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基于“互联网+”的理实一体化教学法在急危重症护理学实践教学中的应用 被引量：2
1
作者 吉云兰 沈红五 +4 位作者 季喆熠 张季梅 戴莉 薛慧萍 雷晓玲 《卫生职业教育》 2023年第13期76-78,共3页
目的评价基于“互联网+”的理实一体化教学法在急危重症护理学实践教学中的应用效果。方法选择南通大学医学院2018级护理本科生为研究对象,其中两班为实验组(n=47),采用基于“互联网+”的理实一体化教学法;两班为对照组(n=44),采用传统... 目的评价基于“互联网+”的理实一体化教学法在急危重症护理学实践教学中的应用效果。方法选择南通大学医学院2018级护理本科生为研究对象,其中两班为实验组(n=47),采用基于“互联网+”的理实一体化教学法;两班为对照组(n=44),采用传统教学法。采用客观结构化临床考核(OSCE)对两组学习效果进行评价,利用自制调查问卷了解实验组对基于“互联网+”的理实一体化教学法的满意度。结果实验组OSCE成绩优秀者占21.18%,良好者占61.70%,对照组分别为9.09%、36.36%,两组比较差异有统计学意义。实验组对本组教学方法表示满意。结论急危重症护理学实践教学中应用基于“互联网+”的理实一体化教学法能够调动学生学习主动性及积极性,增强教学效果,值得推广。 展开更多
关键词 互联网+ 理实一体化教学法 急危重症护理学 实践教学
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