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谈“数学构造”与“创新思维”
被引量:
2
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作者
宋
增
猷
姜鑫
贾积身
《河南机电高等专科学校学报》
CAS
2001年第3期77-78,共2页
文中主要论述了“数学构造”与“创新思维”的关系,提示了“数学构造”中常用的思维原则。
关键词
数学构造
创新思维
相似原则
相异原则
等价原则
数学教育
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职称材料
介绍一种用单位阶梯函数将分段函数合写成一个式子的新方法
被引量:
1
2
作者
郭秀霞
宋
增
猷
《河南机电高等专科学校学报》
CAS
1999年第3期61-63,共3页
怎样利用单位阶梯函数把分段函数合写成一个式子,是学习拉普拉氏变换的一个难点,本文提供了一种形象直观方法──图象分解合成法.
关键词
单位阶梯函数
分段函数
图象分解
式子合成
下载PDF
职称材料
题名
谈“数学构造”与“创新思维”
被引量:
2
1
作者
宋
增
猷
姜鑫
贾积身
机构
新乡市工业学校
新乡县教师进修学校
河南机电高等专科学校基础部
出处
《河南机电高等专科学校学报》
CAS
2001年第3期77-78,共2页
文摘
文中主要论述了“数学构造”与“创新思维”的关系,提示了“数学构造”中常用的思维原则。
关键词
数学构造
创新思维
相似原则
相异原则
等价原则
数学教育
分类号
O1 [理学—数学]
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职称材料
题名
介绍一种用单位阶梯函数将分段函数合写成一个式子的新方法
被引量:
1
2
作者
郭秀霞
宋
增
猷
机构
新乡市工业学校
出处
《河南机电高等专科学校学报》
CAS
1999年第3期61-63,共3页
文摘
怎样利用单位阶梯函数把分段函数合写成一个式子,是学习拉普拉氏变换的一个难点,本文提供了一种形象直观方法──图象分解合成法.
关键词
单位阶梯函数
分段函数
图象分解
式子合成
分类号
O174 [理学—数学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
谈“数学构造”与“创新思维”
宋
增
猷
姜鑫
贾积身
《河南机电高等专科学校学报》
CAS
2001
2
下载PDF
职称材料
2
介绍一种用单位阶梯函数将分段函数合写成一个式子的新方法
郭秀霞
宋
增
猷
《河南机电高等专科学校学报》
CAS
1999
1
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职称材料
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