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城乡中小学音乐课开课情况及教学资源配备均衡性研究——以黑龙江地区为例 被引量:2
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作者 宋蓓 《艺术教育》 2015年第9期140-141,共2页
文章通过对参与2014年度黑龙江省"国培计划"的中学音乐教师进行问卷调查,发现在乡镇中学的音乐教学中存在对音乐课的重视程度低、教学资源配备不足等问题,在分析原因的基础上提出了一些改进意见和应对策略,旨在为改变城乡音... 文章通过对参与2014年度黑龙江省"国培计划"的中学音乐教师进行问卷调查,发现在乡镇中学的音乐教学中存在对音乐课的重视程度低、教学资源配备不足等问题,在分析原因的基础上提出了一些改进意见和应对策略,旨在为改变城乡音乐教育发展不均衡的现状、提高乡镇音乐课在义务教育中的地位提供一些借鉴。 展开更多
关键词 城乡中小学 音乐课 重视程度 资源配备 对策
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初中音乐教师专业化发展现状及对策研究 以黑龙江地区为例
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作者 宋蓓 《艺术教育》 2016年第1期85-86,共2页
作者通过对参与了2014年度黑龙江省"国培计划"的初中音乐教师进行问卷调查,发现在初中音乐教学过程中存在着教学方式单一、授课观念与专业水平落后等问题。文章在分析了问题产生的原因的基础上,提出了改进的意见和应对策略,... 作者通过对参与了2014年度黑龙江省"国培计划"的初中音乐教师进行问卷调查,发现在初中音乐教学过程中存在着教学方式单一、授课观念与专业水平落后等问题。文章在分析了问题产生的原因的基础上,提出了改进的意见和应对策略,以期为改进初中音乐教师的授课方式、加强职后培训、促进音乐教师的专业化发展提供一些建议。 展开更多
关键词 音乐教师 初中音乐教学 “国培计划”
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第五届全国音乐心理学学术研讨会述评
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作者 宋蓓 《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》 2015年第1期96-97,共2页
第五届全国音乐心理学学术研讨会于2014年11月21至22日在重庆召开。此次会议由中国音乐心理学学会主办,西南大学音乐学院承办。出席本次会议的一百一十余位专家、学者来自全国16个省市地区四十多所高等院校。研讨会开幕式由音乐心理学... 第五届全国音乐心理学学术研讨会于2014年11月21至22日在重庆召开。此次会议由中国音乐心理学学会主办,西南大学音乐学院承办。出席本次会议的一百一十余位专家、学者来自全国16个省市地区四十多所高等院校。研讨会开幕式由音乐心理学学会秘书长李小诺教授主持,西南大学校长助理、博士生导师王建军教授,音乐学院院长郑茂平教授,音乐心理学会会长、首都师范大学音乐学院周世斌教授出席了开幕式并对本届大会致辞。 展开更多
关键词 音乐心理学 学术研讨会 学会秘书长 述评 音乐学院 首都师范大学 西南大学 博士生导师
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艺术研究中研究方法缺失的现状分析——国际艺术教育高端研讨会述评
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作者 宋蓓 《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》 2017年第3期48-49,共2页
近日,国际艺术教育高端研讨会在浙江音乐学院成功举办,笔者从音乐治疗、研究方法和艺术教学三个方向对部分学者的研究进行整理与分析,并指出此次会议中存在的问题,旨在促进国内艺术领域研究更加国际化的发展。
关键词 艺术教育 研究方法 述评
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新课改背景下初中音乐教材应用调查与对策分析——以黑龙江地区为例
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作者 宋蓓 《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》 2015年第4期142-143,共2页
本文通过对参与了2014年度黑龙江省"国培计划"的中学音乐老师进行问卷调查,对中学音乐课的上课效果,老师、学校以及学生的态度以及是否认同初中音乐教材等问题进行研究,发现初中的音乐教学过程中,音乐教材不适合中学生这一问... 本文通过对参与了2014年度黑龙江省"国培计划"的中学音乐老师进行问卷调查,对中学音乐课的上课效果,老师、学校以及学生的态度以及是否认同初中音乐教材等问题进行研究,发现初中的音乐教学过程中,音乐教材不适合中学生这一问题是一线教师普遍反映的问题。在分析了问题产生原因的基础上提出改进意见和应对策略,旨在改变中学音乐教育的现状,提高音乐课在义务教育中的地位和被重视程度。 展开更多
关键词 中学 音乐课 音乐教材 对策
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音乐心理学未来发展趋势探析 由理查德·潘卡特教授交叉音乐学讲座推知
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作者 宋蓓 《艺术教育》 2016年第3期280-280,共1页
音乐心理学是一门涉及声学、生理学、心理学、教育学、音乐学、社会学、统计学、哲学、人类学、民族学以及神经科学的新兴交叉学科,具有广泛的发展前景。文章通过对理查德·潘卡特教授的讲座两个主题的分析,探讨了音乐心理学研究中... 音乐心理学是一门涉及声学、生理学、心理学、教育学、音乐学、社会学、统计学、哲学、人类学、民族学以及神经科学的新兴交叉学科,具有广泛的发展前景。文章通过对理查德·潘卡特教授的讲座两个主题的分析,探讨了音乐心理学研究中存在的问题及发展趋势,以期加深人们对音乐心理学的认知。 展开更多
关键词 交叉音乐学 音乐心理学 民族音乐学 神经科学
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