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对高校思想政治理论课实践教学规范化的思考 被引量:22
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作者 慧玉 《教育与职业》 北大核心 2012年第8期152-153,共2页
高校思想政治理论课具有实践性强的特点。文章提出应在教学内容、教学制度以及教学考核标准方面实现高校思想政治理论课实践教学的规范化。
关键词 思想政治理论课 实践教学 规范化
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高校思想政治理论课“现场教学”模式研究与实践 被引量:9
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作者 慧玉 《思想政治教育研究》 CSSCI 北大核心 2018年第5期98-100,共3页
高校思想政治理论课"现场教学"模式的探究与实践,即运用中华民族优秀精神资源的"现场"来开展一堂思想政治理论课,通过思想的共鸣、情感的认同,起到春风化雨、潜移默化、入脑入心的作用,有效地增强思想育人的实效。... 高校思想政治理论课"现场教学"模式的探究与实践,即运用中华民族优秀精神资源的"现场"来开展一堂思想政治理论课,通过思想的共鸣、情感的认同,起到春风化雨、潜移默化、入脑入心的作用,有效地增强思想育人的实效。在教学内容上注重"三融",在教学方法上做到"三加",在教学手段上体现"三个结合",突出"思想性"、"政治性"的课程要求。 展开更多
关键词 高校思想政治理论课 现场教学 思想性 政治性
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契合“90后”大学生的高校思想政治理论课分层实践教学模式研究 被引量:7
3
作者 慧玉 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2015年第4期163-165,共3页
针对"90后"大学生个性特点,借鉴理论教学的分层类型,进行思想政治理论课实践教学分层模式研究;通过问卷调研,探求共性,了解差异,设计"三个层次、五个结合"的分层实践教学模式;改变传统的"一刀切"式的做法... 针对"90后"大学生个性特点,借鉴理论教学的分层类型,进行思想政治理论课实践教学分层模式研究;通过问卷调研,探求共性,了解差异,设计"三个层次、五个结合"的分层实践教学模式;改变传统的"一刀切"式的做法,注重个体特质、专业特色、内容整合、层次递进;突破传统思想政治理论课实践教学做法,创新思路,为应用型本科院校办学特色和人才培养改革提供有力支撑。 展开更多
关键词 “90后”大学生 思想政治理论课 分层教学 实践教学
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浅谈提高《马克思主义政治经济学》课堂教学质量的途径 被引量:6
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作者 慧玉 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》 2009年第1期156-157,共2页
根据时代和教学实际对政治经济学的新要求,本文从教学观念和教学目的,学派介绍和理论跟踪,以及具体的教学方法等四个方面浅谈提高《马克思主义政治经济学》课堂教学质量的途径。旨在充分调动学生学习的积极性和主动性,培养高素质的社会... 根据时代和教学实际对政治经济学的新要求,本文从教学观念和教学目的,学派介绍和理论跟踪,以及具体的教学方法等四个方面浅谈提高《马克思主义政治经济学》课堂教学质量的途径。旨在充分调动学生学习的积极性和主动性,培养高素质的社会主义建设人才。 展开更多
关键词 政治经济学 教学质量 途径
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中国共产党区域经济思想与西方区域经济发展理论比较 被引量:3
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作者 慧玉 《学术交流》 CSSCI 北大核心 2009年第2期74-76,共3页
区域经济发展从不平衡到相对平衡,从无序到有序是一个渐进的历史过程,任何一个国家区域经济的发展都会受到这个规律的制约。中国共产党区域经济发展思想经过了从平衡发展、非均衡发展、区域协调发展的演变过程,与西方区域经济发展理论... 区域经济发展从不平衡到相对平衡,从无序到有序是一个渐进的历史过程,任何一个国家区域经济的发展都会受到这个规律的制约。中国共产党区域经济发展思想经过了从平衡发展、非均衡发展、区域协调发展的演变过程,与西方区域经济发展理论的兴起有许多相似之处。 展开更多
关键词 区域经济思想 区域经济发展理论 比较
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我国社会主义市场经济对西方经济实践经验和理论的借鉴与超越 被引量:1
6
作者 慧玉 《商场现代化》 2009年第12期23-24,共2页
中国社会主义市场经济在建立和发展中逐渐借鉴了西方经济实践经验和理论,主要分为两个方面:一是西方市场经济实践经验;二是市场社会主义理论。随着改革开放的深入,中国社会主义市场经济理论不断的丰富发展,其中对国外的经济理论借鉴也... 中国社会主义市场经济在建立和发展中逐渐借鉴了西方经济实践经验和理论,主要分为两个方面:一是西方市场经济实践经验;二是市场社会主义理论。随着改革开放的深入,中国社会主义市场经济理论不断的丰富发展,其中对国外的经济理论借鉴也不断的超越和创新。 展开更多
关键词 社会主义市场经济 西方市场经济 市场社会主义 借鉴 超越
