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我国现代学徒制研究:热点与趋势——基于知识图谱的可视化分析 被引量:22
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作者 黄露 朱海洋 宋立 《中国职业技术教育》 北大核心 2018年第3期9-16,共8页
运用文献计量法和科学知识图谱分析法对中国知网2003—2017年的现代学徒制相关研究的核心期刊论文进行统计分析,并绘制关键词图谱,以揭示近年来我国现代学徒制研究领域的研究现状、热点与趋势,为新时代我国现代学徒制的研究与实践提供... 运用文献计量法和科学知识图谱分析法对中国知网2003—2017年的现代学徒制相关研究的核心期刊论文进行统计分析,并绘制关键词图谱,以揭示近年来我国现代学徒制研究领域的研究现状、热点与趋势,为新时代我国现代学徒制的研究与实践提供参考。 展开更多
关键词 现代学徒制 知识图谱 可视化分析
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涤纶表面改性研究的进展 被引量:14
2
作者 张翠玲 赵国樑 +1 位作者 宋立 王甜甜 《聚酯工业》 CAS 2007年第6期5-7,41,共4页
介绍了近年来国内外涤纶表面改性的原理、方法、应用以及各种常用表征方法。对等离子体处理方法的3个方面的应用做了详细阐述;介绍了紫外光接枝方法的原理、应用,以及近年来对该方法的改进;阐述了碱处理的原理、应用及近年来的发展趋势。
关键词 涤纶 表面改性 方法和原理
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高职院校教师队伍现状建设分析与对策 被引量:14
3
作者 杨懿 宋立 《天津职业大学学报》 2021年第1期14-18,95,共6页
师资队伍建设是高等职业院校内涵建设的重要内容,通过对高职院师资队伍的现状进行调查发现,目前高职院校教师存在对师德理解和认识不足、师资队伍结构失衡、双师型教师“含金量”不高、教师培养机制不健全等问题。提高高职院校师资队伍... 师资队伍建设是高等职业院校内涵建设的重要内容,通过对高职院师资队伍的现状进行调查发现,目前高职院校教师存在对师德理解和认识不足、师资队伍结构失衡、双师型教师“含金量”不高、教师培养机制不健全等问题。提高高职院校师资队伍水平,需要加强教师队伍师德师风建设,统筹推进人才队伍建设,完善师资培养体系,落实“四化”培养路径,即教师培养系统化、师资培训体系化、双师认定标准化、企业实践常态化,全面提升教师队伍综合能力。 展开更多
关键词 高等职业教育 师资队伍 高等职业院校 双师型
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产教融合视域下高职“双师型”教师培养困境与寻径 被引量:12
4
作者 宋立 朱海洋 《继续教育研究》 2019年第6期41-44,共4页
"双师型"教师队伍建设是加强高等职业教育内涵建设的重要举措。当前,国家经济步入了产业结构转型升级的新常态时期,产教深度融合对于加快职业教育改革发展具有战略性意义,也是职业教育实践的现实诉求。围绕产教融合新形势这... "双师型"教师队伍建设是加强高等职业教育内涵建设的重要举措。当前,国家经济步入了产业结构转型升级的新常态时期,产教深度融合对于加快职业教育改革发展具有战略性意义,也是职业教育实践的现实诉求。围绕产教融合新形势这一主线,通过开辟多元化师资来源渠道、搭建多元合作的共同体实践平台、规范兼职教师的管理与队伍建设、建立开放式师资队伍交流培养体系等实现合作共赢的实施寻径,为新时代高等职业教育"双师型"教师培养提供新思路。 展开更多
关键词 产教融合 高等职业教育 “双师型”教师 校企合作
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响应曲面法优化超声提取芒果叶中芒果苷的工艺研究 被引量:10
5
作者 张青 王志祥 +1 位作者 宋立 乐龙 《西北药学杂志》 CAS 2014年第3期237-241,共5页
目的优选芒果叶中的芒果苷的超声提取工艺。方法选择液料比、超声功率、提取温度和提取时间为自变量,以芒果苷的提取率为响应值,利用响应曲面法分析优选最佳提取工艺。结果最佳工艺条件为:液料比50mL·g-1,超声功率438 W,提取温度46... 目的优选芒果叶中的芒果苷的超声提取工艺。方法选择液料比、超声功率、提取温度和提取时间为自变量,以芒果苷的提取率为响应值,利用响应曲面法分析优选最佳提取工艺。结果最佳工艺条件为:液料比50mL·g-1,超声功率438 W,提取温度46℃,提取时间30min。在此条件下,芒果苷提取率为4.04%。结论优选的工艺稳定、可行。 展开更多
关键词 芒果苷 响应曲面法 超声提取
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“中国制造2025”背景下高职教师工匠精神培育的路径探析 被引量:10
6
