题名 超大规格TA15钛合金棒材锻造工艺研究
被引量：6
1
作者
安 耀 辉 高博 马龙 岳旭 于海慧
机构
宝钛集团有限公司 国核宝钛锆业股份公司
出处
《钛工业进展》
CAS
2013年第5期22-25,共4页
文摘
分别采用一次镦拔、两次镦拔和直接拔长3种开坯锻造工艺锻制了400 mm TA15钛合金棒材,并对比分析了棒材的低倍组织、显微组织、力学性能以及探伤杂波水平。结果表明,在铸锭开坯时通过两次镦拔变形增加β相区的变形量,在中间锻造及成品锻造时保证变形量分别大于40%和30%,再经800℃×2 h/AC热处理后,可以得到边部、1/2R处及心部组织均匀细小的Ф400 mm TA15钛合金棒材,且各项力学性能符合用户标准要求,探伤杂波水平可达Ф3.2 mm-9 dB。
关键词
TA15钛合金 超大规格棒材 锻造工艺 镦拔
Keywords
TA15 titanium alloy super large-sized bars forging process upset-draw process
分类号
TG319
[金属学及工艺—金属压力加工]
题名 间苯二甲酸/羟乙基化双酚A酯化动力学
2
作者
石成龙 曾梓睿 安 耀 辉 柳程伟 樊庆春
机构
武汉工程大学化工与制药学院
出处
《化学反应工程与工艺》
CAS
2024年第4期370-376,共7页
文摘
以间苯二甲酸(IPA)、羟乙基化双酚A(BPA-EO)为原料,在熔融状态进行缩聚制备聚酯树脂,根据质量浓度概念分别建立一级和二级反应动力学方程,并通过反应出水量计算质量浓度进行曲线拟合。结果表明:一级和二级反应拟合曲线的线性相关性均大于0.99,曲线拟合良好。对一级和二级反应动力学方程进行模型验证,发现一级反应动力学方程能更好地拟合动力学实验数据,表明IPA与BPA-EO的反应为一级反应,反应活化能为12.27kJ/mol,指前因子为0.0831min^(-1)。
关键词
间苯二甲酸 羟乙基化双酚A 一级反应 酯化动力学
Keywords
isophthalic acid hydroxyethylated bisphenol A first order reaction esterification kinetics
分类号
TQ323.5
[化学工程—合成树脂塑料工业]
O643.11
[理学—物理化学]
题名 关于焦化行业环境保护问题的探索
被引量：5
3
作者
彭中良 安 耀 辉
机构
陕焦化工有限公司
出处
《化工管理》
2018年第24期103-104,共2页
文摘
焦化行业是社会经济持续增长的重要组成部分,伴随着社会生产力的不断提升,为焦化行业发展营造了广阔的发展空间。焦化行业发展的同时,对于生态环境带来了不同程度上的污染和破坏,焦化行业污染问题愈加严重,如何可以有效做好焦化行业环境保护工作成为当前首要工作。纵观当前焦化行业环境保护现状来看,其中存在了一系列问题,与可持续发展相背离,有待进一步改进和完善。本文就焦化行业环境保护问题深层次剖析,制定合理的防治预案,充分展现公众性。
关键词
焦化行业 环境保护 大气污染
分类号
X322
[环境科学与工程—环境工程]
题名 消防装备技师在器材装备管理中的作用
被引量：2
4
作者
安 耀 辉 郭世东
机构
广东消防总队惠州支队后勤处 河北消防总队唐山支队燕山路中队
出处
《湖北警官学院学报》
2012年第5期138-139,共2页
文摘
随着科学技术的发展,消防器材装备也越来越先进。器材种类日趋繁多,正确操作使用、管理、保养消防器材装备,成为一项专业性强的工作。对消防装备技师人才的培养,是保证消防部队战斗力的基本要素,也是保证装备器材处于良好执勤战备状态的一项管理工作,更是在灭火救援行动中取胜的保障。
关键词
消防装备技师 器材管理 维护保养
分类号
D631.6
[政治法律—政治学]
题名 微气泡气浮系统在焦化废水预处理中的应用
被引量：1
5
作者
安 耀 辉 彭中良 杜小庆
机构
陕西陕焦化工有限公司
出处
《化工设计通讯》
CAS
2017年第9期224-225,共2页
文摘
焦化废水属于难降解工业废水,采用微气泡气浮系统对该类废水进行预处理研究,探讨了絮凝剂投加量和废水酸碱度对废水混凝气浮预处理效果的影响。结果表明:PAC和PAM分别投加800mg/L和60mg/L时,经混凝气浮,废水的色度和化学需氧量去除率分别可达80%和65%,具有良好的实验效果,工程应用前景广阔。
关键词
气浮 微气泡 焦化废水 预处理 PAC PAM
Keywords
air flotation micro-bubble coking wastewater pretreatment PAC PAM
分类号
X784
[环境科学与工程—环境工程]
题名 陕焦公司:加快步伐,努力实现环保工作新常态
6
作者
安 耀 辉 武明华
机构
不详
出处
《中国环境监察》
2020年第1期84-86,共3页
文摘
