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题名美术课程地方文化资源开发与应用的范本
被引量：4
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作者
宋兴杰
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机构
江苏美术出版社第一编辑部
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出处
《美术之友》
2009年第5期30-31,共2页
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文摘
2008年11月，严抒勤先生主编的《悠悠乡土情》和《打开一扇窗》两本书．和其配套光盘在江苏美术出版社付梓，这两本书和光盘的出版意义重大．其社会意义、文化传承价值、教育价值、课程建设价值都是巨大的。南通地处江苏中东部，历史悠久，地方美术课程资源丰富。
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关键词
美术课程
文化资源开发
应用
文化传承价值
范本
地方文化资源
教育价值
美术出版社
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分类号
J20-4
[艺术—美术]
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题名谈小学语文期末复习的五种策略
- 2
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作者
宋兴杰
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机构
昆山市张浦中心小学校
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出处
《中华活页文选（教师）》
2023年第4期106-108,共3页
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文摘
期末复习是小学语文教学的重要一环,它的地位不可忽视。同时,它是一项十分繁重的工作,既需要确保知识的完整性,又需要建构相关知识点之间的逻辑。通过实践和总结,笔者归纳出了小学语文期末复习的五种教学策略:努力激发兴趣,调动复习热情;引入思维导图,建构知识框架;融入生活经验,攻破写作难题;注重创设情境,巧妙识字写字;重视课后作业,提升复习实效。
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关键词
五种策略
期末复习
小学语文
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名开发亲子活动,深化家校合作
被引量：1
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作者
徐琪忠
宋兴杰
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机构
江苏省昆山市张浦中心小学校
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出处
《教育界》
2021年第48期5-7,共3页
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文摘
近年来,国家高度重视家庭教育。为了拉近家长和学生之间的距离,推动家校合作工作再上新的台阶,作者所在的学校切实开展苏州市教育科学"十三五"规划立项课题"基于亲子活动开发的乡镇小学家校合作深化研究"的研究,积极开发亲子活动,逐步确立了亲子德育、亲子智育、亲子体育、亲子美育、亲子劳育五大类亲子活动。文章阐述了开发亲子活动的原则和过程,也探析了存在的不足之处,力求对症下药,在实践中不断优化亲子活动。
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关键词
亲子活动
家校合作
家庭教育
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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题名论《三国演义》中太史慈的人物形象
- 4
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作者
宋兴杰
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机构
扬州大学文学院
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出处
《江西科技学院学报》
2013年第4期80-82,共3页
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文摘
《三国演义》中太史慈的人物形象丰满而高大,他的勇猛、信义、忠孝在三国诸将中堪称一流。由于英年早逝,未经历三国时期大的战役,加上《三国演义》重点描述的是蜀魏君臣,太史慈的影响因此不足。历史演义小说人物形象的塑造具有一定的局限性,需要谨慎对待。
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关键词
《三国演义》
太史慈
人物形象
研究启示
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Keywords
Three Kingdoms
Tai Shi-ci
characters
research implications
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分类号
I242.4
[文学—中国文学]
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题名理趣并重,知行合一——小学寓言类课文教学策略刍论
- 5
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作者
宋兴杰
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机构
昆山市张浦中心小学校
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出处
《中华少年》
2016年第36期61-62,共2页
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文摘
寓言类课文是小学语文教材的重要组成部分,知识性和趣味性的统一是它的文体特点。然而,目前的教学存在一定的误区。有鉴于此,小学寓言类课文的教学策略可以根据'理趣并重,知行合一'的原则进行调整和完善。
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关键词
小学
寓言类课文
教学策略
理趣并重
知行合一
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名太史慈形象的比较研究
- 6
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作者
宋兴杰
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机构
扬州大学文学院
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出处
《晋城职业技术学院学报》
2013年第5期82-85,共4页
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文摘
《三国志》与《三国演义》中的太史慈形象存在许多同异,从人物形象塑造和读者接受等角度可以找出其相同之处的成因,从人物典型化和小说主题等角度可以总结其差异原因。比较研究正史和小说中的人物形象,需考虑正史和小说各自的特点,辩证地看待正史和小说中人物形象的同异。
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关键词
《三国志》
《三国演义》
太史慈形象
比较研究
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Keywords
Three Kingdoms
Romance of the Three Kingdoms
Tai Shi-ci＇s image
a comparative study
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分类号
I207.41
[文学—中国文学]
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题名微创手术治疗儿童肘关节内骨折
- 7
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作者
宋兴杰
王宏修
黄传碧
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机构
河南省商丘市第四人民医院
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出处
《河南外科学杂志》
2002年第3期75-76,共2页
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文摘
肱骨内髁骨折,肱骨外髁骨折,肱骨髁上骨折可称为肘关节内骨折,占儿童骨折的大多数,其治疗分保守疗法及手术疗法两类.