作者 宋立 《吉林工程技术师范学院学报》 2019年第4期14-17,共4页
"中国制造2025"是实现中国制造强国的重大战略。高职教师工匠精神的培育既是响应国家战略部署,对接"中国制造2025"的必然要求,也是高素质专业化的"双师型"教师队伍的现实诉求。高职教师的工匠精神的培育... "中国制造2025"是实现中国制造强国的重大战略。高职教师工匠精神的培育既是响应国家战略部署,对接"中国制造2025"的必然要求,也是高素质专业化的"双师型"教师队伍的现实诉求。高职教师的工匠精神的培育,应构建"五维一体"培育路径,建设富有工匠精神的校园文化,完善"双师型"教师专业成长机制,培育修身立德、敬业乐业的工匠之道,精益求精、专心有恒、"慢工细活"的工匠之术及确立成长发展目标、善于反思的工匠之行。 展开更多
关键词 中国制造2025 高职教师 工匠精神 培育
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我国“双师型”教师研究的热点与演进——基于中国知网1990-2017年核心期刊文献的Citespace可视化分析 被引量:9
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作者 黄露 宋立 崔炜 《广东技术师范学院学报》 2019年第1期20-26,共7页
为了解我国"双师型"教师研究现状,梳理"双师型"教师研究领域的热点主题、发展脉络与演进历程,运用文献计量法和科学知识图谱分析技术对中国知网(C N K I)中的核心期刊论文进行统计和知识图谱可视化分析,发现我国&qu... 为了解我国"双师型"教师研究现状,梳理"双师型"教师研究领域的热点主题、发展脉络与演进历程,运用文献计量法和科学知识图谱分析技术对中国知网(C N K I)中的核心期刊论文进行统计和知识图谱可视化分析,发现我国"双师型"教师的研究热点主要集中在"双师型"教师内涵研究、专业发展研究、队伍建设研究、认定标准研究、培养模式研究、培养制度研究等六个方面。我国"双师型"教师研究热点主题的演化呈现如下趋势:院校实践推动了"双师型"教师队伍建设研究,政策出台促进了"双师型"教师专业发展研究,职教体系建设深化了"双师型"教师研究发展,服务国家战略丰富了"双师型"教师研究内容。 展开更多
关键词 “双师型”教师 知识图谱 可视化分析
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高职教育发展契合“中国制造2025”路径探索 被引量:7
8
作者 宋立 《中国高校科技》 CSSCI 北大核心 2020年第3期81-84,共4页
制造业强国的崛起离不开现代职业教育发展。《中国制造2025》战略需要大量制造业人才作为支撑,而当前我国制造业人才面临数量和质量双重难题。为此,高等职业教育应根据智能制造的发展趋势和要求,对自身进行结构性优化和完善,以"校... 制造业强国的崛起离不开现代职业教育发展。《中国制造2025》战略需要大量制造业人才作为支撑,而当前我国制造业人才面临数量和质量双重难题。为此,高等职业教育应根据智能制造的发展趋势和要求,对自身进行结构性优化和完善,以"校企合作"为抓手,在促进产教融合长远发展等方面进行探索与实践,培养满足制造业转型升级所需要的各类技术技能人才,为促进经济社会发展提供优质人才资源支撑。 展开更多
关键词 中国制造2025 高等职业教育 人才培养 产教融合
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高职教师教学创新团队建设的价值意蕴、内涵特征与实施路径 被引量:6
9
作者 宋立 杨懿 《机械职业教育》 2021年第12期58-62,共5页
教师教学创新团队是创新教学组织形式的重要实践,其直接目的是推动教师队伍建设,根本目的是提升人才培养质量。国家出台一系列政策措施,为高职教师教学创新团队建设提供了新思路和新路径。客观分析高职教师教学创新团队建设的价值意蕴,... 教师教学创新团队是创新教学组织形式的重要实践,其直接目的是推动教师队伍建设,根本目的是提升人才培养质量。国家出台一系列政策措施,为高职教师教学创新团队建设提供了新思路和新路径。客观分析高职教师教学创新团队建设的价值意蕴,阐述教师教学创新团队建设的内涵与特征,提出“一体两翼五维”的教师教学创新团队建设路径,为高职院校教师教学创新团队建设提供借鉴。 展开更多
关键词 教师教学创新团队 高质量发展 高职院校 师资队伍
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现代学徒制“学分银行”研究——兼论协同视角下学分银行建设 被引量:6
10
作者 宋立 杨宇 《职教通讯》 2017年第28期71-76,共6页
现代学徒制的实施已成为高等职业教育改革和发展的一个重要趋势,在很多高职院校进行了探索与实践。从与现代学徒制相适应的教学管理与运行机制的角度出发,借鉴银行的运行机制,提出了学分银行的建设策略,尝试构建协同环境下现代学徒制人... 现代学徒制的实施已成为高等职业教育改革和发展的一个重要趋势,在很多高职院校进行了探索与实践。从与现代学徒制相适应的教学管理与运行机制的角度出发,借鉴银行的运行机制,提出了学分银行的建设策略,尝试构建协同环境下现代学徒制人才培养试行"学分银行"的教学管理新模式。 展开更多