从安全生产到安全发展,从环境保护到绿色发展,新的经济发展方式和发展理念让化工企业前进的步伐更为稳健。近年来,随着国家对环保的高压严管,企业的环保压力剧增。尤其进入2018年,污染防治攻坚战全面铺开,"绿水青山就是金山银山"的理念进一步深入。
关键词
攻坚战 污染防治 环保工作 提标改造 新常态
分类号
X322
[环境科学与工程—环境工程]
F426.7
[经济管理—产业经济]
题名 简析企业扩建施工中的危害与有害因素辨识及防护
7
作者
安 耀 辉
机构
宁夏源泰咨询服务有限公司
出处
《科技风》
2017年第23期114-114,共1页
文摘
随着企业规模的不断扩大,企业扩建工程规模也在不断地增加,然而企业扩建施工受施工场地、施工条件等方面的局限,导致存在较多的危险有害因素,因此本文基于工作经验就企业扩建施工的特点进行分析,并且阐述施工有害危险源,最后提出预防的具体措施,以此实现企业扩建施工的安全。
关键词
企业扩建 危险有害因素 辨识 防护
分类号
TU473.14
[建筑科学—结构工程]
题名 论金属非金属矿山企业安全文化建设
8
作者
张坤 安 耀 辉
机构
四川省凉山矿业股份有限公司 陕西省陕焦化工有限公司
出处
《绿色环保建材》
2018年第1期94-94,共1页
文摘
安全生产是企业发展永恒的主题,安全文化是企业文化的重要分支和组成,通过紧密围绕"一个中心"(突出"以人为本"这个中心)"两个基本点"(安全理念渗透和安全行为养成)总体思路,通过各类安全活动的有效开展,深化员工思想,固化员工行为,从而提高全员的安全意识、安全技能,让人人都能懂安全、要安全、会安全、能安全,最终实现企业安全。
关键词
矿山 企业 安全文化
分类号
F270
[经济管理—企业管理]
TD79
[经济管理—国民经济]
题名 法国君主立宪制建立于何时？
9
作者
安 耀 辉
机构
河南南乐一中
出处
《中学历史教学》
2013年第12期61-61,共1页
文摘
在岳麓版必修一《政治文明历程》之《欧洲大陆的政体改革》第43页（2013年版）中有这样的表述：“法国于1789年爆发革命。建立了君主立宪制。”而在《教材完全解读：岳麓版高中历史必修1》（中国青年出版社，王后雄主编，2013年版）一书中却有如下所示的示意图。
关键词
君主立宪制 法国 中国青年出版社 政体改革 欧洲大陆 政治文明 高中历史 岳麓版
分类号
G633.51
[文化科学—教育学]
题名 八国联军也曾火烧圆明园
10
作者
安 耀 辉
机构
河南南乐一中
出处
《中学历史教学》
2015年第4期77-77,共1页
文摘
火烧圆明园是八国联军在中国犯下的滔天罪行之一。岳麓版高中历史必修一教师用书也有类似的表述：“中国的皇家园林瑰宝圆明园被八国联军付之一炬。”（长沙：岳麓书社，2013年版》）。讲课时，就有同学指出老师的话有误，“火烧圆明园”这一历史事件应该是1860年英法联军犯下的罪行，怎么会有“八国联军火烧圆明园”一说呢？
关键词
火烧圆明园 八国联军 皇家园林 教师用书 高中历史 岳麓书社 英法联军 历史事件
分类号
G423.3
[文化科学—课程与教学论]
题名 关于“后稷”的“后”
11
作者
安 耀 辉
机构
河南南乐一中
出处
《中学历史教学》
2013年第6期26-26,共1页
文摘
给同学们讲授岳麓版《经济成长历程》之《精耕细作农业生产模式的形成》一课“农业起源”时，我引用了作为尧时期农业之官——后稷的传说故事。
关键词
后稷 农业生产模式 农业起源 精耕细作 成长历程 传说故事 岳麓版
分类号
G12
[文化科学]
题名 “五七国耻”也是“五九国耻”
12
作者
安 耀 辉
机构
河南南乐一中
出处
《中学历史教学》
2012年第4期75-75,共1页
文摘
岳麓版《中外历史人物评说》之《新中国的缔造者毛泽东》第71页引述了毛泽东的题词：“五月七日，民国奇耻。何以报仇？在我学子!”而在一次公开课中．一位老师屡次提及“五九国耻”。那么，1915年袁世凯接受日本提出的“二十一条”到底是“五七国耻”还是“五九国耻”呢？
关键词
国耻 人物评说 中外历史 毛泽东 缔造者 新中国 岳麓版 公开课
分类号
G63
[文化科学—教育学]
题名 蒙毅不是自杀，而是他杀
13
作者
安 耀 辉
机构
河南南乐一中
出处
《中学历史教学》
2011年第10期55-55,共1页
文摘
岳麓版高中《历史》选修教材《中外历史人物评说》第21页说：“公元前210年，秦始皇……病死于沙丘，……以少子胡亥为帝．逼令长子扶苏，大将军蒙恬、蒙毅自杀。”公子扶苏与大将军蒙恬都是自杀，但蒙毅是自杀吗？
关键词
自杀 他杀 人物评说 中外历史 选修教材 《历史》 公元前 岳麓版
分类号
G63
[文化科学—教育学]
题名 是“唐”还是“绛”？
14
作者
安 耀 辉
机构
河南南乐一中
出处
《中学历史教学》
2012年第4期112-112,共1页
文摘
在历史教学中，与文字的表现形式相比，历史地图在反映事物所处空间状态方面具有更简明、直观的特征。要完整了解历史，就要懂得当时的地理．因而需借助于严谨的历史地图。
关键词
历史教学 历史地图 唐 地理
分类号
G633.51
[文化科学—教育学]
