组各35名。常规级在康复护理实践教学中运用常规教学方法；教改组运用PBL教学与与参与式教学方法。在实践教学过程中分别对2组学生进行实践理论与技能测试，通过测试及教改问卷调查进行教学效果评价。结果：学期末，教改组护理学生实践理论与技能测试均优于常规组（P〈0.05）。结论：以PBL为导向参与式教学法提高了护理本科学生的康复护理实践能力与理论知识，增强了学生的学习能力、实践能力、沟通能力、协调能力与创新能力，提高了康复护理实践教学质量。 展开更多

关键词 PBL 参与式教学法 康复护理

原文传递

基于突发公共卫生事件背景下混合式教学模式在社区护理学教学中的应用效果 被引量：1

10

作者 宋凡旭 宋银萍 +1 位作者 吴青伟 姜明霞 《中国当代医药》 CAS 2023年第33期160-163,共4页

目的探讨基于突发公共卫生事件背景下混合式教学模式在社区护理学教学中的应用效果。方法于2022年2月选取佳木斯大学护理学院2021级护理本科生2个班的学生作为研究对象,根据不同班级分为对照组(45人)和观察组(45人)。对照组采用传统教... 目的探讨基于突发公共卫生事件背景下混合式教学模式在社区护理学教学中的应用效果。方法于2022年2月选取佳木斯大学护理学院2021级护理本科生2个班的学生作为研究对象,根据不同班级分为对照组(45人)和观察组(45人)。对照组采用传统教学模式进行教学,观察组采用基于突发公共卫生事件背景下混合式教学模式进行教学,比较两组的基础知识考核、教学主观评价、教学满意度。结果本学期社区护理学教学结束后,观察组的学生理论考核成绩、线上虚拟仿真实训考核成绩、线下现场实训考核成绩高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组学生对教学提升学习兴趣、自主学习能力、思维能力、综合应用能力方面的认同率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组教学总满意度(95.56%)高于对照组(82.22%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于突发公共卫生事件背景下混合式教学模式可提高社区护理学教学效果,且学生对教学的满意度高。 展开更多

关键词 混合式教学模式 突发公共卫生事件 社区护理学教学 满意度

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角色转换教学法在《康复护理学》教学中的应用 被引量：5

11

作者 许洪伟 姜明霞 +1 位作者 孔祥颖 宋银萍 《黑龙江医药科学》 2018年第2期33-35,共3页

目的:探讨角色转换教学法在康复护理学实践教学中的应用效果。方法:选取佳木斯大学康复医学院2015级护理学本科专业学生130名学生为研究对象,随机将其分为观察组、对照组,其中观察组学生65名,进行角色转换教学法教学;对照组学生65名,进... 目的:探讨角色转换教学法在康复护理学实践教学中的应用效果。方法:选取佳木斯大学康复医学院2015级护理学本科专业学生130名学生为研究对象,随机将其分为观察组、对照组,其中观察组学生65名,进行角色转换教学法教学;对照组学生65名,进行常规康复护理实践教学,评价角色转换教学法的实施效果。结果:在比较两组学生的考试成绩后发现,观察组学生的平均成绩明显高于对照组,组间数据差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:角色转换教学法对提高学生综合能力和素质、提升学生的创新性、自学能力、知识点理解和把握等方面具有较好的效果,在康复护理学实践教学中具有良好的应用价值。 展开更多

关键词 角色转换教学法 康复护理学 护理教学 能力培养

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散客旅游服务体系的构建与完善——以西安市为例 被引量：5

12

作者 宋银萍 《人民论坛（中旬刊）》 2012年第10期234-235,共2页

散客时代的到来,使得西安散客旅游服务体系的完善工作迫在眉睫,而散客服务体系的完善很大程度上依赖于城市公共服务系统的健全。文章通过分析散客旅游服务体系的内涵和构成,结合西安散客旅游服务体系的发展现状,提出健全城市公共服务系... 散客时代的到来,使得西安散客旅游服务体系的完善工作迫在眉睫,而散客服务体系的完善很大程度上依赖于城市公共服务系统的健全。文章通过分析散客旅游服务体系的内涵和构成,结合西安散客旅游服务体系的发展现状,提出健全城市公共服务系统从而完善散客旅游服务体系的相关建议。 展开更多

关键词 城市公共服务系统 散客旅游 有效供给

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西安市科技成果转化中金融支持的制约因素与对策研究 被引量：4

