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学习能力:人的必备素质浅论
被引量:
7
1
作者
宁
景
群
《韩山师范学院学报》
1997年第1期120-123,共4页
学习是人类生存、发展的基本手段。本文认为学习能力是人的最基本的必备素质,是获取一切能力的能力,是一切能力中最基本的能力。
关键词
学习能力
自学能力
人类素质
智能发展
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职称材料
培养创新精神 开发创造能力
被引量:
1
2
作者
宁
景
群
《教育探索》
北大核心
2000年第7期12-13,共2页
中国乃至世界的发展雄辩地证明,创新是一个民族进步的灵魂。培养创新精神是高等教育 的重要任务,对我国高等教育弊端具有极强的针对性。任何创新发明都离不开创造思维, 培养创造思维,提高创新能力是中华民族振兴的时代要求。
关键词
创新精神
创造思维
创造能力
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职称材料
着眼社会需要 办出成人高等教育地方特色
被引量:
4
3
作者
段雄春
宁
景
群
+1 位作者
杨丹宇
陈建新
《中国高教研究》
北大核心
2004年第8期52-54,共3页
成人高等教育由传统教育向终身教育发展。如何办好成人教育,许多学校已积累很多很好的实践经验。笔者从基本情况、主要做法和体会认识三个方面,回顾和总结了我院成人教育发展的经验。
关键词
社会需求
成人高等教育
办学特色
办学思想
自主办学
联合办学
原文传递
在构建学习化社会中大力发展成人教育
被引量:
2
4
作者
宁
景
群
《中国成人教育》
北大核心
2004年第6期83-84,共2页
关键词
学习化社会
成人教育
以人为本
教育需求
教学改革
教学质量
教育资源
学分制
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职称材料
加强高校后勤队伍建设,共创和谐校园
5
作者
宁
景
群
《高校后勤研究》
2007年第4期83-84,共2页
后勤职工是构建和谐校园的一支力量,是高校统一的人文群体,其担负着维护稳定、提供保障,服务师生、教学与科研的重任。
关键词
高校后勤
队伍建设
后勤员工
和谐
思想政治工作
后勤工作
后勤队伍
后勤职工
师生员工
维护稳定
原文传递
浅谈社会主义市场经济条件下大学生的集体主义教育
被引量:
1
6
作者
宁
景
群
《东莞理工学院学报》
1997年第1期12-15,共4页
本文分析了社会主义市场经济条件下大学生思想观念的变化,结合本院大学生思想状况、论述了开展集体主义为核心的价值观教育是当前高校德育的重要任务,总结和提出开展集体主义教育的途径和方法。
关键词
市场经济
大学生
集体主义教育
价值观教育
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职称材料
浅谈成人高等教育与培养创新精神
被引量:
1
7
作者
宁
景
群
《成人教育》
2000年第8期35-36,共2页
本文从时代发展需要出发,阐述了成人高等教育应从多维性、多层次方面培养创新人才。并结合目前成人高等教育缺乏创新的实际,提出了加强和改进的措施。
关键词
成人高等教育
创新精神
创新人才培养
创新教育
教学方式
课程设置
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职称材料
在构建学习型社会中大力发展成人教育
8
作者
宁
景
群
《东莞理工学院学报》
2004年第4期62-64,共3页
成人教育在构建学习型社会中扮演着重要角色,发展普通高校的成人教育应更新观念,打破常规,坚持以人为本,从教学、师资、学生等方面的管理进行改革和创新,以适应成教发展的需要,为构建学习型社会作出应有的贡献。
关键词
成人教育
学习型社会
构建
普通高校
成教
师资
学生
发展
以人为本
改革
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职称材料
基层党组织建设在经济社会双转型中的作用及其启示——基于虎门大宁社区、居岐社区的调查
9
作者
宁
景
群
杜三武
+1 位作者
林才广
江志东
《东莞理工学院学报》
2010年第2期1-5,共5页
虎门镇大宁社区和居岐社区党组织大力推进基层党建工作,以实际行动响应东莞市政府提出的"经济社会双转型"号召,采取一系列措施应对金融风暴,推进企业转型升级,加大投入改善民生,扩大就业,积极维护新莞人的利益。大宁社区和居...
