长江经济带发展战略试题分析

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作者 宋志扬 《中学政史地（高中文综）》 2024年第5期89-91,共3页

长江经济带发展战略属于高中地理“环境与发展”专题中的知识点。长江经济带包括云南、四川、重庆、江苏、浙江、上海等11个省级行政区域,连接我国西部、中部和东部地区,人口规模较大,具有巨大的发展潜力。有关试题常常结合长江经济带... 长江经济带发展战略属于高中地理“环境与发展”专题中的知识点。长江经济带包括云南、四川、重庆、江苏、浙江、上海等11个省级行政区域,连接我国西部、中部和东部地区,人口规模较大,具有巨大的发展潜力。有关试题常常结合长江经济带专题地图进行考查,试题具有综合性的特点,旨在考查学生的综合运用能力。 展开更多

关键词 高中地理 长江经济带 专题地图 省级行政区域 试题分析 环境与发展 发展潜力 综合运用能力

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基于《中国高考评价体系》的新疆高考地理适应性检测命题探索与实践

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作者 宋志扬 《教学考试》 2024年第39期44-49,共6页

《中国高考评价体系》通过解决“为什么考、考什么、怎么考”的问题,从高考层面对“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题给出了回答[1]。该体系是高考命题、评价与改革的理论基础和实践指南,主要供参与高考的命题人... 《中国高考评价体系》通过解决“为什么考、考什么、怎么考”的问题,从高考层面对“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题给出了回答[1]。该体系是高考命题、评价与改革的理论基础和实践指南,主要供参与高考的命题人员、研究人员、教育考试管理人员以及广大师生学习参考使用。笔者从2011年起,每年参与由自治区教科院和新疆高等教育专业委员会(以下简称“新疆高专委”)先后组织的高考地理适应性检测试题的命制工作,其目的是利用检测数据,对自治区内高三年级学生阶段性地理必备知识、学科素养掌握情况以及关键能力、学科主旨能力表现等进行科学评价,为新疆教育质量检测与教学改进提供依据,并对未来新疆高考改革进行有意义的尝试。 展开更多

关键词 高考命题 新疆高等教育 学科素养 新疆教育 教科院 必备知识 学习参考 实践指南

原文传递

树莓派的车内安全监测与远程预警系统设计 被引量：5

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作者 宋志扬 金华 李凌冬 《单片机与嵌入式系统应用》 2019年第6期83-85,共3页

针对目前车内环境安全系统交互性差并且无法有效预警的问题,提出了一种基于树莓派的车内环境安全监测系统设计方案。它以树莓派3B作为控制器,利用人体红外、温度、二氧化碳和总挥发性有机物传感器和AndroidAPP,实现了对车内环境数据的... 针对目前车内环境安全系统交互性差并且无法有效预警的问题,提出了一种基于树莓派的车内环境安全监测系统设计方案。它以树莓派3B作为控制器,利用人体红外、温度、二氧化碳和总挥发性有机物传感器和AndroidAPP,实现了对车内环境数据的实时监测,同时以双重预警方式把车内的危险状况发送至手机端,大大提高了预警成功率。经测试,系统运行稳定,具有一定的应用价值。 展开更多

关键词 车内环境安全监测 双重预警 树莓派 ANDROID

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一种基于自适应搜索的多模态多目标优化算法 被引量：1

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作者 李占山 宋志扬 花昀峤 《东北大学学报（自然科学版）》 EI CAS CSCD 北大核心 2023年第10期1408-1415,共8页

