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纯方位定位中的螺旋运动机动方式与系统的可测性 被引量:3
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作者 孙庆 屈亚丽 《电光与控制》 北大核心 2007年第6期22-25,42,共5页
机载单站无源定位系统具有作用距离远、机动性好、掩蔽接收、不易被对方发觉的优点,并且能与其他平台协同使用,有着广阔的应用前景。提出了在三维中以螺旋运动为机动方式、基于修正增益扩展卡尔曼滤波(MGEKF),对三维运动辐射源的无源定... 机载单站无源定位系统具有作用距离远、机动性好、掩蔽接收、不易被对方发觉的优点,并且能与其他平台协同使用,有着广阔的应用前景。提出了在三维中以螺旋运动为机动方式、基于修正增益扩展卡尔曼滤波(MGEKF),对三维运动辐射源的无源定位跟踪算法,并对此进行了可测性分析,最后给出了计算机的仿真结果。得出的结论是:三维中利用螺旋运动的机动方式,算法可以在很短的时间内收敛,能够较快地实现对目标的定位。 展开更多
关键词 目标运动分析 螺旋运动 可测性 卡尔曼滤波 目标定位
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桥式倍压整流电路技术
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作者 孙庆 《河南科技》 1997年第11期21-22,共2页
桥式倍压整流电路技术河南省科技情报研究所孙庆有桥式整流电路与单相半波整流电路相比,可以提高整流电路的性能。桥式倍压整流电路与单相半波倍压整流电路相比,同样可以提高倍压整流电路的性能。普通桥式倍压整流电路如图1所示,电... 桥式倍压整流电路技术河南省科技情报研究所孙庆有桥式整流电路与单相半波整流电路相比,可以提高整流电路的性能。桥式倍压整流电路与单相半波倍压整流电路相比,同样可以提高倍压整流电路的性能。普通桥式倍压整流电路如图1所示,电路为3倍压整流电路。从图中可以看出... 展开更多
关键词 整流电路 桥式整流 倍压整流
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大学数学的数字化教育改革分析与对策研究
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作者 杨惠沙 孙庆 《教育进展》 2024年第5期717-722,共6页
大学数学的数字化教育改革既是国际教育发展趋势,也是我国教育强国的战略选择。高校通过数字化教学,减少了传统课堂的弊端,有效提高了教学效率,但仍存在困难与挑战。本文深入剖析了目前高校数字化教育改革过程中出现的问题,从提升数字... 大学数学的数字化教育改革既是国际教育发展趋势,也是我国教育强国的战略选择。高校通过数字化教学,减少了传统课堂的弊端,有效提高了教学效率,但仍存在困难与挑战。本文深入剖析了目前高校数字化教育改革过程中出现的问题,从提升数字化管理与服务能力、完善整体设计、明确教学目标、提升数字化效果等角度展开对策研究,为高校大学数学数字化教学设计提供了借鉴思路,助力中国高校智慧教育发展。 展开更多
关键词 数字化教育 大学数学 分析与对策
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由泰勒公式和中值定理谈一元函数微分学与多元函数微分学形式的统一 被引量:2
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作者 孙庆 杨凤 《高师理科学刊》 2017年第1期15-17,共3页
利用高阶微分和方向导数,改写了多元函数的泰勒公式和拉格朗日中值定理(简称中值定理)的形式,从而将多元函数的泰勒公式和中值定理与一元函数的泰勒公式和中值定理统一起来.进一步地,可以由此出发,以一元函数微分学的视角重新认知并理... 利用高阶微分和方向导数,改写了多元函数的泰勒公式和拉格朗日中值定理(简称中值定理)的形式,从而将多元函数的泰勒公式和中值定理与一元函数的泰勒公式和中值定理统一起来.进一步地,可以由此出发,以一元函数微分学的视角重新认知并理解多元函数微分学. 展开更多
关键词 多元函数 泰勒公式 中值定理 方向导数
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n重积分的对称性探究 被引量:1
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作者 丁君丽 孙庆 《高师理科学刊》 2021年第3期12-15,共4页
积分对称性在积分计算中有着十分重要的地位,善用积分的对称性,能提高积分计算的效率.给出了一般情况下n重积分的对称性的相关结论,并给出了应用实例.
