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数字手绘技术在设计课程中的融合构建研究——以环境设计手绘课程为例 被引量：1
1
作者 孙佩泽 《中国包装》 2022年第8期87-89,共3页
本文主要针对数字手绘技术下手绘表现课程的创新实践进行研究。首先,阐述环境设计专业手绘表现课程的现状,其次,分析数字手绘技术下手绘表现课程创新实践的意义,最后,提出数字手绘技术与环境设计手绘表现课程相融合的具体对策。将数字... 本文主要针对数字手绘技术下手绘表现课程的创新实践进行研究。首先,阐述环境设计专业手绘表现课程的现状,其次,分析数字手绘技术下手绘表现课程创新实践的意义,最后,提出数字手绘技术与环境设计手绘表现课程相融合的具体对策。将数字手绘技术作为课程改革创新的切入点,积极探索数字手绘技术与环境设计手绘表现课程相互融合的课程体系、人才培养方案及教学模式的构建,以期促进数字手绘技术和环境设计手绘课程融合的构建研究。 展开更多
关键词 数字手绘技术 手绘课程 环境设计 课程融合
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