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“卓越工程师”人才教育培养探索与实践——以齐齐哈尔工程学院土木工程专业为例
被引量:
1
1
作者
李伟
宋
智河
陈广
《湖北函授大学学报》
2013年第11期34-37,共4页
"卓越工程师教育培养计划"是我国高等工程教育的重大教学改革项目。齐齐哈尔工程学院,遵循"政校企合作、产学研一体、教学做合一"的办学模式,坚持"地方需要、企业追随、社会满意、学生成长"的专业建设目...
"卓越工程师教育培养计划"是我国高等工程教育的重大教学改革项目。齐齐哈尔工程学院,遵循"政校企合作、产学研一体、教学做合一"的办学模式,坚持"地方需要、企业追随、社会满意、学生成长"的专业建设目标,推行"工程任务课程化和教学任务工程化"的教学原则,实施多元化人才培养方式,"充分利用校企合作平台,为卓越工程师人才培养构筑一个开放式的联合培养模式",以培养"厚基础、重实践、强能力、求创新"的本科工程型卓越工程师后备人才为目标,以课程体系与教学内容改革以及教学方法与形式改革为核心,以能力培养为前提,积极探索和实践创建特色鲜明的新型工程教育模式,取得了初步成效。
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关键词
卓越工程师
多元化人才培养
校企合作平台
工程教育
学做结合
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职称材料
简议教案
2
作者
宋
智河
《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》
1997年第2期82-83,共2页
关键词
施教方法
教学效果
教学内容
教案
教材内容
教学方法
重点内容
板书设计
难点问题
解题方法
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职称材料
二次等参数体元在接触问题中的应用
3
作者
王守信
彭天国
宋
智河
《东北重型机械学院学报》
CAS
1997年第2期172-174,共3页
探讨了用二次等参数体元解算三维接触问题时的载荷移置、接触判断、结果整理等问题.给出了载荷移置矩阵及其逆矩阵——光滑矩阵.用考题验证了上述两个矩阵,并应用这两个矩阵解算了工程中的三维接触问题.
关键词
结构力学
等参元
接触问题
光滑矩阵
有限元法
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职称材料
卓越工程师人才培养探索与实践——学做结合、进产业做项目
4
作者
李伟
宋
智河
陈广
《职业技术》
2014年第5期68-68,共1页
"卓越工程师教育培养计划"是我国高等工程教育的重大教学改革项目。齐齐哈尔工程学院土木工程专业在工程教育改革实践中,坚持卓越工程师人才培养探索与实践的深入研究,在大学本科生公共基础教育和专业基础教育阶段研究实践的...
"卓越工程师教育培养计划"是我国高等工程教育的重大教学改革项目。齐齐哈尔工程学院土木工程专业在工程教育改革实践中,坚持卓越工程师人才培养探索与实践的深入研究,在大学本科生公共基础教育和专业基础教育阶段研究实践的基础上,对专业课程学习和实践能力培养与产学研结合服务地方工程建设方面进行了更进一步的探索。
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关键词
卓越工程师
学做结合
两化原则
实践应用能力
进产业
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职称材料
建筑制图课教学改革的几点探索
5
作者
宋
智河
《成人教育》
1997年第2期50-50,共1页
关键词
建筑制图课
教学改革
成人教育
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职称材料
题名
“卓越工程师”人才教育培养探索与实践——以齐齐哈尔工程学院土木工程专业为例
被引量:
1
1
作者
李伟
宋
智河
陈广
机构
齐齐哈尔工程学院
出处
《湖北函授大学学报》
2013年第11期34-37,共4页
文摘
"卓越工程师教育培养计划"是我国高等工程教育的重大教学改革项目。齐齐哈尔工程学院,遵循"政校企合作、产学研一体、教学做合一"的办学模式,坚持"地方需要、企业追随、社会满意、学生成长"的专业建设目标,推行"工程任务课程化和教学任务工程化"的教学原则,实施多元化人才培养方式,"充分利用校企合作平台,为卓越工程师人才培养构筑一个开放式的联合培养模式",以培养"厚基础、重实践、强能力、求创新"的本科工程型卓越工程师后备人才为目标,以课程体系与教学内容改革以及教学方法与形式改革为核心,以能力培养为前提,积极探索和实践创建特色鲜明的新型工程教育模式,取得了初步成效。
关键词
卓越工程师
多元化人才培养
校企合作平台
工程教育
学做结合
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
简议教案
2
作者
宋
智河
出处
《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》
1997年第2期82-83,共2页
关键词
施教方法
教学效果
教学内容
教案
教材内容
教学方法
重点内容
板书设计
难点问题
解题方法
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
二次等参数体元在接触问题中的应用
3
作者
王守信
彭天国
宋
智河
机构
燕山大学
齐齐哈尔机械设计学会
出处
《东北重型机械学院学报》
CAS
1997年第2期172-174,共3页
文摘
探讨了用二次等参数体元解算三维接触问题时的载荷移置、接触判断、结果整理等问题.给出了载荷移置矩阵及其逆矩阵——光滑矩阵.用考题验证了上述两个矩阵,并应用这两个矩阵解算了工程中的三维接触问题.
关键词
结构力学
等参元
接触问题
光滑矩阵
有限元法
Keywords
structural mechanic, isoparametric element, contact problem, smoothing matrix, finite element
分类号
O343.3 [理学—固体力学]
TB115 [理学—力学]
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职称材料
题名
卓越工程师人才培养探索与实践——学做结合、进产业做项目
4
作者
李伟
宋
智河
陈广
机构
齐齐哈尔工程学院
出处
《职业技术》
2014年第5期68-68,共1页
基金
黑龙江省教育科学规划课题重点课题项目
文摘
"卓越工程师教育培养计划"是我国高等工程教育的重大教学改革项目。齐齐哈尔工程学院土木工程专业在工程教育改革实践中,坚持卓越工程师人才培养探索与实践的深入研究,在大学本科生公共基础教育和专业基础教育阶段研究实践的基础上,对专业课程学习和实践能力培养与产学研结合服务地方工程建设方面进行了更进一步的探索。
关键词
卓越工程师
学做结合
两化原则
实践应用能力
进产业
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
建筑制图课教学改革的几点探索
5
作者
宋
智河
机构
齐齐哈尔铁路运输职工大学
出处
《成人教育》
1997年第2期50-50,共1页
关键词
建筑制图课
教学改革
成人教育
分类号
TU204 [建筑科学—建筑设计及理论]
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“卓越工程师”人才教育培养探索与实践——以齐齐哈尔工程学院土木工程专业为例
李伟
宋
智河
陈广
《湖北函授大学学报》
2013
1
下载PDF
职称材料
2
简议教案
宋
智河
《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》
1997
0
下载PDF
职称材料
3
二次等参数体元在接触问题中的应用
王守信
彭天国
宋
智河
《东北重型机械学院学报》
CAS
1997
0
下载PDF
职称材料
4
卓越工程师人才培养探索与实践——学做结合、进产业做项目
李伟
宋
智河
陈广
《职业技术》
2014
0
下载PDF
职称材料
5
建筑制图课教学改革的几点探索
宋
智河
《成人教育》
1997
0
下载PDF
职称材料
已选择
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