关键词 现代学徒制 教学管理 学分银行 协同理论
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高校学分制改革策略探究——兼论美国DQP体系 被引量:5
11
作者 宋立 朱海洋 《广东技术师范学院学报》 2019年第1期31-36,64,共7页
学分制是高校重要的教学管理制度。随着我国高等教育的发展,高校学分制改革不断深入,但改革并没有达到预期效果。深化学分制改革,高校应借鉴美国学历资格框架创新人才培养模式,以学生的学习成果为衡量依据;在区域内高校试行"学分银... 学分制是高校重要的教学管理制度。随着我国高等教育的发展,高校学分制改革不断深入,但改革并没有达到预期效果。深化学分制改革,高校应借鉴美国学历资格框架创新人才培养模式,以学生的学习成果为衡量依据;在区域内高校试行"学分银行"管理以构建校际学分互认渠道,实现不同学习背景下学习成果的认证、转换和积累;创新与学分制配套的教学管理制度来推进高校学分制教学改革,增强学分制改革实效性。 展开更多
关键词 学分制 DQP 策略 学分银行
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地铁火灾自动报警系统使用效能评价 被引量:4
12
作者 宋立 宋立 赵海荣 《消防科学与技术》 CAS 北大核心 2009年第7期516-518,共3页
对地铁火灾自动报警系统使用效能评价进行了研究,提出了该系统使用效能的评价要求、评价指标体系、评价流程以及评分模型,为地铁火灾自动报警系统的使用效能评价工作提供了技术参考和指导。
关键词 地铁 火灾自动报警系统 使用效能评价 指标体系 评分模型
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穿什么颜色不容易被蚊子叮
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作者 宋立 《快乐青春(经典阅读)(中学生适读)》 2024年第5期37-38,共2页
夏天到了,人们的户外运动多了起来。在挑选户外运动服装时,除了要考虑颜色是否喜欢,更须关注服装的安全性。因为在许多运动场景中,服装颜色可以起到防护、警示等作用。
关键词 户外运动 颜色 服装 安全性
原文传递
“党建+”模式下大学生的就业路径探析
14
作者 杨佩 宋立 《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》 2023年第5期154-157,共4页
在“党建+”工作模式研究如火如荼进行的大党建视角下,高校坚持党建引领,做好高校毕业生就业工作、确保就业大局稳定工作,在当前具有十分重要的意义。党建与就业工作两者之间存在内在的联系性,客观分析当前高校党建工作的现状、毕业生... 在“党建+”工作模式研究如火如荼进行的大党建视角下,高校坚持党建引领,做好高校毕业生就业工作、确保就业大局稳定工作,在当前具有十分重要的意义。党建与就业工作两者之间存在内在的联系性,客观分析当前高校党建工作的现状、毕业生就业现状及困境,提出坚持党建引领、构建全员化就业工作格局,创新“党建+”育人模式、构建智慧就业管理服务平台,建立链条式就业服务体系及防范就业风险、搭建毕业生就业权益保护网的就业路径,以期实现大学生更加充分就业的目标。 展开更多
关键词 “党建+”模式 大学生就业 就业路径
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纺织行业实践“双碳”目标的路径探析 被引量:4
15
作者 宋立 《纺织导报》 CAS 2022年第3期28-32,共5页
碳达峰、碳中和目标的提出为我国纺织行业指出了明确的发展方向,低碳、绿色将是行业在今后相当长的一段时期内的根本发展原则之一。纺织行业实践“30•60”双碳目标将是一个全社会、系统性的工程,需要统筹国家和行业、产业园区/产业集群... 碳达峰、碳中和目标的提出为我国纺织行业指出了明确的发展方向,低碳、绿色将是行业在今后相当长的一段时期内的根本发展原则之一。纺织行业实践“30•60”双碳目标将是一个全社会、系统性的工程,需要统筹国家和行业、产业园区/产业集群、企业等层面的协同合作,明确各自定位,履行相应职责,充分利用低碳、绿色技术,制定合理可行的保障措施来助力国家“双碳”目标的实现。 展开更多
关键词 碳达峰 碳中和 纺织行业 系统性工程 实施路径
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福建省纺织鞋服产业集聚区转型升级路径研究 被引量:1
16
作者 朱博伟 郭宏钧 +1 位作者 开吴珍 宋立 《海峡科学》 2023年第5期76-83,共8页