为了解决目前基于分解的多模态多目标优化算法存在种群搜索能力不足,子种群中存在无用解和距离度量不具有普适性等问题,提出了一种基于自适应搜索的多模态多目标优化算法MOEA/D-AS.首先,该方法通过减少平均子种群的个体数量,进而增加参... 为了解决目前基于分解的多模态多目标优化算法存在种群搜索能力不足,子种群中存在无用解和距离度量不具有普适性等问题,提出了一种基于自适应搜索的多模态多目标优化算法MOEA/D-AS.首先,该方法通过减少平均子种群的个体数量,进而增加参考向量的数量.其次,根据子种群当前状态自适应分配子种群的个体数量.最后,使用引入了局部种群信息的清除距离作为维护子种群的依据.将提出的算法与4种算法在2019年CEC多模态多目标测试问题和大规模多模态多目标测试问题上进行对比实验,实验结果表明,提出的算法可以有效解决多模态多目标优化问题. 展开更多

关键词 多模态多目标优化算法 自适应搜索 子种群 局部信息 清除距离

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人工模拟酶对紫外线造成眼前段损伤的保护作用 被引量：3

5

作者 贺冰 宋志扬 +1 位作者 宋忆淑 徐杰 《眼科研究》 CAS CSCD 北大核心 2002年第5期394-396,共3页

目的　探讨人工模拟酶对紫外线造成眼前段损伤的保护作用。方法　 5 0只大鼠制作眼前段紫外线损伤模型 ,分为加酶组及对照组。紫外线照射 1～ 5天每天 5min ,照射后 15min用 0 1ml人工模拟酶点眼为加酶组 ,用生理盐水点眼为对照组 ,2 4... 目的　探讨人工模拟酶对紫外线造成眼前段损伤的保护作用。方法　 5 0只大鼠制作眼前段紫外线损伤模型 ,分为加酶组及对照组。紫外线照射 1～ 5天每天 5min ,照射后 15min用 0 1ml人工模拟酶点眼为加酶组 ,用生理盐水点眼为对照组 ,2 4h后各组随机取 5只大鼠处死取角膜与晶状体 ,测定其一氧化氮及谷胱甘肽还原酶的含量。结果　加酶组的晶状体与角膜中一氧化氮及谷胱甘肽还原酶的含量与对照组相比明显降低 (P <0 0 5 )。结论　人工模拟酶在清除氧自由基 ,保护眼前段免受紫外线损伤有重要作用。 展开更多

关键词 人工模拟酶 紫外线 眼前段 一氧化氮 谷胱甘肽还原酶 眼损伤

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人工模拟酶保护晶状体免受紫外线损伤的研究

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作者 宋志扬 贺冰 +3 位作者 李立波 孟祥俊 宋忆淑 徐杰 《眼外伤职业眼病杂志》 北大核心 2004年第3期145-146,共2页

目的　探讨人工模拟酶对紫外线造成大鼠晶状体损伤的保护作用。方法　 5 0只大鼠制作眼前段紫外线损伤模型 ,分为加酶组及对照组。紫外线照射 1～ 5天每天 15min ,照射后 15min用 0 1mL人工模拟酶为加酶组滴眼 ,用生理盐水为对照组滴... 目的　探讨人工模拟酶对紫外线造成大鼠晶状体损伤的保护作用。方法　 5 0只大鼠制作眼前段紫外线损伤模型 ,分为加酶组及对照组。紫外线照射 1～ 5天每天 15min ,照射后 15min用 0 1mL人工模拟酶为加酶组滴眼 ,用生理盐水为对照组滴眼 ,过 2 4h后各组随机取 5只大鼠处死取晶状体上皮 ,制成透射电镜片观察其超微结构变化。结果　经过紫外线照射以后对照组晶状体上皮细胞内线粒体破坏明显 ,甚至融解。实验组晶状体上皮细胞内线粒体结构无明显变化。结论　人工模拟酶在清除氧自由基 ,保护晶状体免受紫外线损伤有重要作用。 展开更多

关键词 人工模拟酶 晶状体 紫外线损伤 超微结构

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先天性特发性眼球震颤的检测与治疗 被引量：1

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作者 宋志扬 贺冰 +1 位作者 李丽波 孟祥俊 《吉林大学学报（医学版）》 CAS CSCD 北大核心 2003年第6期831-832,共2页