虎门镇大宁社区和居岐社区党组织大力推进基层党建工作,以实际行动响应东莞市政府提出的"经济社会双转型"号召,采取一系列措施应对金融风暴,推进企业转型升级,加大投入改善民生,扩大就业,积极维护新莞人的利益。大宁社区和居岐社区以基层党建发展促进社区经济社会双转型,其实践经验具有重要启示意义。
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关键词
党建工作
经济社会双转型:社区调查
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职称材料
浅谈高校人事制度改革与个人心理调适
10
作者
宁
景
群
《东莞理工学院学报》
1999年第2期48-51,65,共5页
高校人事管理制度的改革即将进入实质性阶段,它必将触及到每一个教职工的切身利益。本文探讨在深化改革中高校教职工面临的心理压力问题以及如何消除或减轻过重的心理压力,调整心态,适应改革形势,为高校的发展与稳定作出积极贡献。
关键词
人事管理制度
改革
心理压力
心理调适
高校
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职称材料
浅谈高校后勤改革中的与时俱进
11
作者
宁
景
群
《东莞理工学院学报》
2006年第2期110-112,共3页
在高等教育改革体系中,高校后勤改革已成为社会热点和高校改革工作的重点之一。高校后勤的改革必须从认识、服务、管理、环境等方面与时俱进,从实际出发,科学定位。
关键词
高校
后勤改革
与时俱进
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职称材料
对成教学生德育工作的认识与思考
12
作者
宁
景
群
《湛江师范学院学报》
1998年第2期124-126,共3页
本文针对当前成人高教德育工作中存在四方面问题,提出应从培养跨世纪“四有”新人的战略高度认识其重要性。建议完善成教“两课”的课程建设,加强学生德育工作研究和德育队伍建设,形成德育工作合力。
关键词
成人高教
德育
问题
建议
全文增补中
学习能力——人的必备素质
13
作者
宁
景
群
《教育艺术》
1997年第5期16-17,共2页
学习能力——人的必备素质●宁景群学习是人类永恒的现象。然而对人类这一永恒主题的研究却是一门新兴的科学。自从1987年学习学诞生以来,这门新科学才有了长足的发展。学习科学的发展是适应教育改革的客观需要和更好地培养人才、...
学习能力——人的必备素质●宁景群学习是人类永恒的现象。然而对人类这一永恒主题的研究却是一门新兴的科学。自从1987年学习学诞生以来,这门新科学才有了长足的发展。学习科学的发展是适应教育改革的客观需要和更好地培养人才、人才自我培养的客观要求的,是有着国...
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关键词
学习能力
科学的学习方法
自学能力
终生学习
必备素质
学习动机
过学习
自我培养
学习观念
学习学
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职称材料
题名
学习能力:人的必备素质浅论
被引量:
7
1
作者
宁
景
群
出处
《韩山师范学院学报》
1997年第1期120-123,共4页
文摘
学习是人类生存、发展的基本手段。本文认为学习能力是人的最基本的必备素质,是获取一切能力的能力,是一切能力中最基本的能力。
关键词
学习能力
自学能力
人类素质
智能发展
分类号
G442 [哲学宗教—心理学]
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职称材料
题名
培养创新精神 开发创造能力
被引量:
1
2
作者
宁
景
群
机构
广东省东莞理工学院
出处
《教育探索》
北大核心
2000年第7期12-13,共2页
文摘
中国乃至世界的发展雄辩地证明,创新是一个民族进步的灵魂。培养创新精神是高等教育 的重要任务,对我国高等教育弊端具有极强的针对性。任何创新发明都离不开创造思维, 培养创造思维,提高创新能力是中华民族振兴的时代要求。
关键词
创新精神
创造思维
创造能力
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
着眼社会需要 办出成人高等教育地方特色
被引量:
4
3
作者
段雄春
宁
景
群
杨丹宇
陈建新
机构
东莞理工学院成教部
出处
《中国高教研究》
北大核心
2004年第8期52-54,共3页
文摘
成人高等教育由传统教育向终身教育发展。如何办好成人教育,许多学校已积累很多很好的实践经验。笔者从基本情况、主要做法和体会认识三个方面,回顾和总结了我院成人教育发展的经验。
关键词
社会需求
成人高等教育
办学特色
办学思想
自主办学
