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融古通今:牛津的传统与创新
被引量:
4
1
作者
安德鲁
·
汉密尔顿
许甜(译)
《清华大学教育研究》
CSSCI
北大核心
2011年第3期19-20,共2页
尊敬的顾校长、学界同仁、女士们、先生们: 非常荣幸和高兴在这个周末与大家相聚,也很荣幸和高兴能代表欧洲大学。像这样的学术界领袖们(通常也是我们所在机构的行政管理者)共聚一堂探讨我们共同面临的重大问题的机会非常难得,有什...
尊敬的顾校长、学界同仁、女士们、先生们: 非常荣幸和高兴在这个周末与大家相聚,也很荣幸和高兴能代表欧洲大学。像这样的学术界领袖们(通常也是我们所在机构的行政管理者)共聚一堂探讨我们共同面临的重大问题的机会非常难得,有什么比清华大学百年校庆更好的时机呢?它是中国最好的大学之一,而中国将是21世纪最主要的国家。百年庆典活动要等到明天,在此请允许我提前致以最热烈的祝贺。
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关键词
传统与创新
牛津
欧洲大学
行政管理者
百年校庆
清华大学
21世纪
庆典活动
原文传递
大学使命与变革(笔谈)
2
作者
安德鲁
·
汉密尔顿
丁奎岭
+5 位作者
顾赛
张平文
乔恩森·弗兰普顿
高松
詹妮弗·迪克森
黄如
《中国高教研究》
北大核心
2023年第10期11-16,共6页
全球网络在高等教育中的作用——来自耶鲁、牛津和纽约大学的展望国际化是高等教育的主要力量,为各国大学带来了巨大的学术、社会和经济利益。它不仅提供了跨学科的新视角,也给学生提供了出国留学的机会,让他们有机会增加对所访问国家...
全球网络在高等教育中的作用——来自耶鲁、牛津和纽约大学的展望国际化是高等教育的主要力量,为各国大学带来了巨大的学术、社会和经济利益。它不仅提供了跨学科的新视角,也给学生提供了出国留学的机会,让他们有机会增加对所访问国家的了解。不同文化、历史和政治背景的大学,采用的国际化途径也不同。在国际交流过程中,我们会把自己的文化、历史、政治的视角都呈现出来,这对访问学者或者国际学生会产生一定的影响。在国际化过程中,有很多成功的或令人惊喜的结果,但也有失败的案例。
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关键词
高等教育
纽约大学
大学使命
出国留学
访问学者
国际化过程
学生会
国际交流
原文传递
大学如何吸引和培养优秀人才
被引量:
2
3
作者
安德鲁
.
汉密尔顿
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2010年第8期10-12,共3页
吸引和培养优秀人才是世界一流大学的共同特征,但是不同国家有不同的方法和途径。正是这种多样性的存在,才使得不同大学间必须相互学习与借鉴。英国牛津大学作为世界一流大学,在多年的办学过程中,形成了一套成功的吸引和培养优秀人才的...
吸引和培养优秀人才是世界一流大学的共同特征,但是不同国家有不同的方法和途径。正是这种多样性的存在,才使得不同大学间必须相互学习与借鉴。英国牛津大学作为世界一流大学,在多年的办学过程中,形成了一套成功的吸引和培养优秀人才的经验。如创造良好的支持创新的环境、充足的经费、有效的管理、学术的自由、终身教职的设立等等。
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关键词
大学
吸引
培养
人才
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职称材料
国际教育的持久力量
4
作者
刘媛(译)
《教育国际交流》
2023年第2期21-23,共3页
早在新冠疫情爆发之前,关于国际教育即将没落的预言已经屡见不鲜。美国著名的教育周报《高等教育纪事报》2019年初发表了题为《国际教育的黄金时代何以式微》的文章,文中提及美国前总统比尔·克林顿担任纽约大学阿布扎比分校毕业典...
早在新冠疫情爆发之前,关于国际教育即将没落的预言已经屡见不鲜。美国著名的教育周报《高等教育纪事报》2019年初发表了题为《国际教育的黄金时代何以式微》的文章,文中提及美国前总统比尔·克林顿担任纽约大学阿布扎比分校毕业典礼演讲嘉宾一事,并将其称作是国际教育“黄金时代”的巅峰。这篇文章发表几个月之后,新冠疫情爆发。紧接着,边境封锁、封城及其他措施在一个又一个国家蔓延开来。这一切都隐晦而尖锐地显示了在新冠疫情下,那些在世界各地拥有分校、教学中心和项目的大学在开展国际教育过程中面临的风险。
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关键词
纽约大学
教学中心
纪事报
高等教育
美国前总统
疫情爆发
黄金时代
阿布扎比
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职称材料
从耶鲁到牛津:21世纪的世界一流大学
5
作者
《书摘》
2012年第8期89-92,共4页
此文是牛津大学校长安德鲁·汉密尔顿在上海交通大学的一次演讲。像耶鲁和牛津这样的一流高校对全世界都是一笔巨大的财富。他们对其优秀的学生育誊革命性的影响,激励他们挑战巅峰,并且让他们在今后的学术、文化、艺术和政治领域...
