齐墩果酸磷酸酯单钠的合成 被引量：3

1

作者 刘明生 谷黎红 +3 位作者 陈英杰 孙太红 姜志明 曾昭钧 《中国药物化学杂志》 CAS CSCD 1993年第1期42-43,共2页

本文首次报道了齐墩果酸磷酸酯单钠的合成。首先齐墩果酸与三氯氧磷作用生成其磷酸酯,然后转化成单钠盐。

关键词 齐墩果酸 齐墩果酸磷酸酯单钠

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社会主义核心价值观视阈下高校人才培养策略研究——以学风建设为例 被引量：3

2

作者 孙太红 《劳动保障世界》 2020年第14期61-62,共2页

大学生学风建设是高校人才培养工作中的一项系统的、长期的、艰巨且复杂的工作,本文立足于大学生学风建设在思想政治、集体观念、学习实践、创新创业等方面存在的问题,围绕社会主义核心价值观与大学生学风建设的内在关系,提出了四个重... 大学生学风建设是高校人才培养工作中的一项系统的、长期的、艰巨且复杂的工作,本文立足于大学生学风建设在思想政治、集体观念、学习实践、创新创业等方面存在的问题,围绕社会主义核心价值观与大学生学风建设的内在关系,提出了四个重要举措,以社会主义核心价值观引领课堂教学、日常管理、校园文化、学生实践等,推进大学生优良学风的建设,从而提升高校人才培养质量。 展开更多

关键词 社会主义核心价值观 人才培养 学风建设

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大学语文对军校大学生性心理教育的旁涉 被引量：2

3

作者 贾利芳 孙太红 《江西教育学院学报》 2004年第5期53-55,共3页

　由于当前大学生性心理不成熟的普遍趋势和军事院校本身的特点,加上军事院校性教育落后的现状,军校大学生性心理教育已成为当前军事教育应该关注的问题,对军校学员的性心理进行教育、疏导,社科类各科课程,尤其是大学语文有着不可推脱... 　由于当前大学生性心理不成熟的普遍趋势和军事院校本身的特点,加上军事院校性教育落后的现状,军校大学生性心理教育已成为当前军事教育应该关注的问题,对军校学员的性心理进行教育、疏导,社科类各科课程,尤其是大学语文有着不可推脱的责任,要在可行的范围内大胆尝试。具体表现在:(一)从宏观上陶冶学员情操,健全其人格,增加其性心理的承受力。(二)以课堂作为心理教育的基本阵地,及时巧妙地调节学生的性心理状态。(三)对教材深挖细讲,使之成为引导青年学生性心理健康的成功案例。 展开更多

关键词 大学 语文教学 军校 大学生 性心理教育 军事教育

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孔子仁学的理想人格 被引量：2

4

作者 孙晓梅 孙太红 贾利芳 《求实》 北大核心 2003年第z1期86-88,共3页

　　孔子提出的"仁"是他全部思想的核心,仁爱思想作为一种情感粘合剂,凝聚着整个社会成员之间的关系.它是全体社会成员所遵循的最高政治原则、道德准则和行为规范.孔子试图以仁来重塑一种理想人格,希望用理想人格来践行仁,进... 　　孔子提出的"仁"是他全部思想的核心,仁爱思想作为一种情感粘合剂,凝聚着整个社会成员之间的关系.它是全体社会成员所遵循的最高政治原则、道德准则和行为规范.孔子试图以仁来重塑一种理想人格,希望用理想人格来践行仁,进而构成统一规范的社会秩序和人际关系.…… 展开更多

关键词 孔子 理想人格学说 理想人格 诗意性 人格境界 孔丘(前551-前479) 人格观念

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高校资助体系下大学生诚信教育探析 被引量：1

5

作者 孙太红 《大众标准化》 2020年第7期81-82,共2页

为确保家庭经济困难学生能够享有接受高等教育的机会,国家逐步建立完善了高校贫困生资助体系。在这个过程中,高校资助工作中所存在的诚信教育问题也暴露出来。通过分析当下资助体系中存在工作量大、精准度缺乏、形式单一、诚信教育不足... 为确保家庭经济困难学生能够享有接受高等教育的机会,国家逐步建立完善了高校贫困生资助体系。在这个过程中,高校资助工作中所存在的诚信教育问题也暴露出来。通过分析当下资助体系中存在工作量大、精准度缺乏、形式单一、诚信教育不足等问题的现状及原因,提出了利用大数据完善资助体系、多方面融合资助工作与诚信教育、创新诚信教育载体、加大监督管理力度等策略。 展开更多