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赵一曼精神在思想政治教育中的价值与应用 被引量:1
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作者 慧玉 《哈尔滨学院学报》 2018年第10期131-133,共3页
赵一曼精神是东北抗联精神的杰出代表,是中国精神的杰出代表。弘扬赵一曼精神,对于传承革命精神和民族精神,有效开展大学生思想政治教育,实现立德树人的根本任务,具有重要意义。文章在深入分析赵一曼精神内涵的基础上,探讨了赵一曼精神... 赵一曼精神是东北抗联精神的杰出代表,是中国精神的杰出代表。弘扬赵一曼精神,对于传承革命精神和民族精神,有效开展大学生思想政治教育,实现立德树人的根本任务,具有重要意义。文章在深入分析赵一曼精神内涵的基础上,探讨了赵一曼精神对大学生思想政治教育的价值,进而提出将赵一曼精神融入思想政治教育教学中的路径。 展开更多
关键词 赵一曼精神 思想政治教育 价值
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关于提高扎龙自然保护区旅游经济效益的几点思考 被引量:1
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作者 慧玉 《黑龙江史志》 2008年第6期4-4,8,共2页
扎龙自然保护区是齐齐哈尔旅游资源中的一个重要旅游景区,区内生态旅游资源独具特色。但是,扎龙自然保护区旅游资源的开发利用并没有产生应有的旅游经济效益,对此,本文提出了关于提高扎龙自然保护区旅游经济效益的几点思考。
关键词 扎龙自然保护区 生态旅游资源 旅游经济效益
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构建党对高校思想政治理论课领导的新型格局 被引量:1
9
作者 慧玉 《黑河学院学报》 2021年第1期29-30,共2页
构建党对高校思想政治理论课领导的新型格局,有助于明晰高校思想政治理论课建设的政治方向、目标的健全和内容完善,有助于高校思想政治理论课课程优化。坚持党的领导,就要筑牢高校思政课意识形态主阵地、优化高校思政课教学改革方式方... 构建党对高校思想政治理论课领导的新型格局,有助于明晰高校思想政治理论课建设的政治方向、目标的健全和内容完善,有助于高校思想政治理论课课程优化。坚持党的领导,就要筑牢高校思政课意识形态主阵地、优化高校思政课教学改革方式方法、营造优良的教育教学氛围、健全管理体系制度、培养和建设思政课党员教师队伍、丰富充实高校思政课教材建设。 展开更多
关键词 中国共产党领导 高校 思政课 新型格局
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对突出“中国近现代史纲要”理论课实效性的几点思考
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作者 慧玉 《教书育人(高教论坛)》 2010年第24期90-91,共2页
高校思想政治理论课的任务就是培养学生的思想素质、道德素质、政治素质,提高学生表达能力、书写能力、思辨能力、创新能力等。既然"中国近现代史纲要"是高校思想政治理论课课程之一,就要在充分发挥该课程的史学育人功能的同... 高校思想政治理论课的任务就是培养学生的思想素质、道德素质、政治素质,提高学生表达能力、书写能力、思辨能力、创新能力等。既然"中国近现代史纲要"是高校思想政治理论课课程之一,就要在充分发挥该课程的史学育人功能的同时,贯彻以马克思主义中国化的理论成果为中心内容的教学指导思想,以突出"中国近现代史纲要"作为理论课的实效性。如何恰如其分地处理好历史知识讲授和思想政治教育的关系,切实做到历史阐述之中蕴涵有政治,这是本文要讨论的。 展开更多
关键词 中国近现代史 实效性 高校思想政治理论课 思想政治教育 大学生 纲要 马克思主义中国化 历史教学 研究性课题 历史知识
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黑龙江省各地区人力资本与经济增长关系的面板数据估算
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作者 慧玉 《长春师范学院学报(自然科学版)》 2008年第1期11-13,共3页
通过对黑龙江省各地区人力资本及其结构的数据进行估算和评价,揭示黑龙江省各地区人力资本的平均水平、地区分布与黑龙江省经济增长的数量关系。在方法上,采取将黑龙江省各地区人力资本基尼系数放入模型,进行面板分析的方法。
关键词 人力资本 人力资本结构 经济增长 面板数据分析
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黑龙江省人力资本与经济增长关系研究 被引量:1
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作者 慧玉 《白城师范学院学报》 2007年第5期18-21,共4页
本论文通过对黑龙江省从业人员、人力资本、行业人力资本和地区人力资本数据进行估算和评价,揭示了黑龙江省人力资本的平均水平、结构、行业分布、地区分布与黑龙江省经济增长的数量关系,比较了人力资本水平、人力资本结构与经济增长之... 本论文通过对黑龙江省从业人员、人力资本、行业人力资本和地区人力资本数据进行估算和评价,揭示了黑龙江省人力资本的平均水平、结构、行业分布、地区分布与黑龙江省经济增长的数量关系,比较了人力资本水平、人力资本结构与经济增长之间的关系,阐发了人力资本因素在黑龙江区域经济发展中的作用,并提出了黑龙江省人力资本开发利用的对策和建议。 展开更多
关键词 人力资本 人力资本分布 人力资本结构 经济增长