纺织鞋服产业作为福建省的传统优势产业,历经改革开放四十多年的积淀,形成了五大类行业协同并进的发展格局。该文从产业空间集聚的角度出发,依托天眼查平台提取1980—2020年福建省纺织鞋服产业工商登记数据,结合地方志、年鉴等材料的综... 纺织鞋服产业作为福建省的传统优势产业,历经改革开放四十多年的积淀,形成了五大类行业协同并进的发展格局。该文从产业空间集聚的角度出发,依托天眼查平台提取1980—2020年福建省纺织鞋服产业工商登记数据,结合地方志、年鉴等材料的综合研究,将福建省纺织鞋服产业集聚区的发展历史划分为三个阶段。在此基础上结合实地调研情况,针对福建省纺织鞋服产业集聚区迈向新发展格局的转型升级,提出打造具有国际竞争力、领导力的现代化纺织鞋服产业集聚区的目标,并就区域布局、定位以及实施路径进行探析,为区域经济协调发展提供理论支撑。 展开更多
关键词 福建省 纺织鞋服 新发展格局 产业集聚区 发展路径
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校企深度融合创新人才培养路径探析——以电子信息类人才培养为例 被引量:2
17
作者 杨懿 宋立 《邢台职业技术学院学报》 2022年第5期30-33,45,共5页
培养高素质技术技能人才是高等职业教育的责任担当,也是其发展的内在动力。产教融合、校企合作是当前高职院校创新人才培养的重要途径,是增强职业教育吸引力和适应性的关键所在。通过校企深度融合共建订单班、产品开发工作室和实训室,... 培养高素质技术技能人才是高等职业教育的责任担当,也是其发展的内在动力。产教融合、校企合作是当前高职院校创新人才培养的重要途径,是增强职业教育吸引力和适应性的关键所在。通过校企深度融合共建订单班、产品开发工作室和实训室,实现了培养过程中专业与产业对接、课程与岗位对接、理论与实践对接、实习与生产对接、完成了通用型人才、创新型人才和专向型人才的分类培养。建立“一班二室三型”多路径育人模式,对高职电子信息类人才培养、专业建设均具有重要意义。 展开更多
关键词 校企协同育人 产教融合 人才培养 路径
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响应曲面法优化超声提取合欢花中槲皮苷的工艺研究 被引量:3
18
作者 宋立 王志祥 +2 位作者 张青 张楠 蒋璧蔚 《海峡药学》 2014年第1期22-24,共3页
目的 优化槲皮苷的超声提取工艺.方法 采用响应面分析法,以槲皮苷提取率为评价指标,考察乙醇浓度、温度、粒径、功率等因素对提取工艺的影响.结果 最优工艺条件为:乙醇浓度46%、温度41.6℃、粒径100~120目、超声功率540W,槲皮苷提取... 目的 优化槲皮苷的超声提取工艺.方法 采用响应面分析法,以槲皮苷提取率为评价指标,考察乙醇浓度、温度、粒径、功率等因素对提取工艺的影响.结果 最优工艺条件为:乙醇浓度46%、温度41.6℃、粒径100~120目、超声功率540W,槲皮苷提取率预测值为2.69%,验证值为2.65%,相对误差为1.51%.结论 所建立的模型可以用来描述超声提取合欢花中槲皮苷的过程,具有一定实用价值. 展开更多
关键词 超声提取 响应曲面 槲皮苷 合欢花
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我国高等教育产业化的必要性和可行性 被引量:1
19
作者 宋立 《医学教育探索》 2007年第3期203-204,共2页
本文以产业经济学及教育经济学的有关理论为基础,阐述了中国高等教育产业化的必要性及可行性,从而得出高等教育产业化是发展高等教育的最佳途径,也是高等教育发展的必然。
关键词 高等教育产业化 必要性 可行性
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现代学徒制视域下职业教育与企业培训融合的困境与出路——以广东松山职业技术学院为例 被引量:2
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作者 宋立 杨宇 《职教通讯》 2019年第6期16-23,共8页
党的十九大报告明确提出"完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作",这是首次将职业教育和培训并列,并将二者紧密结合起来作为一个体系提出,指明了我国职业教育改革发展的方向和关键点。职业教育与企业培训的融合,应... 党的十九大报告明确提出"完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作",这是首次将职业教育和培训并列,并将二者紧密结合起来作为一个体系提出,指明了我国职业教育改革发展的方向和关键点。职业教育与企业培训的融合,应以职业教育与企业培训融合的条件和途径为研究的逻辑起点,通过设置模块化课程体系,对接职业教育课程模块与企业培训模块,搭建统一管理和课程等值认证平台、对接校企学分互认与转换,对接职业院校与合作企业"双导师"队伍等方面进行实践。 展开更多
关键词 现代学徒制 职业教育 企业培训 融合
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