关键词 高校 资助体系 诚信教育

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老子“无为”哲学的现代释义 被引量：1

6

作者 孙太红 贾利芳 《求实》 北大核心 2003年第z1期89-90,共2页

　　一 　　老子作为道家学派的重要代表,其思想历来没有离开人们的关注视野,尤其对于他的"无为"思想,人们一向关注较多,但是,就"无为"的含义而言,人们的理解却各种各样、千差万别.比如有人以为"无为"就... 　　一 　　老子作为道家学派的重要代表,其思想历来没有离开人们的关注视野,尤其对于他的"无为"思想,人们一向关注较多,但是,就"无为"的含义而言,人们的理解却各种各样、千差万别.比如有人以为"无为"就是"不为",就是随波逐流,无所作为,使"无为"成了逆来顺受的代名词,这显然是把"无为"思想庸俗化了.…… 展开更多

关键词 老子 自然观 含义 “无为”思想 人道观 哲学 社会科学

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中国共产党对市场经济道德价值的认识

7

作者 孙太红 赵俭 贾利芳 《江西教育学院学报》 2002年第2期49-52,共4页

中国共产党对市场经济的道德价值已经有了辩证的认识:从正面的来看,市场经济的价值目标与共产主义的价值目标是一致的,市场经济是实现人的价值的一种形式;从负面的来看,市场经济确实容易滋生个人主义、利己主义和拜金主义,但是在社会主... 中国共产党对市场经济的道德价值已经有了辩证的认识:从正面的来看,市场经济的价值目标与共产主义的价值目标是一致的,市场经济是实现人的价值的一种形式;从负面的来看,市场经济确实容易滋生个人主义、利己主义和拜金主义,但是在社会主义的条件下,这种负面道德价值内容被局限在狭小范围内。 展开更多

关键词 中国共产党 市场经济 道德价值 认识 价值目标

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浅析《史记》“忠烈”精神的现实意义

8

作者 贾利芳 孙太红 《无锡南洋职业技术学院论丛》 2005年第1期82-84,共3页

"忠烈"在《史记》中有着特定的含义。"忠烈"精神中所蕴含的"敬业"、"报恩"、"爱国"等精神对青年大学生的道德建设有积极的现实意义。

关键词 《史记》 忠烈精神 大学生 道德建设

原文传递

关于加强学生道德教育的思考

9

作者 贾利芳 孙太红 赵俭 《教学与研究（南京）》 2002年第1期20-23,共4页

无论是着眼于“以德治国”的宏伟蓝图，还是着眼于强化学生素质教育的现实任务，教育工作者都必须把学生的道德教育视为重中之重。对学生的道德教育，必须从师生上下、校内校外舍力进行。教师要做好道德的表率，学生要走出校门，增强自... 无论是着眼于“以德治国”的宏伟蓝图，还是着眼于强化学生素质教育的现实任务，教育工作者都必须把学生的道德教育视为重中之重。对学生的道德教育，必须从师生上下、校内校外舍力进行。教师要做好道德的表率，学生要走出校门，增强自身抵御力；道德培养要与制度保证紧密结合。要继承和借鉴古今中外的一切文化精华。凡此种种，寻求行之有效的道德教育方法，正是本文努力探究之处。 展开更多

