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开展古诗文群文阅读,提升文化自信 被引量:1
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作者 《教育界》 2022年第17期14-16,共3页
在小学语文教学中,教师要组织学生积极参与古诗文群文阅读的活动,提升学生的文化自信。在反复吟诵、联系生活体验、参与主题活动的过程中,学生能浸润在古诗文的情境中,感受其韵味;在对话文字、对话作者、对话时代的探索中,学生能体会到... 在小学语文教学中,教师要组织学生积极参与古诗文群文阅读的活动,提升学生的文化自信。在反复吟诵、联系生活体验、参与主题活动的过程中,学生能浸润在古诗文的情境中,感受其韵味;在对话文字、对话作者、对话时代的探索中,学生能体会到作品中的情感,从而激发家国情怀;在探究规律、发散思维、对比分析的活动中,学生能提升思辨能力。这些方法有助于学生开展古诗文群文阅读,促使他们感受中国文化的博大精深。 展开更多
关键词 古诗文群文阅读 文化自信 小学语文
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小学语文教学渗透劳动教育“三路径”
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作者 《教师》 2021年第33期26-27,共2页
在“大语文”观的教学视角下,在小学语文教学过程中对学生滲透劳动教育十分重要,这样不仅能够促成教学目标的多元化,还能够有效地促进语文教学的变革.文章重点阐述教师如何从劳动教育的计划、内容以及效度等三个途径,在小学语文教学中... 在“大语文”观的教学视角下,在小学语文教学过程中对学生滲透劳动教育十分重要,这样不仅能够促成教学目标的多元化,还能够有效地促进语文教学的变革.文章重点阐述教师如何从劳动教育的计划、内容以及效度等三个途径,在小学语文教学中渗透劳动教育作者基于学生的年龄特点,结合教学实践中的具体案例,对渗透劳动教育的具体做法做出了详尽的论述,以期对具体的教学工作起到指导和示范引领的作用。 展开更多
关键词 小学语文 劳动教育 渗透 “三路径”
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浅谈电视纪录片声音的剪辑
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作者 《西部广播电视》 2017年第10期92-93,共2页
纪录片是真实记录社会和自然事物的非虚构的影视艺术表现形式。剪辑作为纪录片创作的重要环节,是对画面、声音、转场和特效的综合运用,是一项具有高度创造性的创作活动。
关键词 电视纪录片 声音剪辑 艺术风格
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浅议弱势群体和强势群体矛盾纠纷报道
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作者 《电视指南》 2017年第16期196-197,共2页
目前,各级、各类媒体,都在开办社会类新闻栏目,以吸引观众。而在此类栏目中,就有许多是反映各种矛盾纠纷方面的新闻事件,这些新闻事件往往受到老百姓的喜爱,因此这类新闻也成为媒体报道新闻时选择的重点题材。但是,记者在报道矛盾纠纷... 目前,各级、各类媒体,都在开办社会类新闻栏目,以吸引观众。而在此类栏目中,就有许多是反映各种矛盾纠纷方面的新闻事件,这些新闻事件往往受到老百姓的喜爱,因此这类新闻也成为媒体报道新闻时选择的重点题材。但是,记者在报道矛盾纠纷过程中,往往会因受到很多因素的干扰而影响对事件的判断,甚至潜意识同情弱者,因此报道失实、偏颇,影响新闻媒体的客观公正性,造成新闻侵权,给记者和编辑甚至媒体带来不必要的麻烦甚至损失。 展开更多
关键词 新闻报道 纠纷报道 公正性 原则
原文传递
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