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美国《教育修正案》第九章对跨性别学生运动员的保护
被引量:
1
1
作者
斯科特·斯金纳·汤普森
伊洛娜·M.特纳
+1 位作者
孟
瑶
(
译
)
宋彬龄(校)
《湘江法律评论》
2020年第1期192-221,共30页
目次一、概述二、第九章和体育中的性别隔离(一)有关性别间的生理差异和潜在的伤害的担忧,不应成为将跨性别者排除在外的理由(二)对女性的不公平竞争或优势减少的担忧不应成为将跨性别者排除在外的理由三、第九章关于禁止歧视跨性别学...
目次一、概述二、第九章和体育中的性别隔离(一)有关性别间的生理差异和潜在的伤害的担忧,不应成为将跨性别者排除在外的理由(二)对女性的不公平竞争或优势减少的担忧不应成为将跨性别者排除在外的理由三、第九章关于禁止歧视跨性别学生的内容。
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关键词
不公平竞争
学生运动员
禁止歧视
生理差异
性别隔离
跨性别
修正案
排除
原文传递
克洛岱尔1900年的《认识东方》
2
作者
苏源熙
孟
瑶
(
译
)
《中国学术》
2022年第1期53-63,共11页
标题中为克洛岱尔的作品集《认识东方》划定的时间,只是为便利起见才写成了1900年。这仅仅相当于一个重心或算术平均数,因为书中的篇目大都在1895到1905年间写成,到后来再版时,克洛岱尔又添加了一些文章,写作时间都在1928年以前。1年代...
标题中为克洛岱尔的作品集《认识东方》划定的时间,只是为便利起见才写成了1900年。这仅仅相当于一个重心或算术平均数,因为书中的篇目大都在1895到1905年间写成,到后来再版时,克洛岱尔又添加了一些文章,写作时间都在1928年以前。1年代的问题很重要,因为它将诗意的表达方式纳入到所谓的文学时间中,其中包含了一个对话所处的时期、一部作品为体现与其他作品的相似或分歧所做的选择。
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关键词
算术平均数
写作时间
克洛岱尔
作品集
原文传递
题名
美国《教育修正案》第九章对跨性别学生运动员的保护
被引量:
1
1
作者
斯科特·斯金纳·汤普森
伊洛娜·M.特纳
孟
瑶
(
译
)
宋彬龄(校)
机构
华盛顿州西雅图市多西惠特尼律师事务所
加州奥克兰变性人法律中心
湘潭大学法学院
出处
《湘江法律评论》
2020年第1期192-221,共30页
基金
湘潭大学教学改革研究项目“法学院体育法课程教材建设研究”的阶段性成果
文摘
目次一、概述二、第九章和体育中的性别隔离(一)有关性别间的生理差异和潜在的伤害的担忧,不应成为将跨性别者排除在外的理由(二)对女性的不公平竞争或优势减少的担忧不应成为将跨性别者排除在外的理由三、第九章关于禁止歧视跨性别学生的内容。
关键词
不公平竞争
学生运动员
禁止歧视
生理差异
性别隔离
跨性别
修正案
排除
分类号
D971.2 [政治法律—法学]
DD912.1
原文传递
题名
克洛岱尔1900年的《认识东方》
2
作者
苏源熙
孟
瑶
(
译
)
机构
美国芝加哥大学
不详
出处
《中国学术》
2022年第1期53-63,共11页
文摘
标题中为克洛岱尔的作品集《认识东方》划定的时间,只是为便利起见才写成了1900年。这仅仅相当于一个重心或算术平均数,因为书中的篇目大都在1895到1905年间写成,到后来再版时,克洛岱尔又添加了一些文章,写作时间都在1928年以前。1年代的问题很重要,因为它将诗意的表达方式纳入到所谓的文学时间中,其中包含了一个对话所处的时期、一部作品为体现与其他作品的相似或分歧所做的选择。
关键词
算术平均数
写作时间
克洛岱尔
作品集
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
美国《教育修正案》第九章对跨性别学生运动员的保护
斯科特·斯金纳·汤普森
伊洛娜·M.特纳
孟
瑶
(
译
)
宋彬龄(校)
《湘江法律评论》
2020
1
原文传递
2
克洛岱尔1900年的《认识东方》
苏源熙
孟
瑶
(
译
)
《中国学术》
2022
0
原文传递
已选择
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