关键词 n重积分 对称性 奇偶性
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2007图像处理国际研讨会 被引量:1
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作者 孙庆 《国际学术动态》 2008年第3期60-60,F0003,共2页
由浙江大学数学研究中心举办的2007年图像处理国际研讨会(International Workshop on Image Processing)于6月13~14日在浙江大学举办。本次研讨会邀请到了来自中国、美国、新加坡等8位国内外专家学者,并有来自浙江大学、香港科技大... 由浙江大学数学研究中心举办的2007年图像处理国际研讨会(International Workshop on Image Processing)于6月13~14日在浙江大学举办。本次研讨会邀请到了来自中国、美国、新加坡等8位国内外专家学者,并有来自浙江大学、香港科技大学、东华大学等高校的众多研究生参加。 展开更多
关键词 国际研讨会 图像处理 WORKSHOP 浙江大学 香港科技大学 IMAGE 数学研究 专家学者
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线性代数的教学应用策略初探 被引量:1
7
作者 孙庆 朱圆红 《绍兴文理学院学报》 2016年第8期113-115,共3页
《线性代数》作为一门高等院校的基础数学课程,在授课过程中面临不少问题,从这些问题入手,探究相应的教学应用策略,使学生易于接受线性代数中的概念和方法,取得良好的教学效果.
关键词 线性代数 教学策略 结合专业 能力培养
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GLOBAL L~∞ SOLUTIONS TO SYSTEM OF ISENTROPIC GAS DYNAMICS IN A DIVERGENT NOZZLE WITH FRICTION 被引量:2
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作者 Qingyou SUN Yunguang LU 《Acta Mathematica Scientia》 SCIE CSCD 2019年第5期1213-1218,共6页
In this article, we study the global L^∞ entropy solutions for the Cauchy problem of system of isentropic gas dynamics in a divergent nozzle with a friction. Especially when the adiabatic exponent γ=3, we apply for ... In this article, we study the global L^∞ entropy solutions for the Cauchy problem of system of isentropic gas dynamics in a divergent nozzle with a friction. Especially when the adiabatic exponent γ=3, we apply for the maximum principle to obtain the L^∞ estimates w(ρ^δ,ε, u^δ,ε)≤ B(t) and z(ρ^δ,ε, u^δ,ε)≤ B(t) for the viscosity solutions (ρ^δ,ε, u^δ,ε), where B(t) is a nonnegative bounded function for any finite time t. This work, in the special case γ≥ 3, extends the previous works, which provided the global entropy solutions for the same Cauchy problem with the restriction w(ρ^δ,ε, u^δ,ε)≤ 0 or z(ρ^δ,ε, u^δ,ε)≤ 0. 展开更多
关键词 GLOBAL L^∞ solution ISENTROPIC gas dynamics source TERMS flux approximation compensated COMPACTNESS
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n元函数微分中值定理探究 被引量:2
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作者 杨凤 孙庆 《大学数学》 2018年第6期112-117,共6页
利用方向导数,推导了n元函数的微分中值定理,并通过一定的分析,从形式和内蕴上探究了它与一元函数的微分中值定理的统一性,从而由直观和本质上对n元函数的微分中值定理有了全新的认知和更深刻的理解.
关键词 N元函数 方向导数 微分中值定理 形式与内蕴统一
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《数学分析》课程思政的课堂教学方法探索——以牛顿莱布尼茨公式为例 被引量:1
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作者 吴欣诺 孙庆 《教育进展》 2023年第12期10522-10527,共6页
课程思政是每个教育工作者的责任,也是国家切实关注的教育重点。根据《高等学校课程思政建设指导纲要》,本文以牛顿莱布尼茨(Newton-Leibniz)公式为切入点,深挖《数学分析》的思政元素,并从数学思维、人生态度、爱国主义和未来目标这四... 课程思政是每个教育工作者的责任,也是国家切实关注的教育重点。根据《高等学校课程思政建设指导纲要》,本文以牛顿莱布尼茨(Newton-Leibniz)公式为切入点,深挖《数学分析》的思政元素,并从数学思维、人生态度、爱国主义和未来目标这四个方面探讨在《数学分析》课程中如何巧妙地将课堂教学与思政元素相结合。其目的是引导学生们理解牛顿莱布尼茨公式的同时,形成良好的数学思维和健康的人生态度,培养爱国主义精神,领略时代精神,从而提高对《数学分析》的理解和认同。 展开更多
关键词 课程思政 数学分析 牛顿莱布尼茨公式 课堂教学方法
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整体几何与几何分析国际会议
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作者 孙庆 《国际学术动态》 2011年第4期42-43,共2页
由浙江大学数学科学研究中心举办的“整体几何与几何分析国际会议”(Intemational Conferenceon Global Geometry and Geometric Analysis),于2010年7月19~23日顺利召开。
关键词 几何分析 国际会议 科学研究 大学数学
