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题名专业英语的特点与教学
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作者
孙琳如
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出处
《煤炭高教研究》
1995年第2期6-7,共2页
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文摘
随着我国对外开放的不断发展,不论在引进国外设备还是先进技术方面,我国都有了进一步扩大的需求,这就要求我们的大学毕业生不仅具有普通英语的听、说、读、写能力,还应该具有阅读和翻译本专业科技文献资料的能力,因此我院各专业普遍开设了专业英语课,给学生今后工作中学习和借鉴外国的先进经验打下一定的基础。几年来的专业英语教学工作使我深深体会到,了解专业英语特点将大大有助于专业英语教学。
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关键词
专业英语教学
特点
教学重点
高校
教学内容
学法指导
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名调动学生学习金工课的积极性
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作者
孙琳如
史保萱
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出处
《高等教育研究(山西)》
1989年第1期44-46,49,共4页
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文摘
教学是教师和学生共同活动的教育过程。因此,要搞好教学,提高教学质量,只有教一方的积极性还不够,还要想方设法调动学生学习的积极性。要想启发学生的学习自觉性和主动性,要想让学生学得好,首先要使之产生学习的愿望和要求,积极主动地参加到学习活动中去。很难设想学生对某门课的学习毫无兴趣,视为负担,而能取得好的成绩的。如何碉动学生学习的积极性呢?我们认为:
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关键词
学生学习
积极性
教育过程
教师
学习自觉性
学习活动
成绩
教学
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
G642
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题名谈谈《金属工艺学》考试的命题
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作者
孙琳如
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出处
《煤炭高教研究》
1995年第1期34-35,共2页
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文摘
“金属工艺学”是一门技术基础课,又是一门机械制造方面的概论课。其内容包括工程材料学基本知识,毛坯的制造与选择(其中包括铸造、锻造、焊接等毛坯制造方法及毛坯选择的基本方法)及机械加工工艺基础。课程的内容广而浅既包括基本知识、基本理论,又包括一些先进的工艺方法等。它没有多少高深的理论知识,也没有繁杂的计算,教给学生的知识又是一名工程技术人员所必备的基础知识,因此如何考核学生对知识掌握的情况是我们长期以来探讨的问题。为了通过考试较客观地反映出学生的学习情况,我们的基本思路是:抓住重点考查学生掌握基本理论和解决实际问题的能力i抓住基本点考查学生掌握基本知识的情况。我们从以下几方面对学生进行考核。
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关键词
《金属工艺学》
高校
命题思想
考查内容
基本概念
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分类号
TG-4
[金属学及工艺]
G642.474
[文化科学—高等教育学]
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题名谈谈金工教师应具备的素质
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作者
孙琳如
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出处
《煤炭高教研究》
1997年第1期33-34,共2页
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文摘
建设一支好的师资队伍是办好学校的关键。教师的质量直接关系到教育质量的高低,因此要办好学校就应该下大力气抓好师资队伍的建设,提高教师自身的素质是师资队伍建设的核心。就拿金属工艺学课程来说吧,它是一门技术基础课,是工科院校多数专业学生的一门必修课,是由公共基础课到专业课的一门过渡课程,起着承上起下的作用。金属工艺学课又是一门机械制造方面的概论课,几乎涉及到机械制造的各个方面。从金属材料热处理基础知识到铸、锻、焊毛坯生产,到机械加工整个产品生产的工艺过程,知识面广,内容浅,因此,金属工艺学课教师应具备以下素质:
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关键词
师资队伍建设
金属工艺学
教师素质
技术基础课
工科院校
敬业精神
业务素质
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分类号
G645
[文化科学—高等教育学]
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题名精铸煤岩钻头铸造缺陷的研究
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作者
史保萱
韩福忠
孙琳如
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机构
山西矿业学院矿山机械系
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出处
《山西矿业学院学报》
1994年第1期11-16,共6页
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文摘
本文通过对煤岩钻头铸造缺陷的检验,从理论和实践两个方面对其常见铸造缺陷进行了分析和研究,找出了缺陷生成的原因,并针对性地提出了改进措施。
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关键词
钻头
铸造缺陷
煤矿开采
煤岩钻头
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Keywords
coal-rock bits
casting defect,mould shell
liquid metal
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分类号
TD421.25
[矿业工程—矿山机电]
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