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题名作为交叉学科的非物质文化遗产学:理念、框架与路径
被引量：3
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作者
耿涵
孟兆熙
陈天凯
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机构
天津大学冯骥才文学艺术研究院
天津大学研究生院
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出处
《天津大学学报（社会科学版）》
2023年第4期299-305,共7页
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基金
教育部人文社会科学研究青年基金项目(18YJC760015)。
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文摘
非物质文化遗产学是新时代创立的一门新兴交叉学科,其学科建设的目的不局限于知识生产,更加强调人才培养、方法创新、社会服务等多重内涵,体现着教学体系、科研体系、质量保障体系等多元学科要素的系统建构和持续优化过程。基于非物质文化遗产学的独特学科属性及学科建设经验,认为“人才培养是关键”这一核心理念需要被不断确认,各项工作围绕培养专业的非遗人才这一核心任务来统筹推进,提出教学团队、教研实践基地、科研平台、保障机制是非物质文化遗产学学科建设的四维框架,围绕学科生态、目标导向和学科交叉三大着力点,结合天津大学的非遗学科建设经验为这一交叉学科提供关键的建设路径。
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关键词
非物质文化遗产学
学科建设
模块化教学
学科生态
目标导向
交叉学科
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Keywords
Intangible Cultural Heritage Studies
discipline construction
modular teaching
discipline ecology
goal orientation
inter-discipline
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分类号
G40-055
[文化科学—教育学原理]
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题名新校区建设为高校管理运行带来的机遇与挑战
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作者
黄国元
孟兆熙
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机构
天津大学新校区规划建设管理办公室
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出处
《天津科技》
2016年第4期12-14,共3页
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文摘
新校区建设极大地拓展了高等院校的教学科研空间,为广大师生提供了更加舒适、宽敞的工作、学习环境。同时,高等院校新校区的建设并投入使用,也给学校的管理运行带来了诸多新的问题与挑战。结合天津大学新校区的建成及学校管理机构与部分教学单位迁入的实际情况,对如何解决多校区运行模式与管理机制等问题进行初步的探索研究。
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关键词
新校区建设
运行模式
管理机制
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Keywords
new campus construction
operation model
management system
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分类号
G471
[文化科学—教育学]
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题名事业家庭并重的青年女科学家
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作者
孟兆熙
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出处
《神州学人》
2010年第3期30-31,共2页
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文摘
2010年1月26日下午，第六届中国青年女科学家奖在北京揭晓，获奖者均为高校教师。她们分别是：吉林大学化学院教授于吉红，天津大学精密仪器与光电子工程学院教授李小英，南开大学物理科学院教授、物理系副主任李宝会，上海交通大学医学遗传研究所副所长、研究员曾凡一，北京协和医学院生物化学与分子生物学系教授、系主任蒋澄宇。
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关键词
女科学家
中国青年
家庭
事业
上海交通大学
工程学院
分子生物学
高校教师
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分类号
G644
[文化科学—高等教育学]
C913.68
[文化科学—教育学]
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题名天津大学校史博物馆开馆获赠珍贵校史档案
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作者
朱虹
孟兆熙
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出处
《兰台世界（上旬）》
北大核心
2010年第6期48-48,共1页
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文摘
新落成的天津大学校史博物馆坐落在天津大学校内铭德道第一教学楼,馆舍总建筑面积2000平方米,一期校史展布展面积近1000平方米。展览以珍贵历史照片、详实图表、档案史料与实物艺术作品、场景复原等多种展示方式有机结合,
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关键词
天津大学
档案史料
学校史
博物馆
建筑面积
历史照片
艺术作品
展示方式
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分类号
G279.2
[文化科学—档案学]
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题名李小英：攻关不畏难的女科学家
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作者
孟兆熙
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出处
《天津支部生活》
2012年第10期11-11,共1页
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文摘
量子光学，这个一般人听起来颇有些费解的“高端”科研领域，天津大学精密仪器与光电子工程学院教授李小英却做得有滋有味。作为“中国青年女科学家奖”的获得者之一，44岁的李小英端庄、睿智、低调，谈及科研工作似乎总有说不完的话。在天津大学这所以工科见长的重点高校中，李小英于2005年率先开展了量子光学技术及其应用的实验研究。经过几年的建设，实验室已初具规模，200平方米的实验室被分成光学超净室、电子电路工作间、机械加工间、资料查阅区和学习区等不同功能区域。李小英以女性特有的缜密细致，将实验室布置得井井有条、整洁温馨。
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关键词
女科学家
量子光学
天津大学
实验室
科研领域
工程学院
精密仪器
中国青年
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分类号
G649.282.1
[文化科学—高等教育学]
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