13

作者 苏建军 宋银萍 +1 位作者 李晓琳 王新敏 《科技创新与生产力》 2019年第5期5-8,13,共5页

提升科技成果转化效率是促进西安市产业结构升级和经济快速发展的重要战略。西安市通过商业性金融、财政金融和风险投资等形式加强金融在科技创新成果转化中的重要支持作用。进一步提高金融对科技创新成果转化的支持力度,西安市可通过... 提升科技成果转化效率是促进西安市产业结构升级和经济快速发展的重要战略。西安市通过商业性金融、财政金融和风险投资等形式加强金融在科技创新成果转化中的重要支持作用。进一步提高金融对科技创新成果转化的支持力度,西安市可通过实施不断完善科技成果转化的金融服务平台,提升科技成果转化的金融服务能力,创新科技成果转化的金融发展新模式,实施人才战略,助力科技金融产业发展及打造良好的风险投资体系,促进科技成果就地转化等重要措施。 展开更多

关键词 科技成果转化 金融支持 技术创新

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50例痉挛型脑瘫患儿实施个性化小组式康复护理干预的效果 被引量：3

14

作者 姜明霞 孔祥颖 +1 位作者 宋银萍 许洪伟 《黑龙江医药科学》 2019年第6期18-20,共3页

目的:探讨运用个性化小组式康复护理干预对痉挛型脑瘫患儿日常生活活动能力(ADL)的影响。方法:选取痉挛型脑瘫患儿50例,年龄3~4岁,随机分为观察组和对照组,每组25例。对照组患儿在日常康复训练下实施常规康复护理干预措施,观察组患儿实... 目的:探讨运用个性化小组式康复护理干预对痉挛型脑瘫患儿日常生活活动能力(ADL)的影响。方法:选取痉挛型脑瘫患儿50例,年龄3~4岁,随机分为观察组和对照组,每组25例。对照组患儿在日常康复训练下实施常规康复护理干预措施,观察组患儿实施个性化小组式康复护理干预。干预6个月后观察两组患儿的ADL能力、粗大运动功能及精细运动能力。结果:观察组患儿干预6个月后的ADL能力、粗大运动功能及精细运动能力分别为(51.33±8.31)分、(101.23±9.31)分、(148.23±7.31)分;对照组患儿干预6个月后的ADL能力、粗大运动功能及精细运动能力分别为(69.71±9.86)分、(137.81±9.86)分、(167.81±9.56)分;观察组干预后的ADL能力、粗大运动功能及精细运动能力评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:个性化小组式康复护理干预能够提高脑瘫患儿的ADL能力,有助于提升痉挛型脑瘫患儿康复治疗效果等综合能力,效果较为明显。 展开更多

关键词 痉挛型脑性瘫痪 个性化小组模式 康复护理

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高职旅游管理专业教学改革与专业建设初探 被引量：2

15

作者 李海峰 宋银萍 《职业教育研究》 2009年第10期135-136,共2页

阐述了西安外事学院高职旅游管理专业"以社会需求定职业岗位,以职业岗位定职业能力,以职业能力定课程,以工作过程定教学方法"的改革思路,以及"根据职业教育的最新理念不断修订人才培养方案,根据职业教育的最新要求改善... 阐述了西安外事学院高职旅游管理专业"以社会需求定职业岗位,以职业岗位定职业能力,以职业能力定课程,以工作过程定教学方法"的改革思路,以及"根据职业教育的最新理念不断修订人才培养方案,根据职业教育的最新要求改善教学基本条件,根据职业教育的发展趋势改革培养途径与方法"的专业建设重点。 展开更多

关键词 高职 旅游管理 教学改革 专业建设

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TBL结合情境模拟教学在《护理美学》教学中的应用 被引量：1

16

作者 陈雨 宋银萍 +2 位作者 林萍 赵晶 徐伟 《黑龙江医药科学》 2015年第5期88-89,91,共3页

目的:探讨TBL结合情境模拟教学在护理美学教学中的应用效果。方法:将60名护理本科三年级的学生分为两组,其中30名为实验组,采用TBL结合情境模拟教学法进行教学;30名为对照组,采用传统讲授法进行课堂教学。教学过程持续20学时,课程结束... 目的:探讨TBL结合情境模拟教学在护理美学教学中的应用效果。方法:将60名护理本科三年级的学生分为两组,其中30名为实验组,采用TBL结合情境模拟教学法进行教学;30名为对照组,采用传统讲授法进行课堂教学。教学过程持续20学时,课程结束后对两组学生进行美学礼仪操作技能考核。对所有数据进行统计学处理。结果:两组各项成绩均有显著提高,其中,实验组成绩明显优于对照组(P<0.05)。结论:采用TBL结合情境模拟教学法比传统课堂讲授教学法能明显提高护理本科学生护理美学实验课程教学效果,为护士职业形象塑造提供良好的教学模式。 展开更多