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以英雄情怀培育铸就新时代青年的“精神脊梁”
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作者 慧玉 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》 2022年第3期5-7,97,共4页
英雄情怀,是人们对本民族英雄铭记、崇尚、争做的深厚情感。培育青年的英雄情怀,有助于他们从英雄身上汲取精神力量,提升思想境界,塑造高尚品格,立鸿鹄志、做奋斗者,向着中华民族伟大复兴的新征程奋勇向前。“忠诚、执着、朴实”,是习... 英雄情怀,是人们对本民族英雄铭记、崇尚、争做的深厚情感。培育青年的英雄情怀,有助于他们从英雄身上汲取精神力量,提升思想境界,塑造高尚品格,立鸿鹄志、做奋斗者,向着中华民族伟大复兴的新征程奋勇向前。“忠诚、执着、朴实”,是习近平对英雄精神最本质、最共性特征的概括,是值得镌刻在青年心灵深处的厚重的精神品格。英雄情怀的培育与厚植,我们要用好“讲好英雄故事、捍卫英雄形象、学做英雄先锋”的方式方法。 展开更多
关键词 英雄情怀 培育铸就 新时代 青年
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齐齐哈尔市县域经济发展的对策研究——以泰来县为例的研究
14
作者 武增贵 慧玉 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2007年第2期49-51,共3页
县域经济在国民经济体系中占有特殊重要的地位,是国家经济发展和社会稳定的重要基础。加快县域经济发展,壮大县域经济实力,对推动全省国民经济持续快速发展具有十分重要的意义。本文通过对泰来县域经济的发展现状的个案分析研究,提出了... 县域经济在国民经济体系中占有特殊重要的地位,是国家经济发展和社会稳定的重要基础。加快县域经济发展,壮大县域经济实力,对推动全省国民经济持续快速发展具有十分重要的意义。本文通过对泰来县域经济的发展现状的个案分析研究,提出了进一步促进齐齐哈尔市县域经济发展的一般对策和思路。 展开更多
关键词 泰来 县域经济 现状 对策
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浅析制度性因素对经济的阻碍
15
作者 慧玉 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2005年第2期81-83,共3页
伴随着全球经济一体化的浪潮,中国越来越融入世界经济的运行之中。经济体制改革,已成为必然之势,制度的创新变革也将是必然之势。本文仅从意识形态、文化、行政区经济、财税政策四点制度性因素浅析对经济的影响,并对财税政策对地方经济... 伴随着全球经济一体化的浪潮,中国越来越融入世界经济的运行之中。经济体制改革,已成为必然之势,制度的创新变革也将是必然之势。本文仅从意识形态、文化、行政区经济、财税政策四点制度性因素浅析对经济的影响,并对财税政策对地方经济的影响进行了实证分析。 展开更多
关键词 制度性因素 官本位文化 行政区经济 相对宏观税赋
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网络环境下历史学科研究性学习一例
16
作者 慧玉 《中小学电教(综合)》 2003年第7期55-56,共2页
研究性学习是指教师在教学活动中引导学生以科学研究的方式主动地探究、解决问题,激励学生开放性、主体性、探索性、拓展性的学习,培养学生的创新精神和实践能力。在网络环境下进行历史研究性学习,可以极大地调动学生主观能动性,增强学... 研究性学习是指教师在教学活动中引导学生以科学研究的方式主动地探究、解决问题,激励学生开放性、主体性、探索性、拓展性的学习,培养学生的创新精神和实践能力。在网络环境下进行历史研究性学习,可以极大地调动学生主观能动性,增强学生的学习趣味性,使其获得更丰富的学习资料,由于学科教学不再是封闭状态的,学生学习的内容更丰富、涉及的领域更宽广、学习的方式亦更多元化,从而拓展、延伸教科书知识,丰富学生头脑,发散学生思维,拓宽学生视野,赋予学生更深、更广的知识空间。在教学《太平天国运动》一课时,我围绕“太平天国定都天京的决策是否正确”作了如下设计: 展开更多
关键词 网络环境 历史学科 研究性学习 教学过程 教学目标 教学活动 中小学
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生态教育融入高校思想政治课的实践教学研究
17
作者 慧玉 《环境工程》 CAS CSCD 北大核心 2022年第5期I0057-I0057,共1页
生态环境是人类生存发展的根本与保障,生态文明建设需要每个人的参与,共同保护自然环境、自觉践行环保理念,社会可持续发展才能落到实处。而大学生作为社会主义接班人和建设者,理应承担起环境保护重任,接受生态教育、践行生态责任与使... 生态环境是人类生存发展的根本与保障,生态文明建设需要每个人的参与,共同保护自然环境、自觉践行环保理念,社会可持续发展才能落到实处。而大学生作为社会主义接班人和建设者,理应承担起环境保护重任,接受生态教育、践行生态责任与使命。因此,将生态观融入大学生思政理论课具有一定的现实意义和内在必要性。由吴桢婧编著、世界图书出版公司于2017年7月出版的《生态观与大学生思想政治教育融合研究》一书,结合生态危机现实问题,深入阐述思政教育生态化的重要价值,并围绕其主客体内在关系. 展开更多
关键词 思政理论课 思政教育 责任与使命 人类生存发展 生态观 环保理念 生态环境 生态化
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