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哈密白山钼矿地质特征及地球物理响应 被引量:2
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作者 卢鸿飞 路魏魏 +3 位作者 王恒 杨永强 文鹏 《新疆有色金属》 2015年第2期53-61,共9页
哈密白山钼矿位于东天山觉罗塔格石炭纪裂陷槽内。矿区出露上石炭统干墩组地层,康古尔塔格深大断裂之次级干墩断裂在矿区北侧通过。钼矿体产于隐伏似斑状二长花岗岩上部热接触变质角岩带石英网脉中,隐伏岩体顶部具有钾化和金属硫化物矿... 哈密白山钼矿位于东天山觉罗塔格石炭纪裂陷槽内。矿区出露上石炭统干墩组地层,康古尔塔格深大断裂之次级干墩断裂在矿区北侧通过。钼矿体产于隐伏似斑状二长花岗岩上部热接触变质角岩带石英网脉中,隐伏岩体顶部具有钾化和金属硫化物矿化。岩石化学、微量元素地球化学、同位素年龄等分析认为白山钼矿为斑岩型钼矿床。白山钼矿共圈定钼矿体50个,4号、5号钼矿体为主矿体,矿体长90~2 700 m,真厚度0.88~40.17 m,最大厚度107.50 m,钼品位0.03%~0.59%,矿床平均品位0.053%。主矿体呈似层状,小矿体多为透镜状、脉状。CSAMT测深和重力测量能够较好地反映隐伏花岗岩体的就位空间和大致的侵入界线,钻探验证深部隐伏花岗岩对应高阻高重力异常,200~2 500Ω·m中低阻异常围绕高阻高重异常的周边分布,对应的是含矿角岩带,预测隐伏花岗岩的顶盖角岩带是钼矿的赋存空间,白山钼矿的预测远景资源量可达大型矿床规模。 展开更多
关键词 白山钼矿 斑岩型 CSAMT 地球物理响应 新疆哈密
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新疆哈密白山钼矿的深部定位预测 被引量:1
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作者 卢鸿飞 王志福 +5 位作者 王恒 路魏魏 殷长江 马腊梅 杨永强 《矿床地质》 CAS CSCD 北大核心 2012年第S1期865-866,共2页
新疆哈密白山钼矿床是新疆地矿局第六地质大队1987年在检查20万化探异常时发现的,之后对其开展了初步普查评价,认为矿床属斑岩型钼矿(邓刚等,2004;张达玉等,2009),斑岩在勘探中并未被发现,仅是推测而已。笔者2010年参加深部找矿项目应... 新疆哈密白山钼矿床是新疆地矿局第六地质大队1987年在检查20万化探异常时发现的,之后对其开展了初步普查评价,认为矿床属斑岩型钼矿(邓刚等,2004;张达玉等,2009),斑岩在勘探中并未被发现,仅是推测而已。笔者2010年参加深部找矿项目应用可控源音频大地电磁(CSAMT)测深和重力勘探的技术方法,通过深钻对物探异常进行验证,在深部发现了含浸染状金属硫化物的酸性侵入体。 展开更多
关键词 白山钼矿 深部 定位预测 新疆哈密
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青海虎头崖与锡铁山铅锌矿对比研究
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作者 逯文辉 杨永强 +1 位作者 王斯林 《矿床地质》 CAS CSCD 北大核心 2012年第S1期319-320,共2页
柴北缘的锡铁山铅锌矿和祁漫塔格地区的虎头崖铅锌矿均产于滩间山群中,前者明显不同于新疆阿舍勒矿床,后者也有别于野马泉矿床,明显受地层控制,因而对比研究两者可以开拓找矿思路。
关键词 虎头崖 矿床 矿藏 滩间山群 锡铁山铅锌矿 划分地层 地层划分 祁漫塔格地区 柴达木盆地北缘 绿泥片岩 底砾岩 构造控矿 火山碎屑岩 凝灰岩 喷出岩 火成岩 火山岩 缔敖苏组 含矿地层 上奥陶统 对比研究
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作文扣题训练教学实录
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作者 吴金凤 《现代语文(中旬.教学研究)》 2008年第3期104-105,共2页
设计意图 能否扣题,是作文特别是考场作文成败的关键。作文扣题固然与审题、选材密切相关,但是学会掌握一些具体的扣题技巧,也相当最要。即便审题准,选材传,但如果行文中不懂扣题,也会出现“一着不慎,全盘皆输”的惨局。特别是... 设计意图 能否扣题,是作文特别是考场作文成败的关键。作文扣题固然与审题、选材密切相关,但是学会掌握一些具体的扣题技巧,也相当最要。即便审题准,选材传,但如果行文中不懂扣题,也会出现“一着不慎,全盘皆输”的惨局。特别是写开放性强的话题作文,更容易因文思自由不自觉地远离话题中心。有人说,有时一两句话就有可能“救活”“篇被判死刑的跑题作文,起剑点石成金的效果。其实这种起死回生、化腐朽为神奇的功夫,就是扣题的功夫。本次训练的直接目的就是增强学生行文中的扣题意识,教会学生行文中扣题的方法。 展开更多
