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指导学生自治 搞好班级管理
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作者 孙芝美 《中国教育与社会科学》 2009年第2期112-113,共2页
学生既是学习的主人，也是班级管理的主人。在班级管理中，笔者注重指导学生自己教育自己、自己管理自己，自我完善、自我超越，取得了一定的成效。
关键词 指导 学生自治 班级管理
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