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题名架起心灵的桥梁——让学生在交往中学会沟通的技巧
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作者
孟庭苇
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机构
江苏省张家港市中兴小学
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出处
《小学阅读指南（高年级版）》
2020年第10期37-38,共2页
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文摘
每当我打开知心信箱,收到同学们的一封封来信,我的心总是不能平静。那里有我和学生共同喜悦的事,也有我为学生打抱不平的事,更多的是我为解决学生心理问题而着急的事。每一封信,都是孩子们的心声与求助;每一封信,都期盼着我的回信与帮助。
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关键词
学生心理问题
一封信
心灵的桥梁
沟通的技巧
中学
架起
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分类号
G625.1
[文化科学—教育学]
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题名无声的雨
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作者
孟庭苇
杨树德
陈少霞
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出处
《音乐世界》
1994年第5期43-44,共2页
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关键词
声纽
一纽
二业
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分类号
J642
[艺术—音乐]
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题名让习作因体验而精彩——浅谈小学习作的起步教学
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作者
孟庭苇
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机构
江苏省张家港市中兴小学
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出处
《小学阅读指南（低年级版）》
2019年第5期34-35,共2页
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文摘
起步作文教学一直以来都受到老师和学生以及家长的重视。万事开头难,起步不稳不扎实,最头疼的应该是学生,他们将永远戴着作文'老大难'的帽子,总是一张张'灰色'作文的面孔,缺乏生机与灵气。如何将起步作文教学抓好、落实好,的确是每个小学语文教师应该探索的命题。笔者从教两年有余,一方面是个文学爱好者,一方面作为一名小学语文教师,基于对自己学生的作文教学,经过两年多的酝酿,有了一些不成熟的想法,供各位同行参考与批评。
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关键词
作文教学
小学语文
低年级
命题作文
小仙女
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名以人为本的小学作文教学
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作者
孟庭苇
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机构
江苏省张家港市中兴小学
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出处
《小学阅读指南（导学版）》
2021年第9期24-25,共2页
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文摘
达尔文说过:“我对探索自然界有一种由衷的兴趣。”正是这种兴趣使他虽屈从父命去学习医学,但仍然热衷于野外标本的采集和自然科学书籍的阅读,最后终于创建了人类有史以来最伟大的学说之一——生物进化论。可见,正如人们常说的,兴趣是一个人最好的老师,它引导着人们走向成功。因此,培养学生的学习兴趣非常重要。
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关键词
小学作文
以人为本
兴趣培养
研究
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名待到同学寂寞时
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作者
孟庭苇
雀巢
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出处
《可乐》
2010年第1期62-62,共1页
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文摘
先生是我的高中同学，我与他的再度相遇完全是天意。先生的公司举办“春酒宴”，要找歌手表演助阵。他公司里的员工有我们共同的同学，向他建议说，不如找自己的同学演唱。就这样，13年后，我们约在中兴新村的中兴会堂见面。
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关键词
同学
寂寞
公司
高中
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分类号
G455
[文化科学—教育学]
I206.6
[文化科学—教育技术学]
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题名关于成功教育模式下德育创新的思考
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作者
孟庭苇
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机构
江苏省张家港市中兴小学
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出处
《当代家庭教育》
2019年第24期166-166,共1页
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文摘
教育是一门科学,也是一门艺术,且由于其工作对象的动态特征,把握和操作难度都很大。本文笔者在近几年的班级工作中,对成功教育理论获得一些切身体会,现撰写成文,以期与同行交流。
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关键词
成功教育
德育创新
思考
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分类号
G621
[文化科学—教育学]
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题名还原小学语文习作教学生命的本色
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作者
孟庭苇
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机构
江苏省张家港市中兴小学
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出处
《新智慧》
2018年第27期120-120,共1页
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文摘
2011版《小学语文课程标准》提出:'写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。'调查显示,有80%左右的学生不喜欢写作,如何改变这种现状是个严峻的问题。本文结合自己的教学实践,笔者认为写作的教与学应该还原生活的本色。
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关键词
小学语文
习作教学
生命本色
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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