关键词 考场作文 教学实录 训练 话题作文 设计意图 行文 不自觉 审题
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《念奴娇·赤壁怀古》教学设计
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作者 郭爱芹 《现代语文(中旬.教学研究)》 2009年第8期106-107,共2页
学习目标: 1.诵读:读出词作雄浑豪放的格调。 2.品味:品出词中精炼传神的语言。 3.感悟:悟出作者乐观旷达的情怀。 教学过程:课前听电视剧《三国演义》片尾曲,引导学生进入慷慨豪放的词作境界。
关键词 教学设计 《三国演义》 学习目标 教学过程 引导学生 电视剧 豪放 词作
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浅谈材料作文的审题立意
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作者 郭爱芹 《现代语文(中旬.教学研究)》 2007年第6期122-123,共2页
作文,作为语文教学的半壁江山,多少年来一直为广大教师与考生看重。这两年,以话题作文为主流的考查形式正逐渐改变,呈现出话题作文、命题作文、材料作文、漫画作文等多样化的格局。尤其是材料作文,既能避免猜题押宝的弊端,又具有... 作文,作为语文教学的半壁江山,多少年来一直为广大教师与考生看重。这两年,以话题作文为主流的考查形式正逐渐改变,呈现出话题作文、命题作文、材料作文、漫画作文等多样化的格局。尤其是材料作文,既能避免猜题押宝的弊端,又具有综合考察读写能力等优势,因而日益受到重视。2006年在全国各地17套高考试题中,两套全国试卷以及山东、湖北、江西都采用了材料作文的命题形式。 展开更多
关键词 材料作文 审题立意 话题作文 语文教学 考查形式 命题作文 漫画作文 读写能力
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《杜十娘怒沉百宝箱》教学设计
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作者 郭爱芹 《现代语文(中旬.教学研究)》 2007年第11期47-47,共1页
《杜十娘怒沉百宝箱》选自鲁人版《中国古代小说》(选读)第三单元。这个单元的主题是“曲折生动的话本小说”,本单元的教学要求是:通过分析故事情节和人物形象,思考小说的主题,培养学生的鉴赏能力。
关键词 《杜十娘怒沉百宝箱》 教学设计 中国古代小说 话本小说 人物形象 故事情节 鉴赏能力 选读
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我教《悼念乔治·桑》
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作者 郭爱芹 《现代语文(中旬.教学研究)》 2007年第3期39-39,共1页
读过一篇文章后,我有一种或许不太恰当的感受:一个人生前如果能让人们敬畏、爱戴,往往源于他的威严或巨大成就,而一个人身后还能让人们为他流泪,大概要源于他的伟大人格和善良的品性。这篇文章就是法国文学大师雨果为法国著名女作... 读过一篇文章后,我有一种或许不太恰当的感受:一个人生前如果能让人们敬畏、爱戴,往往源于他的威严或巨大成就,而一个人身后还能让人们为他流泪,大概要源于他的伟大人格和善良的品性。这篇文章就是法国文学大师雨果为法国著名女作家乔治·桑的逝世而演说的一篇悼词——《悼念乔治·桑》。(出示幻灯片) 展开更多
关键词 伟大人格 文学大师 女作家 幻灯片 文章 个人 法国
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“歌妓”还是“歌伎”
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作者 郭爱芹 《现代语文(下旬.语言研究)》 2007年第2期85-85,共1页
山东人民出版社选修教材《唐诗宋词》第51页注释①中有这么一句:“(柳永)其词多写歌妓愁苦和城市风光……”而朱东润主编《中国历代文学作品选》中编第二册有关柳永的介绍又是这样的:“(柳永)为举子时,多游狭邪,为乐工伎女撰作... 山东人民出版社选修教材《唐诗宋词》第51页注释①中有这么一句:“(柳永)其词多写歌妓愁苦和城市风光……”而朱东润主编《中国历代文学作品选》中编第二册有关柳永的介绍又是这样的:“(柳永)为举子时,多游狭邪,为乐工伎女撰作歌辞,屡举不第。”对于同一身份的歌女,《唐诗宋词》用的是“妓”字,而《中国历代文学作品选》用的是“伎”字,到底是“妓”还是“伎”呢? 展开更多
关键词 歌妓 歌伎 选修教材 义项 注释
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