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几何分析与非线性偏微分方程国际会议
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作者 孙庆 《国际学术动态》 2012年第2期51-52,共2页
由浙江大学数学科学中心举办的几何分析与非线性偏微分方程国际会议fIntemationalConferenceonGeomemcAnaly—sisandNonlinearPDEs)于2011年5月23。26Et在浙江大学永谦数学大楼举行。
关键词 非线性偏微分方程 国际会议 几何分析 大学数学 浙江大学 科学中心
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2010图像处理国际研讨会
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作者 孙庆 《国际学术动态》 2011年第2期48-49,共2页
由浙江大学数学科学中心举办的“图像处理国际研讨会”于2010年5月10--13日在浙江大学永谦数学大楼举行。
关键词 国际研讨会 图像处理 浙江大学 大学数学 科学中心
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搞好水土保持 促进经济发展
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作者 孙庆 《河南科技》 1999年第7期14-15,共2页
淅川县位于河南省西南边界的豫、鄂、陕三省七县结合部。全县辖16个乡镇,515个行政村,4181个村民小组。总人口703万人。全县国土面积27984平方公里,其中耕地70万亩,山地290万亩,水域60万亩,水土流失... 淅川县位于河南省西南边界的豫、鄂、陕三省七县结合部。全县辖16个乡镇,515个行政村,4181个村民小组。总人口703万人。全县国土面积27984平方公里,其中耕地70万亩,山地290万亩,水域60万亩,水土流失面积1990平方公里,占总面积的7... 展开更多
关键词 水土保持 经济发展 农业经济 土壤侵蚀
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上同调与表示理论国际会议
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作者 孙庆 《国际学术动态》 2010年第3期51-52,共2页
由浙江大学数学科学中心举办的上同调与表示理论国际会议(International Conference on Cohomology and Representation Theories)于2009年7月20—22日在浙江大学永谦数学大楼举行。
关键词 国际会议 表示理论 上同调 大学数学 浙江大学 科学中心
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代数几何中的前沿问题及其应用
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作者 孙庆 《国际学术动态》 2012年第3期13-14,共2页
由浙江大学数学科学中心举办的代数几何国际会议(International Conferenceon Algebraic Geometry)于2011年7月18—20日在浙江大学永谦数学大楼举行。
关键词 代数几何 应用 大学数学 浙江大学 国际会议 科学中心
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爱因斯坦场方程的一类新解
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作者 沈明 孙庆 《数学物理学报(A辑)》 CSCD 北大核心 2010年第3期584-592,共9页
作者构造了真空爱因斯坦场方程的一类新解,并给出了两个具体的例子,其中一个例子是时间周期解,而时间周期解和循环宇宙有着密切的关系.作者证明了这一类新解不是Minkowski的,并且与其它已有的解有本质上的不同.作者期望这种解可以在现... 作者构造了真空爱因斯坦场方程的一类新解,并给出了两个具体的例子,其中一个例子是时间周期解,而时间周期解和循环宇宙有着密切的关系.作者证明了这一类新解不是Minkowski的,并且与其它已有的解有本质上的不同.作者期望这种解可以在现代宇宙学和广义相对论中有所应用. 展开更多
关键词 爱因斯坦场方程 Riemann曲率张量 奇点 时间周期 Weyl标量
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代数几何国际会议
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作者 孙庆 《国际学术动态》 2010年第2期46-47,共2页
由浙江大学数学科学研究中心举办的代数几何国际会议(International Conference on Algebraic Geometry)于2009年8月24—28日在浙江大学永谦数学大楼举行。
关键词 国际会议 代数几何 大学数学 浙江大学 科学研究
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偏微分方程及其应用国际会议
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作者 孙庆 《国际学术动态》 2010年第4期49-50,共2页
由浙江大学数学科学研究中心举办的偏微分方程及其应用国际会议(International Conference on Partial Differential Equations and Applications)于2009年5月11—22日在浙江大学永谦数学大楼举行。
关键词 偏微分方程 国际会议 应用 PARTIAL 大学数学 浙江大学 科学研究
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高中数学与大学数学衔接问题的分析及对策研究
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作者 杨惠沙 孙庆 《创新教育研究》 2023年第12期3738-3744,共7页
随着中学教育改革的推进,高中数学与大学数学的衔接问题日益突出,许多大学生在学习数学的过程中遇到了障碍,无法很好地应对这类问题。文章通过分析大学与中学数学在衔接问题上的表现以及原因,给出相关建议和策略。旨在为学生提供更好的... 随着中学教育改革的推进,高中数学与大学数学的衔接问题日益突出,许多大学生在学习数学的过程中遇到了障碍,无法很好地应对这类问题。文章通过分析大学与中学数学在衔接问题上的表现以及原因,给出相关建议和策略。旨在为学生提供更好的教学模式,培养具有创新应用能力的学生,为社会提供全能型人才。 展开更多
关键词 数学衔接 高中数学 大学数学 数字教材
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