目的 :探讨先天性特发性眼球震颤的发病规律、检测手段、治疗方法及手术时机。方法 :采用 Anderson法和 Parks法 ,手术治疗 1 9例先天性特发性眼球震颤患者 (全部有代偿头位、均为水平冲动型 ,单纯眼震 1 6例、伴外斜视 2例、伴内斜视 1... 目的 :探讨先天性特发性眼球震颤的发病规律、检测手段、治疗方法及手术时机。方法 :采用 Anderson法和 Parks法 ,手术治疗 1 9例先天性特发性眼球震颤患者 (全部有代偿头位、均为水平冲动型 ,单纯眼震 1 6例、伴外斜视 2例、伴内斜视 1例 )。结果 :术后眼震正前方基本不颤 1 3例( 68.42 %) ,减轻 6例 ( 31 .5 8%) ;代偿头位消失 1 2例 ( 63.1 6%) ,改善 7例 ( 36.84%) ;眼球正位1 8例 ,1例外斜视欠矫约 5°;视力第一眼位全部提高 2～ 5行 ;双眼视功能较术前明显改善。结论 :手术是治疗先天性特发性眼球震颤的主要方法 ,且疗效肯定 ;手术最佳年龄 6～ 1 展开更多

关键词 眼震 眼球震颤 先天性 诊断 手术治疗 外科学 检测

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“交通运输方式和布局变化对商业网点的影响”教学设计——以乌鲁木齐为例

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作者 宋志扬 赵桂庆 《中学地理教学参考》 北大核心 2014年第1期65-67,共3页

2013年11月21日～22日，“人教版全国高中地理优质课评选”活动在江西省九江第一中学举行。本次优质课评选在半个月前安排了人教版“必修1”的“气压带和风带”和“必修2”的“交通运输对商业网点分布的影响”，以及“必修3”的“能源... 2013年11月21日～22日，“人教版全国高中地理优质课评选”活动在江西省九江第一中学举行。本次优质课评选在半个月前安排了人教版“必修1”的“气压带和风带”和“必修2”的“交通运输对商业网点分布的影响”，以及“必修3”的“能源资源的开发——以我国山西省为例”3节课供教师准备，赛课具体内容在比赛前一天抽签决定。全国近30个省市推荐的36节优质课同台竞技，24位专家评委分3组全程听课、评课，最后选出优胜者。本刊近期将选登几位获奖选手的优秀课例，供大家学习交流。 展开更多

关键词 交通运输方式 商业网点分布 乌鲁木齐 教学设计 优质课评选 第一中学 高中地理 能源资源

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巧用思维导图逐步破解教学重难点——以“河流特征”为例

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作者 宋志扬 《中学地理教学参考》 北大核心 2016年第20期65-66,共2页

思维导图是一种全新的思维工具和有效的教学手段,运用图文并茂的技巧,表现出各级主题之间的隶属关系,使学生学习注意的焦点集中在中央图形上,通过树枝结构将'主题'与'分支'联系起来,即突出了教学主题与各级次级主题之... 思维导图是一种全新的思维工具和有效的教学手段,运用图文并茂的技巧,表现出各级主题之间的隶属关系,使学生学习注意的焦点集中在中央图形上,通过树枝结构将'主题'与'分支'联系起来,即突出了教学主题与各级次级主题之间的逻辑关系,同时又有助于学生记忆,突出学生学习的主体地位。本文以'河流特征'为例,谈谈如何运用思维导图破解'河流特征'的教学重难点。 展开更多

关键词 思维导图 教学重难点 高考地理

原文传递

温度变化对西北区域CORS站垂向位移影响分析

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作者 张世英 田亮 +1 位作者 罗伟 宋志扬 《测绘与空间地理信息》 2015年第4期38-40,共3页