联合办学
分类号
G724 [文化科学—成人教育学]
原文传递
题名
在构建学习化社会中大力发展成人教育
被引量:
2
4
作者
宁
景
群
机构
东莞理工学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2004年第6期83-84,共2页
关键词
学习化社会
成人教育
以人为本
教育需求
教学改革
教学质量
教育资源
学分制
分类号
G729.2 [文化科学—成人教育学]
C91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
加强高校后勤队伍建设,共创和谐校园
5
作者
宁
景
群
机构
东莞理工学院
出处
《高校后勤研究》
2007年第4期83-84,共2页
文摘
后勤职工是构建和谐校园的一支力量,是高校统一的人文群体,其担负着维护稳定、提供保障,服务师生、教学与科研的重任。
关键词
高校后勤
队伍建设
后勤员工
和谐
思想政治工作
后勤工作
后勤队伍
后勤职工
师生员工
维护稳定
分类号
G647.4 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
浅谈社会主义市场经济条件下大学生的集体主义教育
被引量:
1
6
作者
宁
景
群
机构
东莞理工学院成教部
出处
《东莞理工学院学报》
1997年第1期12-15,共4页
文摘
本文分析了社会主义市场经济条件下大学生思想观念的变化,结合本院大学生思想状况、论述了开展集体主义为核心的价值观教育是当前高校德育的重要任务,总结和提出开展集体主义教育的途径和方法。
关键词
市场经济
大学生
集体主义教育
价值观教育
Keywords
market economy, College students, Collectivism, Education
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈成人高等教育与培养创新精神
被引量:
1
7
作者
宁
景
群
机构
东莞理工学院成教部
出处
《成人教育》
2000年第8期35-36,共2页
文摘
本文从时代发展需要出发,阐述了成人高等教育应从多维性、多层次方面培养创新人才。并结合目前成人高等教育缺乏创新的实际,提出了加强和改进的措施。
关键词
成人高等教育
创新精神
创新人才培养
创新教育
教学方式
课程设置
分类号
G724 [文化科学—成人教育学]
下载PDF
职称材料
题名
在构建学习型社会中大力发展成人教育
8
作者
宁
景
群
机构
东莞理工学院成教部
出处
《东莞理工学院学报》
2004年第4期62-64,共3页
文摘
成人教育在构建学习型社会中扮演着重要角色,发展普通高校的成人教育应更新观念,打破常规,坚持以人为本,从教学、师资、学生等方面的管理进行改革和创新,以适应成教发展的需要,为构建学习型社会作出应有的贡献。
关键词
成人教育
学习型社会
构建
普通高校
成教
师资
学生
发展
以人为本
改革
Keywords
adult education: management: experience
分类号
G659.2 [文化科学—教育学]
G720
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职称材料
题名
基层党组织建设在经济社会双转型中的作用及其启示——基于虎门大宁社区、居岐社区的调查
9
作者
宁
景
群
杜三武
林才广
江志东
机构
东莞理工学院后勤集团
出处
《东莞理工学院学报》
2010年第2期1-5,共5页
文摘
虎门镇大宁社区和居岐社区党组织大力推进基层党建工作,以实际行动响应东莞市政府提出的"经济社会双转型"号召,采取一系列措施应对金融风暴,推进企业转型升级,加大投入改善民生,扩大就业,积极维护新莞人的利益。大宁社区和居岐社区以基层党建发展促进社区经济社会双转型,其实践经验具有重要启示意义。
关键词
党建工作
经济社会双转型:社区调查
Keywords
the Party building
economical and social transformation
community investigation
分类号
D267.7 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
浅谈高校人事制度改革与个人心理调适
10
作者
宁
景
群
机构
东莞理工学院成教部
出处
《东莞理工学院学报》
1999年第2期48-51,65,共5页
文摘
高校人事管理制度的改革即将进入实质性阶段,它必将触及到每一个教职工的切身利益。本文探讨在深化改革中高校教职工面临的心理压力问题以及如何消除或减轻过重的心理压力,调整心态,适应改革形势,为高校的发展与稳定作出积极贡献。
关键词
人事管理制度
改革
心理压力
心理调适
高校
Keywords