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关键词
微创手术治疗
儿童
肘关节内骨折
手法复位
闭合穿针
小夹板外固定
石膏托外固定
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分类号
R726.834.1
[医药卫生—儿科]
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题名“学进去,讲出来”——让学生亲历学习过程
被引量：1
- 8
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作者
宋兴杰
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机构
江苏省沛县体育中学
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出处
《新课程》
2015年第13期57-57,共1页
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文摘
“学进去,讲出来”是一种充分落实学生主体地位的教学方式,在中学英语教学中采用该教学方法进行指导学习能够激发学生的学习兴趣,提高课堂效率。因此,英语教师应在教学中尝试运用,以提高教学质量。
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关键词
学进去
讲出来
英语教学
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名如何实现初中化学的高效课堂之我见
被引量：1
- 9
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作者
宋兴杰
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机构
河北省黄骅市滕庄子乡滕庄中学
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出处
《学苑教育》
2016年第7期69-69,共1页
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文摘
《初中化学课程标准》中明确指出：使每一个学生以愉快的心情去学习生动有趣的化学，激励学生积极探究化学变化的奥秘，增强学生学习化学的兴趣和学好化学的自信心，培养学生终身学习的意识和能力，树立为民族复兴和社会进步而勤奋学习的志向。因此要想实现高效课堂首先要让学生心情愉快地去学习。怎样能做到让学生心情愉快地参与到课堂学习中来呢？我的具体做法是这样的。
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关键词
初中化学
高效课堂
心情
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名三策并举 水到渠成
- 10
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作者
宋兴杰
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机构
昆山市张浦中心小学校
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出处
《小学科学》
2017年第2期136-136,共1页
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文摘
当下,江苏省昆山市小学生迎来了积分入学的新时期.未来的一段时间内,教学质量监测将取代传统的小升初统考,班级学生的及格率会是评价教师教学效果的主要标准.在此背景下,如何转化学困生便成了摆在众多老师面前的首要问题.
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关键词
教学效果
质量监测
小学生
新时期
昆山市
江苏省
及格率
学困生
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名坚持一个原则 运用两种方法 注意三点事项
- 11
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作者
宋兴杰
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机构
昆山市张浦中心小学校
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出处
《小学科学》
2019年第12期346-346,共1页
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文摘
苏教版小学语文五年级下册教材的开篇就提出要培养学生自主修改作文的好习惯,这既符合《义务教育语文课程标准(2011版)》中关于第三学段习作部分的要求,也暗合中国学生发展核心素养的理念和主张。但是,要想在一线教学中不打折扣地贯彻落实之,还是很有难度的。为了切实达成这个教学愿景,在新一轮小学高年级(五、六年级)的语文教学中,我以五年级上、下册的十四篇习作为抓手,加紧引导学生开始自主修改作文的尝试和探索。
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关键词
修改作文
中国学生发展核心素养
第三学段
五年级
小学高年级
苏教版小学语文
义务教育语文课程标准
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名在困境中突围
- 12
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作者
宋兴杰
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机构
昆山市张浦中心小学校
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出处
《小学科学》
2020年第4期12-12,共1页
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文摘
小古文的出现,是统编小学语文教材的一大亮点和特色。之前,虽然国学的传承和发扬已被重视起来,但小学语文教材中涉及的内容比较少。这次,由教育部组织编写的小学语文教材,很好地弥补了这一缺陷。教材中小古文的数量有了很大的增长,内容愈显丰富,篇幅也随着低中高三个年段而逐步变长。其中,六年级上册的小古文《书戴嵩画牛》,足足有93个字。对教师和学生而言,学习小古文既是一种提升自身文化素养的机遇,也是一种较大的挑战。
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关键词
小学语文教材
小古文
书戴嵩画牛
提升自身
文化素养
传承和发扬
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名髋臼骨折10例治疗体会
- 13
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作者
王宏修
宋兴杰
武爱民
刘帮超
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机构
河南省商丘市第四人民医院
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出处
《中国创伤骨科杂志》
CSCD
2001年第2期132-132,共1页
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关键词
髋臼骨折
治疗
手术适应症
方法
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分类号
R683.42
[医药卫生—骨科学]
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题名高中英语阅读教学环节任务型教学的应用实践微探
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作者
宋兴杰
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机构
沛县体育中学
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出处
《文理导航》
2017年第13期35-35,共1页
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文摘
我们都知道,英语有四项基本技能,那就是听说读写,然而在听说读写这四项基本技能中,阅读是非常重要的。而早在20世纪后期,众多的教研者在他们辛勤的专研下,提出来英语阅读的任务型教学模式,学生与老师角色互换,让学生更好的参与到学习到中,并体会到学习的乐趣,更好的促进他们对知识的理解。在如今,虽然还有大多地方都还没有进行推广,但是,就目前已在实行的学校的情况来看,这是非常值得推广的。
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关键词
英语阅读
任务型教学
应用
阅读能力
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名探究“先审后答”
- 15
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作者
宋兴杰
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机构
昆山市张浦中心小学校
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出处
《小学科学》
2019年第8期190-190,共1页
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文摘
小学高年级学生的语文审题能力稍显欠缺,漏答、答非所问等状况时常出现。为了化解这一问题,可以引导学生在练习中掌握先审后答全面、精准、变化、迁移的四大特点,从而学会严谨地审题,最终学会答题。先审后答是一种常见的解题小方法,能让核心素养真实生成。一、先审后答的提出(一)基于学情到了小学高年级,学生的语文解题能力有所提升。但是,不能正确审视题干要求,误把选择不对的选项当成对的,甚至洋洋洒洒写了很多却答非所问等状况层出不穷。
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关键词
高年级学生
小学高年级
审题能力
答非所问
解题能力
引导学生
语文
学会
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分类号
G479
[文化科学—教育学]
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题名腰椎间盘突出症的手术治疗体会
- 16
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作者
王宏修
黄传碧
宋兴杰
武爱民
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机构
商丘市第四人民医院
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出处
《实用骨科杂志》
2001年第6期464-464,共1页
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关键词
腰椎间盘突出症
手术治疗
纤维性破裂
髓核组织突出
影像检查
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分类号
R681.53
[医药卫生—骨科学]
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