西北地区连续运行基准站(以下简称CORS站)是中国大陆构造环境监测网络的重要组成部分,是维持CGCS2000坐标框架的重要支撑。本文利用该区域部分长期稳定CORS站时间序列进行傅里叶分析,发现其中均含有类似周年周期的震荡频谱,结合该区域... 西北地区连续运行基准站(以下简称CORS站)是中国大陆构造环境监测网络的重要组成部分,是维持CGCS2000坐标框架的重要支撑。本文利用该区域部分长期稳定CORS站时间序列进行傅里叶分析,发现其中均含有类似周年周期的震荡频谱,结合该区域相应年份实测温度数据,对其相关程度进行了检验,结果显示,热胀冷缩效应对测站垂向位移有较大影响。 展开更多

关键词 连续运行基准站 陆态网络 快速傅里叶变换 相关性分析

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加强中专学校导读工作

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作者 宋志扬 《图书情报通讯》 1999年第1期54-55,共2页

关键词 中专学校图书馆 读者工作 导读工作 软硬件建设

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如何巧用乡土地理激活地理课堂?

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作者 宋志扬 《地理教育》 2014年第10期10-11,共2页

新疆农业大学附中宋志扬教师回答：一、巧用乡土地理案例,引发学生情感共鸣布鲁纳曾说过：＂学习的最好刺激是对学习材料的兴趣。＂而乡土地理材料即在学生周围,既为学生所熟知,又为学生所喜爱和常接触的素材,然而,学生对于这些客观存... 新疆农业大学附中宋志扬教师回答：一、巧用乡土地理案例,引发学生情感共鸣布鲁纳曾说过：＂学习的最好刺激是对学习材料的兴趣。＂而乡土地理材料即在学生周围,既为学生所熟知,又为学生所喜爱和常接触的素材,然而,学生对于这些客观存在于他们周围的地理事物和地理现象,有的只知其然,不知其所以然;有的只可意会不可言传。乡土地理材料具有易懂、亲切、富有生命力和感染力的特点。 展开更多

关键词 乡土地理 地理课堂 巧用 学习材料 激活 新疆农业大学 情感共鸣 地理现象

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基于高中地理学科核心素养的学业质量评价与水平划分

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作者 宋志扬 《中学政史地（高中文综）》 2020年第2期47-48,共2页

学业质量是学生在完成本学科课程学习后的学业成就表现,学业质量标准是以学科核心素养及其表现水平为主要维度,结合课程内容,对学生学业成就表现的总体刻画。高中地理学科学业水平考试通常分为合格性考试和等级性考试。高中地理学科学... 学业质量是学生在完成本学科课程学习后的学业成就表现,学业质量标准是以学科核心素养及其表现水平为主要维度,结合课程内容,对学生学业成就表现的总体刻画。高中地理学科学业水平考试通常分为合格性考试和等级性考试。高中地理学科学业水平考试命题主要将学业质量标准作为依据。学业质量水平的研制要以学科核心素养为基础。 展开更多

关键词 学业水平考试 学科核心素养 学生学业成就 学业质量 水平划分 高中地理学科 学科课程 主要维度

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又是一代举旗人

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作者 杨树德 韩生银 宋志扬 《前线》 2002年第10期52-53,共2页

关键词 小城镇建设 “三个代表”思想 畜牧业 举旗 批发市场 住宅小区 粮食生产 联动战略 人均纯收入 粮食流通体制

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基于地理核心素养培养的复习课教学设计——以《农业地域的形成与发展》复习课为例

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作者 宋志扬 《中学政史地（教学指导）》 2020年第1期80-81,共2页

【教材分析】本节课是高中地理必修2第三章《农业地域的形成与发展》的复习课。学生已经学习完本章内容,掌握了一定的基础知识。教材通过读图思考、活动设计、典型案例分析等,阐述了农业区位的概念及含义,分析影响农业区位选择的主要因... 【教材分析】本节课是高中地理必修2第三章《农业地域的形成与发展》的复习课。学生已经学习完本章内容,掌握了一定的基础知识。教材通过读图思考、活动设计、典型案例分析等,阐述了农业区位的概念及含义,分析影响农业区位选择的主要因素以及农业地域类型的形成条件和特征等。【核心素养培养目标】1.基础知识目标。理解农业区位的含义,识记主要的农业区位因素,了解不同的农业地域类型及其分布。2.学科能力目标。 展开更多