Reform of the personnel administrative system
Mental pressure
Mental adjustment
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
G649.21 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈高校后勤改革中的与时俱进
11
作者
宁
景
群
机构
东莞理工学院后勤集团
出处
《东莞理工学院学报》
2006年第2期110-112,共3页
文摘
在高等教育改革体系中,高校后勤改革已成为社会热点和高校改革工作的重点之一。高校后勤的改革必须从认识、服务、管理、环境等方面与时俱进,从实际出发,科学定位。
关键词
高校
后勤改革
与时俱进
Keywords
colleges and universities
reform of general service
kccp pace with the times
分类号
G647.4 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
对成教学生德育工作的认识与思考
12
作者
宁
景
群
机构
东莞理工学院
出处
《湛江师范学院学报》
1998年第2期124-126,共3页
文摘
本文针对当前成人高教德育工作中存在四方面问题,提出应从培养跨世纪“四有”新人的战略高度认识其重要性。建议完善成教“两课”的课程建设,加强学生德育工作研究和德育队伍建设,形成德育工作合力。
关键词
成人高教
德育
问题
建议
分类号
G720 [文化科学—成人教育学]
全文增补中
题名
学习能力——人的必备素质
13
作者
宁
景
群
出处
《教育艺术》
1997年第5期16-17,共2页
文摘
学习能力——人的必备素质●宁景群学习是人类永恒的现象。然而对人类这一永恒主题的研究却是一门新兴的科学。自从1987年学习学诞生以来,这门新科学才有了长足的发展。学习科学的发展是适应教育改革的客观需要和更好地培养人才、人才自我培养的客观要求的,是有着国...
关键词
学习能力
科学的学习方法
自学能力
终生学习
必备素质
学习动机
过学习
自我培养
学习观念
学习学
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
学习能力:人的必备素质浅论
宁
景
群
《韩山师范学院学报》
1997
7
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职称材料
2
培养创新精神 开发创造能力
宁
景
群
《教育探索》
北大核心
2000
1
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职称材料
3
着眼社会需要 办出成人高等教育地方特色
段雄春
宁
景
群
杨丹宇
陈建新
《中国高教研究》
北大核心
2004
4
原文传递
4
在构建学习化社会中大力发展成人教育
宁
景
群
《中国成人教育》
北大核心
2004
2
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职称材料
5
加强高校后勤队伍建设,共创和谐校园
宁
景
群
《高校后勤研究》
2007
0
原文传递
6
浅谈社会主义市场经济条件下大学生的集体主义教育
宁
景
群
《东莞理工学院学报》
1997
1
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职称材料
7
浅谈成人高等教育与培养创新精神
宁
景
群
《成人教育》
2000
1
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职称材料
8
在构建学习型社会中大力发展成人教育
宁
景
群
《东莞理工学院学报》
2004
0
下载PDF
职称材料
9
基层党组织建设在经济社会双转型中的作用及其启示——基于虎门大宁社区、居岐社区的调查
宁
景
群
杜三武
林才广
江志东
《东莞理工学院学报》
2010
0
下载PDF
职称材料
10
浅谈高校人事制度改革与个人心理调适
宁
景
群
《东莞理工学院学报》
1999
0
下载PDF
职称材料
11
浅谈高校后勤改革中的与时俱进
宁
景
群
《东莞理工学院学报》
2006
0
下载PDF
职称材料
12
对成教学生德育工作的认识与思考
宁
景
群
《湛江师范学院学报》
1998
0
全文增补中
13
学习能力——人的必备素质
宁
景
群
《教育艺术》
1997
0
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职称材料
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