关键词 TBL 情境教学 护理美学

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民俗民间文化资源开发与保护 被引量：1

17

作者 宋银萍 《大舞台》 北大核心 2013年第6期230-231,共2页

我国有56个民族,千里不同风、百里不同俗,56个民族与各地区在千百年来的历史发展过程中都形成了各自的民俗特色与风土人情。民俗民间文化乃是一代代劳动人民开拓进取,积极继承、发展和弘扬的文化瑰宝,随着"文化兴市"呼声的日... 我国有56个民族,千里不同风、百里不同俗,56个民族与各地区在千百年来的历史发展过程中都形成了各自的民俗特色与风土人情。民俗民间文化乃是一代代劳动人民开拓进取,积极继承、发展和弘扬的文化瑰宝,随着"文化兴市"呼声的日益强烈,对民俗民间文化资源的合理开发与保护,积极构建民俗民间文化资源聚集地乃是"文化兴市"的重要途径。 展开更多

关键词 民俗民间文化 开发 保护

原文传递

商业文化遗产的挖掘与利用——对中国商用数码的实证分析 被引量：1

18

作者 夏绘秦 宋银萍 《商场现代化》 北大核心 2008年第36期194-195,共2页

商业文化是中国传统文化的组成部分,"中国商用数码"是商业文化遗产之一。本文着重对中国从明清到民国初期,商界使用"中国商用数码"进行记账和表示物价价码的书写规则,结合汉字排序方法和记时的特点进行实证分析,提... 商业文化是中国传统文化的组成部分,"中国商用数码"是商业文化遗产之一。本文着重对中国从明清到民国初期,商界使用"中国商用数码"进行记账和表示物价价码的书写规则,结合汉字排序方法和记时的特点进行实证分析,提出了传承保护这一文化遗产,开发其在旅游、饭店、餐饮及相关服务业的利用价值,有力促进旅游业持续发展的意义。 展开更多

关键词 商业文化遗产 中国商用数码 旅游业 可持续发展

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我国导游队伍现状及对策探讨

19

作者 宋银萍 《产业与科技论坛》 2006年第3期44-46,共3页

目前,我国导游队伍质量普遍不高,而且由此引发的问题非常频繁,已经严重地影响了我国旅游业的整体形象。为此,可以从提高对考生的报考条件、加大导游的社会化管理力度、重视导游人员的岗位培训、改善导游的工资福利待遇等方面改善导游人... 目前,我国导游队伍质量普遍不高,而且由此引发的问题非常频繁,已经严重地影响了我国旅游业的整体形象。为此,可以从提高对考生的报考条件、加大导游的社会化管理力度、重视导游人员的岗位培训、改善导游的工资福利待遇等方面改善导游人员队伍现状。 展开更多

关键词 导游人员 队伍现状 引发的问题 整体形象 管理力度 岗位培训 福利待遇 导游队伍 社会化 旅游业 质量 考生 工资

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可调重服对不随意运动型脑瘫儿童精细运动功能的影响 被引量：1

20

作者 解秋雪 徐磊 +4 位作者 康贝贝 杨雅楠 宋银萍 黄夏 王京晶 《黑龙江医药科学》 2018年第6期4-5,3,共3页

目的:探讨可调重服的佩戴对治疗不随意运动型脑瘫儿童的临床疗效。方法:将2016-05～2016-12就诊于黑龙江省小儿脑瘫防治疗育中心并接受康复治疗的不随意运动型脑瘫儿童28例,随机分成观察组(n=14)和对照组(n=14)。对照组采取常规康复治疗... 目的:探讨可调重服的佩戴对治疗不随意运动型脑瘫儿童的临床疗效。方法:将2016-05～2016-12就诊于黑龙江省小儿脑瘫防治疗育中心并接受康复治疗的不随意运动型脑瘫儿童28例,随机分成观察组(n=14)和对照组(n=14)。对照组采取常规康复治疗,观察组在常规康复治疗的基础上,同时佩戴可调重服。两组脑瘫儿童分别于治疗前后,采用精细运动功能评定量表(FMFM)对两组脑瘫儿童精细运动功能进行评估和比较分析。结果:对照组儿童治疗后FMFM评分(70.84±5.72)分明显提高(P=0.041),观察组儿童治疗后FMFM评分(73.65±6.38)分显著提高(P=0.023)。治疗后,两组FMFM评分比较,差异具有显著性(P=0.034)。结论:可调重服的佩戴能有效提升不随意运动型脑瘫儿童精细运动功能,佩戴方便,值得临床推广使用。 展开更多

关键词 脑瘫 不随意运动 可调重服 精细运动功能

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