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大学英语教学中跨文化能力的培养研究
1
作者 李晓曦 孟美杰 《中国科技期刊数据库 科研》 2023年第4期186-188,共3页
经济社会全球化发展对当代大学生的核心素养提出了全新要求,跨文化交流能力可以帮助学生们应对不同文化语境的对话需求,减少因为文化差异而出现的交流障碍。此次研究重点关注大学英语教学中跨文化能力的内涵,尝试寻找大学英语教学中跨... 经济社会全球化发展对当代大学生的核心素养提出了全新要求,跨文化交流能力可以帮助学生们应对不同文化语境的对话需求,减少因为文化差异而出现的交流障碍。此次研究重点关注大学英语教学中跨文化能力的内涵,尝试寻找大学英语教学中跨文化能力培养的具体策略,有效提升学生的跨文化意识、态度、能力,实现个人核心素养的有序发展,为学生的成长创造良好环境。 展开更多
关键词 大学英语 跨文化能力 培养
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高校英语教学中语用技能培养策略
2
作者 孟美杰 李晓曦 《中国科技期刊数据库 科研》 2023年第4期120-122,共3页
现代大学英语教育以学生使用英语实际交际能力培养为主要目标,但现阶段高校英语教育对学生语用能力培养和语言能力发展平衡的不重视影响到学生语用能力的有序生成。大学生的生活环境、自身能力、成长状态等条件制约了学生语用能力的发展... 现代大学英语教育以学生使用英语实际交际能力培养为主要目标,但现阶段高校英语教育对学生语用能力培养和语言能力发展平衡的不重视影响到学生语用能力的有序生成。大学生的生活环境、自身能力、成长状态等条件制约了学生语用能力的发展,我们迫切需要改变大学学生语用能力培养策略,促进学生英语语用能力在新环境下的可持续发展。此次研究尝试从高校英语教学中语用技能培养的价值入手分析,探究培养学生英语语用技能的具体策略和路径,为学生英语语用技能和综合素质的发展奠定基础。 展开更多
关键词 高校 英语教学 语用技能 培养
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不忘初心，方得始终
3
作者 孟美杰 《心理与健康》 2020年第2期46-47,共2页
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——题记第一次接触"社会工作"这个专业名词还是高考填报志愿时,但真正了解社会工作还是在大学老师的课堂上,第一次知道原来帮助人还是有专业方法的。在经历了大学四年的熏陶和专业实习,我愈... 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——题记第一次接触"社会工作"这个专业名词还是高考填报志愿时,但真正了解社会工作还是在大学老师的课堂上,第一次知道原来帮助人还是有专业方法的。在经历了大学四年的熏陶和专业实习,我愈发认同社工的理念与价值,愈发想用自己的专业知识来为身边的人、事提供服务,想为社会的发展贡献一份力量。 展开更多
关键词 社会工作 专业名词 吾将上下而求索 路漫漫其修远兮 不忘初心 大学老师 专业实习 专业知识
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带你走近社工一线
4
作者 孟美杰 《心理与健康》 2020年第3期50-51,共2页
2019年12月23日,人民网发文《中国需要更多专业社工》,再次将社会工作带入大众视野。社会工作在全球已有一百多年的发展历史,20世纪上半叶社会工作传入中国,并逐渐在学校、老年服务、戒毒、社会救助等各个民生和法治领域发挥出重要作用... 2019年12月23日,人民网发文《中国需要更多专业社工》,再次将社会工作带入大众视野。社会工作在全球已有一百多年的发展历史,20世纪上半叶社会工作传入中国,并逐渐在学校、老年服务、戒毒、社会救助等各个民生和法治领域发挥出重要作用。在这里,让我们一起走近社工一线,从社会工作主要服务领域的角度出发,看看社工们平常主要在哪些地方发光发热。 展开更多
关键词 社会工作 专业社工 老年服务 人民网 戒毒 社会救助
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内容依托式教学(CBI)与00后中学生英语教学“更搭”
5
作者 孟美杰 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2018年第11期91-92,共2页
00后群体从本年度起将陆续成年,这就意味着现在中小学老师教的学生基本全是00后。任教时间较长的老师会发现,与以往的任何一批学生不同,00后学生有自己鲜明的特征。在英语教学中,如果教师还是以以往的经验教育这批学生,会导致学生学习... 00后群体从本年度起将陆续成年,这就意味着现在中小学老师教的学生基本全是00后。任教时间较长的老师会发现,与以往的任何一批学生不同,00后学生有自己鲜明的特征。在英语教学中,如果教师还是以以往的经验教育这批学生,会导致学生学习英语的主动性和积极性逐渐降低。内容依托式教学法目前是一种较新的将语言学习与内容学习进行有效融合的英语教学流派。根据当代00后学生的特征,CBI教学模式更适合运用于当代中学生的英语教学中。希望通过本文的阐述,能引起广大英语教学工作者对CBI理论的重视并加以运用,以期达到更好的教学效果。 展开更多
关键词 内容依托式教学CBI 00后 中学生 英语教学
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