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我国纯电动汽车发展趋势分析 被引量:11
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作者 赵云峰 杨武双 +1 位作者 李榕杰 《汽车工程师》 2020年第7期14-17,共4页
为探讨我国纯电动汽车的发展趋势,通过政策研究、市场调研、数据分析等方法,分析了我国纯电动汽车发展的现状,提出了我国纯电动汽车存在的问题。这些问题表明,我国纯电动汽车的发展仍然离不开国家政策的支持。基于对我国纯电动汽车发展... 为探讨我国纯电动汽车的发展趋势,通过政策研究、市场调研、数据分析等方法,分析了我国纯电动汽车发展的现状,提出了我国纯电动汽车存在的问题。这些问题表明,我国纯电动汽车的发展仍然离不开国家政策的支持。基于对我国纯电动汽车发展现状、问题及政策的把握,分析了我国纯电动汽车未来存在着整体将加速发展、车辆将在公共领域加速普及、国家政策将扶优扶强、支持政策将向车辆使用端转移,以及鼓励优势企业规模扩大等趋势。 展开更多
关键词 纯电动汽车 发展 趋势
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新能源汽车发展现状及对策研究 被引量:7
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作者 杨武双 +1 位作者 赵云峰 李榕杰 《时代汽车》 2020年第11期79-80,共2页
在能源短缺和化石燃料污染严重的当下,同时随着电机、动力电池技术的不断发展与突破,新能源汽车产业在世界范围内得到了发展和推广,也成为了我国节能减排和实现向汽车大国迈进的必由之路。发展新能源汽车已上升为国家战略,有着能源安全... 在能源短缺和化石燃料污染严重的当下,同时随着电机、动力电池技术的不断发展与突破,新能源汽车产业在世界范围内得到了发展和推广,也成为了我国节能减排和实现向汽车大国迈进的必由之路。发展新能源汽车已上升为国家战略,有着能源安全和环境保护的双重意义。本论文通过分析国内外新能源汽车的发展现状,调研国内不同新能源技术路线的发展短板,以及分析总结新能源汽车发展存在的问题,提出适合我国发展新能源汽车的对策,为发展新能源汽车产业提供参考依据。 展开更多
关键词 新能源汽车 国家战略 发展路线
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浅析北京市培智学校课程设置及改革 被引量:3
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作者 《现代特殊教育》 2008年第6期19-21,共3页
按照教育部颁发的《培智学校义务教育课程设置实验方案》的精神,我们对北京市近20个培智学校现行课程设置进行调研.从分析北京市培智学校现行课程情况入手,对课程设置改革、发展的方向、运用的理念及实际运行发展情况进行了一些探索... 按照教育部颁发的《培智学校义务教育课程设置实验方案》的精神,我们对北京市近20个培智学校现行课程设置进行调研.从分析北京市培智学校现行课程情况入手,对课程设置改革、发展的方向、运用的理念及实际运行发展情况进行了一些探索性的思考。 展开更多
关键词 课程设置改革 培智学校 北京市 实验方案 义务教育 发展情况 教育部
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我国新能源汽车的发展现状及建议 被引量:3
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作者 赵云峰 黄思然 +3 位作者 杨武双 魏丹 李罡 《汽车工程师》 2020年第6期11-13,23,共4页
为促进我国新能源汽车的良性发展,通过市场调研、企业研究及数据分析等方法,从宏观环境、政策、市场、企业规划等方面,分析了我国新能源汽车发展的现状,指出了我国新能源汽车存在着市场份额小、个人消费者普及率低、零部件成本高、政策... 为促进我国新能源汽车的良性发展,通过市场调研、企业研究及数据分析等方法,从宏观环境、政策、市场、企业规划等方面,分析了我国新能源汽车发展的现状,指出了我国新能源汽车存在着市场份额小、个人消费者普及率低、零部件成本高、政策变化快等问题,提出我国新能源汽车的发展仍然离不开国家政策的支持的建议,为新能源汽车的进一步发展提供了参考。 展开更多
关键词 新能源汽车 发展现状 建议
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我国氢燃料电池乘用车的发展现状及建议 被引量:3
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作者 赵云峰 +1 位作者 李榕杰 杨武双 《时代汽车》 2020年第12期71-72,共2页
为促进我国氢燃料电池乘用车的发展,本文通过市场调研、企业研究及数据分析等方法,分析了我国氢燃料电池乘用车发展的现状,指出了我国氢燃料电池乘用车存在着整车主要技术参数与国外产品差距大、核心零部件性能仍需要进一步提高、氢燃... 为促进我国氢燃料电池乘用车的发展,本文通过市场调研、企业研究及数据分析等方法,分析了我国氢燃料电池乘用车发展的现状,指出了我国氢燃料电池乘用车存在着整车主要技术参数与国外产品差距大、核心零部件性能仍需要进一步提高、氢燃料电池产业链仍不完善以及氢燃料基础设施需要进一步协调发展等问题,这些问题表明我国氢燃料电池乘用车的发展仍然处于初级阶段,基于这一观点,提出了加快发展我国氢燃料电池乘用车的一些建议。 展开更多
关键词 氢燃料电池乘用车 产业链 发展 建议
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教育营销与特殊教育学校
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作者 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2008年第3期36-37,共2页
笔者引入教育营销理念,阐释出特殊教育需要营销的原因,并对特殊教育的未来发展作出了一些理性思考即把营销理念应用于特殊教育学校,与市场用人机制接轨。
关键词 特殊教育学校 教育营销 公共关系
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