关键词 农业地域类型 高中地理 核心素养培养 农业区位 复习课 教材分析 区位选择 条件和特征

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西北地区连续运行基准站垂向运动机制探讨

16

作者 宋志扬 姜庆峰 +1 位作者 蔡巍 付国锋 《地理空间信息》 2015年第2期140-141,14,共2页

通过对西北地区部分长期稳定CORS站观测数据进行处理分析,发现这些测站垂向运动规律十分相似,周期性震荡特征明显。综合分析各种物理机制,对其中部分震荡特性进行了解析与探讨。

关键词 CORS站 中国大陆构造环境监测网络 傅里叶变换 季节性因素

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对高校图书馆图书流通工作的探讨 被引量：2

17

作者 宋志扬 《中小企业管理与科技》 2015年第35期176-176,共1页

图书流通工作作为高校图书馆读者服务工作的重要内容,其工作质量好坏直接决定着高校图书馆工作的效率。随着广大师生对信息需求的多样化,传统的高校图书馆图书流通工作已经不能满足现阶段读者的需要了,因此,图书馆要不断优化图书流通工... 图书流通工作作为高校图书馆读者服务工作的重要内容,其工作质量好坏直接决定着高校图书馆工作的效率。随着广大师生对信息需求的多样化,传统的高校图书馆图书流通工作已经不能满足现阶段读者的需要了,因此,图书馆要不断优化图书流通工作模式,提高图书流通工作的质量和效率,为读者服务工作提供必要的支撑和保障。本文首先分析了传统的高校图书馆图书流通工作中存在的问题,进而对如何提高图书流通工作的质量和效率提出了几点建议。 展开更多

关键词 高校 图书馆工作 图书流通

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加强图书馆数字化服务 让阅读引领未来 被引量：1

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作者 宋志扬 《办公室业务》 2016年第18期181-181,共1页

数字化图书馆成为图书馆发展的重要趋势,使图书馆服务不再受时间和空间的限制,为读者提供了更加便利的服务。基于此,本文从数字化时代高校图书馆服务方式的变革出发,分析高校图书馆数字化建设的主要工作内容,旨在更好地提升高校图书馆... 数字化图书馆成为图书馆发展的重要趋势,使图书馆服务不再受时间和空间的限制,为读者提供了更加便利的服务。基于此,本文从数字化时代高校图书馆服务方式的变革出发,分析高校图书馆数字化建设的主要工作内容,旨在更好地提升高校图书馆服务水平。 展开更多

关键词 高校图书馆 数字化 服务模式

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润物无声 静待花开

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作者 宋志扬 《中学地理教学参考》 北大核心 2015年第14期1-1,共1页

"学习对生活有用的地理""学习对终身发展有用的地理",是地理新课程的基本理念。"有用"不是立即就用,更不是看得见、摸得着才叫"有用"。教育是润物无声的成长,不是"填鸭式"的速生,用... "学习对生活有用的地理""学习对终身发展有用的地理",是地理新课程的基本理念。"有用"不是立即就用,更不是看得见、摸得着才叫"有用"。教育是润物无声的成长,不是"填鸭式"的速生,用急功近利的方式在课堂中寻找"有用",常常却适得其反。对此,笔者认为,要做好潜移默化的教育,课堂教学要把握好以下几个方面:巧设提问方式,激发学生学习兴趣结合教材内容,巧妙设计有效的提问方式,能使学生在掌握知识的同时感受学习的乐趣。例如,在水循环教学中。 展开更多

关键词 提问方式 地理新课程 水循环 课堂教学 教学思维 中学地理 大学附属中学 乐学 感性经验 教学质量

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