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PBL教学模式在护理临床带教中对提高学生能力的效果 被引量：11
1
作者 孟兰华 《国际护理学杂志》 2014年第6期1526-1528,共3页
目的探讨PBL教学模式在护理临床带教对提高学生能力的效果。方法选取我院2012年至2013年应届护理实习学生132名，将2012年学生60名设为对照组，将2013年学生72名设为PBL组。对照组实施常规的护理临床带教，PBL组采用PBL教学模式实施护... 目的探讨PBL教学模式在护理临床带教对提高学生能力的效果。方法选取我院2012年至2013年应届护理实习学生132名，将2012年学生60名设为对照组，将2013年学生72名设为PBL组。对照组实施常规的护理临床带教，PBL组采用PBL教学模式实施护理临床带教。两组学生均于带教结束后采用自拟问卷评价学生能力情况。结果PBL组学生理论平均成绩明显高于对照组（P〈0．01），学生创新能力、自学能力、解决问题能力、学习主动性、护理诊断准确性、护理措施正确性、护理体检与评估能力及学生综合能力评分均显著高于对照组（均P〈0．01）。结论PBL带教模式不仅提高学生的护理理论水平，同时也有助于促进学生以更高的层次走上工作岗位，为广大患者提供更优秀的护理服务。 展开更多
关键词 PBL教学模式 护理临床带教 效果
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无痛护理干预在骨科围术期患者中的应用 被引量：9
2
作者 杨建军 孟兰华 《齐鲁护理杂志》 2014年第8期89-91,共3页
目的:探讨无痛护理干预在骨科围术期患者中的应用方法及效果。方法:将316例骨科围术期患者随机分为观察组和对照组各158例,对照组给予骨科围术期常规护理,观察组在此基础上实施无痛护理干预,比较两组患者不同时间疼痛情况。结果:两组患... 目的:探讨无痛护理干预在骨科围术期患者中的应用方法及效果。方法:将316例骨科围术期患者随机分为观察组和对照组各158例,对照组给予骨科围术期常规护理,观察组在此基础上实施无痛护理干预,比较两组患者不同时间疼痛情况。结果:两组患者不同时间疼痛情况比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:无痛护理干预可减轻骨科围术期患者痛苦,促进康复。 展开更多
关键词 骨科 围术期 无痛护理
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ICU护士工作环境与工作满意度相关性分析 被引量：6
3
作者 孟兰华 《齐鲁护理杂志》 2014年第20期48-49,共2页
目的:分析ICU护士工作环境与工作满意度的关系,为提高护理人员工作满意度提供策略指导。方法:采用一般资料调查表、护理工作环境量表及护士工作满意度评定量表对济南市4所三级甲等综合性医院的300名ICU护士进行调查。结果:护理工作环境... 目的:分析ICU护士工作环境与工作满意度的关系,为提高护理人员工作满意度提供策略指导。方法:采用一般资料调查表、护理工作环境量表及护士工作满意度评定量表对济南市4所三级甲等综合性医院的300名ICU护士进行调查。结果:护理工作环境各维度得分及总分和护士工作满意度各维度得分及总分之间呈显著正相关,护士参与医院事务维度、高质量护理服务的基础维度、充足的人力和物力维度对护士工作满意度有正向影响。结论:济南市三级甲等医院ICU护理工作环境对护士工作满意度有显著影响,管理者应改进管理策略,为护士创建一个健康的护理工作环境,从而有效提高护理服务质量,提高护士工作满意度。 展开更多
关键词 工作环境 护理 满意度 ICU 护士
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骨科常见护理风险及防范措施 被引量：4
4
作者 杨建军 孟兰华 《中华现代护理杂志》 2012年第27期3317-3319,共3页
目的探讨骨科常见护理风险因素与防范措施。方法针对我院骨科病房常见护理风险进行分析。结果骨科病房常见护理风险因素包括护理人员、管理体制、住院环境与设备、医疗费用4个方面，通过提高骨科护士风险防范意识、完善管理体制、改善... 目的探讨骨科常见护理风险因素与防范措施。方法针对我院骨科病房常见护理风险进行分析。结果骨科病房常见护理风险因素包括护理人员、管理体制、住院环境与设备、医疗费用4个方面，通过提高骨科护士风险防范意识、完善管理体制、改善住院环境及医疗设备、合理收费，可以有效防范骨科病房常见护理风险。结论通过提高骨科护士风险防范意识，完善管理体制，改善住院环境及医疗设备，合理收费，可以有效地防范骨科病房常见护理风险，提高护理质量及患者的满意度，从而减少护患纠纷。 展开更多
关键词 骨科 护理风险 防范措施
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1998年山东省育龄妇女缺铁性贫血情况抽样调查 被引量：2
5
作者 陈志欣 刘秀君 孟兰华 《预防医学文献信息》 2001年第6期693-694,共2页
关键词 育龄妇女 缺铁性贫血 抽样调查 山东
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心内手术体外循环34例
6
作者 孟兰华 张英 +2 位作者 邹鲁敏 张金云 张艳峰 《菏泽医学专科学校学报》 1994年第2期19-20,共2页
关键词 外科手术 心内 体外循环
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山东省0～4岁儿童意外死亡监测结果分析 被引量：2
7
作者 周凤荣 孟兰华 孙晓筠 《中国儿童保健杂志》 CAS 2001年第5期348-348,共1页
关键词 事故 死亡率 儿童 意外死亡
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产科子宫切除相关因素分析
8
作者 孟兰华 肖忠坤 梁道启 《山东医药》 CAS 北大核心 2001年第11期54-54,共1页
关键词 产科 子宫切除术 相关因素 手术指征
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高职助产专业实践教学评价指标体系构建的探索
9
作者 吴迪 童虎 +3 位作者 孟兰华 时念新 王黎英 李保勤 《医学信息（医学与计算机应用）》 2014年第32期5-5,共1页
为使助产专业实践教学质量评价能够顺利实施,本研究依据目的性、科学性、可行性、系统性原则设计助产专业实践教学评价体系的指标体系,对各项评价指标进行明确定义和量化,该指标体系的构建使各项评价过程活动规范、统一,能够符合质量方... 为使助产专业实践教学质量评价能够顺利实施,本研究依据目的性、科学性、可行性、系统性原则设计助产专业实践教学评价体系的指标体系,对各项评价指标进行明确定义和量化,该指标体系的构建使各项评价过程活动规范、统一,能够符合质量方针和质量目标的要求,最终促进高职助产专业的实践教学。 展开更多
关键词 助产专业 实践教学 评价体系 指标体系
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