关键词 学生教育 道德教育 素质教育 以德治国 高校

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关于从严治党的几点思考

10

作者 孙太红 《和田师范专科学校学报》 2007年第3期9-10,共2页

党要管党,从严治党,是保持党的先进性和纯洁性,提高党组织的战斗力和凝聚力,巩固党的执政地位的重要保证。中国共产党领导人从解决提高党的领导水平和执政水平、提高党的拒腐防变和抵御风险能力这两大历史课题的高度,全面论述了如何从... 党要管党,从严治党,是保持党的先进性和纯洁性,提高党组织的战斗力和凝聚力,巩固党的执政地位的重要保证。中国共产党领导人从解决提高党的领导水平和执政水平、提高党的拒腐防变和抵御风险能力这两大历史课题的高度,全面论述了如何从严治党的问题,指出中国共产党要按照“三个代表”重要思想的要求加强和改进党的建设,要紧紧围绕为人民掌好权、用好权这个根本问题,坚持标本兼治,综合治理,注重从源头上预防和治理腐败问题,进一步推进党风廉政建设。 展开更多

关键词 从严治党 党的建设 先进性

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“三个代表”与人的全面发展

11

作者 孙太红 孙晓梅 等 《教学与研究（南京）》 2002年第2期15-19,共5页

“三个代表”是江泽民同志站在世纪之交的时代高度，在新的历史条件下从加强党的建设的角度，对照马克思主义关于人的全面发展理论，深入思考和研究党的建设面临的新情况、新课题，把党的性质、宗旨、根本任务与历史发展的客观规律与人... “三个代表”是江泽民同志站在世纪之交的时代高度，在新的历史条件下从加强党的建设的角度，对照马克思主义关于人的全面发展理论，深入思考和研究党的建设面临的新情况、新课题，把党的性质、宗旨、根本任务与历史发展的客观规律与人的全面发展紧密联系起来所得出的必然结论。“三个代表”抓住了人的发展的根本点，表达了人的发展的全面性要求，顺应了人的发展规律性，因而它体现了人的全面发展的本质要求。深入学习贯彻“三个代表”的思想，加强和改进执政党的建设，发展具有中国特色的社会主义文化教育和市场经济，对于我们在新的历史条件下实现人的全面发展，具有重要的现实意义。 展开更多

关键词 人的全面发展 政治理论 "三个代表"思想 马克思主义主义

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校园文化对高师院校大学生就业核心竞争力的影响探究

12

作者 姚新春 孙太红 《文教资料》 2013年第22期126-127,144,共3页

文章分析了目前高师院校就业现状，阐明了高师院校就业核心竞争力的内涵及构成要素．在阐述师范院校校园文化师范性、开放性、多元性的基础上，立足高师院校，探究校园文化对师范生就业核心竞争力的影响。

关键词 高师院校 就业现状 就业核心竞争力 校园文化

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加强学生道德教育的几点思考

13

作者 贾利芳 孙太红 《求实》 北大核心 2004年第S4期248-249,共2页

关键词 学生道德教育 思想道德教育 几点思考 以德治国 道德建设 道德观念 伦理思想 思想道德体系 邓小平理论 道德规范

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造血干细胞移植骨髓采集术供者的心理护理和健康教育

14

作者 孙太红 陈凤英 《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》 2022年第12期99-101,共3页

了解造血干细胞捐献患者的心理护理及健康宣教。方法 选择2018年4~2020年4月份的50名患者,将其分成两组,每组各25名。对照组以日常生活方式进行治疗,而观察组则采取了相应的心理干预与卫生宣教。将自评量表评分(SAS)评分、自我评估量表... 了解造血干细胞捐献患者的心理护理及健康宣教。方法 选择2018年4~2020年4月份的50名患者,将其分成两组,每组各25名。对照组以日常生活方式进行治疗,而观察组则采取了相应的心理干预与卫生宣教。将自评量表评分(SAS)评分、自我评估量表评分、健康教育掌握情况、生活质量综合评价量表评分(GQOL-74)评分、护理满意度进行对比。结果 对照组运动知识、饮食知识、骨髓采集知识、治疗知识及造血干细胞移植知识得分明显低于观察组(P<0.05);对照组GQOL-74的得分明显低于观察组(P<0.05);观察组术后护理满意程度明显优于对照组(P<0.05)。结论 对捐献者进行心理干预及健康宣教,能够缓解供者焦虑抑郁等不良情绪,使供者了解更多造血干细胞移植骨髓知识,进而提高移植生存率,有利于提高供者生活质量和护理满意度,值得被推广应用。 展开更多

关键词 造血干细胞移植骨髓采集 心理护理 健康教育

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