此文是牛津大学校长安德鲁·汉密尔顿在上海交通大学的一次演讲。像耶鲁和牛津这样的一流高校对全世界都是一笔巨大的财富。他们对其优秀的学生育誊革命性的影响,激励他们挑战巅峰,并且让他们在今后的学术、文化、艺术和政治领域捷足先登。世界级大学做出的研究改变了我们对过去和现在的看法。他们将备种理念转化为商机,为社会创造财富。所以他僮的存在和延续对在学校中学习和工作的八,以及社会上的人群都肓誊无比重要的作用。
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关键词
世界一流大学
21世纪
牛津
上海交通大学
汉密尔顿
大学校长
世界级大学
政治领域
原文传递
题名
融古通今:牛津的传统与创新
被引量:
4
1
作者
安德鲁
·
汉密尔顿
许甜(译)
机构
牛津大学
不详
出处
《清华大学教育研究》
CSSCI
北大核心
2011年第3期19-20,共2页
文摘
尊敬的顾校长、学界同仁、女士们、先生们: 非常荣幸和高兴在这个周末与大家相聚,也很荣幸和高兴能代表欧洲大学。像这样的学术界领袖们(通常也是我们所在机构的行政管理者)共聚一堂探讨我们共同面临的重大问题的机会非常难得,有什么比清华大学百年校庆更好的时机呢?它是中国最好的大学之一,而中国将是21世纪最主要的国家。百年庆典活动要等到明天,在此请允许我提前致以最热烈的祝贺。
关键词
传统与创新
牛津
欧洲大学
行政管理者
百年校庆
清华大学
21世纪
庆典活动
分类号
G648.9 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
大学使命与变革(笔谈)
2
作者
安德鲁
·
汉密尔顿
丁奎岭
顾赛
张平文
乔恩森·弗兰普顿
高松
詹妮弗·迪克森
黄如
机构
纽约大学
上海交通大学
中国科学院
华威大学
武汉大学
伯明翰大学
中国高等教育学会
中山大学
U
东南大学
发展中国家科学院
出处
《中国高教研究》
北大核心
2023年第10期11-16,共6页
文摘
全球网络在高等教育中的作用——来自耶鲁、牛津和纽约大学的展望国际化是高等教育的主要力量,为各国大学带来了巨大的学术、社会和经济利益。它不仅提供了跨学科的新视角,也给学生提供了出国留学的机会,让他们有机会增加对所访问国家的了解。不同文化、历史和政治背景的大学,采用的国际化途径也不同。在国际交流过程中,我们会把自己的文化、历史、政治的视角都呈现出来,这对访问学者或者国际学生会产生一定的影响。在国际化过程中,有很多成功的或令人惊喜的结果,但也有失败的案例。
关键词
高等教育
纽约大学
大学使命
出国留学
访问学者
国际化过程
学生会
国际交流
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
大学如何吸引和培养优秀人才
被引量:
2
3
作者
安德鲁
.
汉密尔顿
机构
牛津大学
出处
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2010年第8期10-12,共3页
文摘
吸引和培养优秀人才是世界一流大学的共同特征,但是不同国家有不同的方法和途径。正是这种多样性的存在,才使得不同大学间必须相互学习与借鉴。英国牛津大学作为世界一流大学,在多年的办学过程中,形成了一套成功的吸引和培养优秀人才的经验。如创造良好的支持创新的环境、充足的经费、有效的管理、学术的自由、终身教职的设立等等。
关键词
大学
吸引
培养
人才
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
国际教育的持久力量
4
作者
刘媛(译)
机构
美国纽约大学
不详
出处
《教育国际交流》
2023年第2期21-23,共3页
文摘
早在新冠疫情爆发之前,关于国际教育即将没落的预言已经屡见不鲜。美国著名的教育周报《高等教育纪事报》2019年初发表了题为《国际教育的黄金时代何以式微》的文章,文中提及美国前总统比尔·克林顿担任纽约大学阿布扎比分校毕业典礼演讲嘉宾一事,并将其称作是国际教育“黄金时代”的巅峰。这篇文章发表几个月之后,新冠疫情爆发。紧接着,边境封锁、封城及其他措施在一个又一个国家蔓延开来。这一切都隐晦而尖锐地显示了在新冠疫情下,那些在世界各地拥有分校、教学中心和项目的大学在开展国际教育过程中面临的风险。
关键词
纽约大学
教学中心
纪事报
高等教育
美国前总统
疫情爆发
黄金时代
阿布扎比
分类号
G511 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
从耶鲁到牛津:21世纪的世界一流大学
5
作者
出处
《书摘》
2012年第8期89-92,共4页
文摘
此文是牛津大学校长安德鲁·汉密尔顿在上海交通大学的一次演讲。像耶鲁和牛津这样的一流高校对全世界都是一笔巨大的财富。他们对其优秀的学生育誊革命性的影响,激励他们挑战巅峰,并且让他们在今后的学术、文化、艺术和政治领域捷足先登。世界级大学做出的研究改变了我们对过去和现在的看法。他们将备种理念转化为商机,为社会创造财富。所以他僮的存在和延续对在学校中学习和工作的八,以及社会上的人群都肓誊无比重要的作用。
关键词
世界一流大学
21世纪
牛津
上海交通大学
汉密尔顿
大学校长
世界级大学
政治领域
分类号
G649.21 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
融古通今:牛津的传统与创新
安德鲁
·
汉密尔顿
许甜(译)
《清华大学教育研究》
CSSCI
北大核心
2011
4
原文传递
2
大学使命与变革(笔谈)
安德鲁
·
汉密尔顿
丁奎岭
顾赛
张平文
乔恩森·弗兰普顿
高松
詹妮弗·迪克森
黄如
《中国高教研究》
北大核心
2023
0
原文传递
3
大学如何吸引和培养优秀人才
安德鲁
.
汉密尔顿
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2010
2
下载PDF
职称材料
4
国际教育的持久力量
刘媛(译)
《教育国际交流》
2023
0
下载PDF
职称材料
5
从耶鲁到牛津:21世纪的世界一流大学
《书摘》
2012
0
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