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题名培养高职学生隐性职业素养途径的研究
被引量：30
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作者
安洪斌
王琴
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机构
北京电子科技职业学院
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出处
《中国成人教育》
北大核心
2014年第13期100-102,共3页
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基金
北京电子科技职业学院校级重点课题"人文素养教育与企业文化的融合--文化育人课程研究"(项目编号:YZR2012004)科研成果
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文摘
高职院校的教师要了解企业生产等全面情况,能以用人单位的思想来培养学生,才能满足可持续发展社会对学生的需求。可以通过健全制度——将隐性职业教育纳入人才培养方案;强化基础课的育人功能,设立专门课程为隐性职业素养奠定基础;用企业机制建立职业体验中心,借鉴企业岗位标准,加强考评体系建设;引入企业文化培训,丰富隐性职业素养培训内涵等途径提高学生的隐性职业素养。
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关键词
高职教育
隐性职业素养
素养评价
企业文化
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名高职院校学生阅读情况调查及对策研究
被引量：6
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作者
安洪斌
王琴
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机构
北京电子科技职业学院
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出处
《中国教育技术装备》
2012年第6期51-52,共2页
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文摘
以北京电子科技职业学院学生为例,调查分析高职院校学生阅读情况的现状与存在的问题,并从搭建现代教育技术平台、开设导读课程、传授阅读方法等方面提出相应的对策。
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关键词
高职学生
阅读情况
现代教育技术
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Keywords
high vocational students
reading
modern educational technology
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名换个眼光审视高职院校语文教学
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作者
安洪斌
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机构
北京电子科技职业学院
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出处
《中国教育技术装备》
2011年第30期17-19,共3页
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文摘
从汽车行业对高职院校学生各种能力要求的角度分析高职院校学生语文学习的现状与存在的问题,并从开设语文课程的重要性、教学方法、搭建校企交流平台等方面提出自己的看法。
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关键词
高职院校
语文学习
校企合作
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Keywords
advanced vocational school
Chinese learning
cooperation between university and enterprise
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名谈语文教学中的美育
被引量：1
- 4
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作者
安洪斌
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机构
北京汽车工业学校
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出处
《中国职业技术教育》
2003年第19期61-61,共1页
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文摘
生活告诉我们,看小说时,只要故事吸引读者就会津津有味地看进去.然而,语文教学要吸引学生则要困难多了."书山有路勤为径,学海无涯苦作舟."学习本身就是苦差事,语文教学在善于引导中"苦中寻乐".
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关键词
语文教学
美育
道德教育
审美信感
教学内容
职业教育
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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