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基于班级学生成长的教师集体建设
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作者 余玲华 何康 +6 位作者 瞿新忠 苏伟群 王维刚 宋军联 顾彩娟 潘晓 沈东贤 《思想理论教育》 2011年第16期36-41,共6页
记者：《上海市中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》把“德育为先”作为教育发展的战略重点，把“为了每一个学生的终身发展”作为教育的核心理念。贯彻落实这些重要思想，必然会引发学校教育实践的进一步改革与不断创新。... 记者：《上海市中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》把“德育为先”作为教育发展的战略重点，把“为了每一个学生的终身发展”作为教育的核心理念。贯彻落实这些重要思想，必然会引发学校教育实践的进一步改革与不断创新。听说，上海市闵行区的一些学校和教师正在关注“班级教师集体”的构建，能否介绍一下你们的思考与实践？ 展开更多
关键词 教师集体 学生成长 集体建设 班级 上海市闵行区 发展规划纲要 教育发展 教育改革
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